【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 帶上小板凳，由帶班老師一個(gè)前面一個(gè)在隊(duì)后面護(hù)送進(jìn)入活動(dòng)室。 (7)在活動(dòng)室內(nèi)帶班老師向本班幼兒發(fā)紅花，并講請(qǐng)下午回家跟爸爸媽媽玩，要注意不在路上、水邊玩耍，不要遠(yuǎn)離父母親。向幼兒家長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：幼兒由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)接回家，下午幼兒的安全由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)護(hù)， 教育自己的孩子不要脫離家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)。 (8)幼兒在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下離開幼兒園安全回家。 三、防范措施及注意事項(xiàng) 幼兒園第五屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的總指揮由蔣太平擔(dān)任，副總指揮由分管幼兒園的教導(dǎo)副主任鐘情擔(dān)任，運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的安排、指揮由幼教輔導(dǎo)員石永鳳負(fù)責(zé)，安全總監(jiān)由學(xué)校分管安全的黨支部書記、副校長(zhǎng)蔣太平擔(dān)任，攝像和照相由鐘曉玲負(fù)責(zé)。 幼兒園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的方案篇 7 一、活動(dòng)目標(biāo) : 透過參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，培養(yǎng)孩子用心進(jìn)取、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。 透過開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長(zhǎng)之間、老師和學(xué) 生、老師和家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。 發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)身體全面發(fā)展。 透過體育活動(dòng)，培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，培養(yǎng)孩子參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。 二、活動(dòng)時(shí)間 : 20__年 _月 22 日下午 1:00 三、活動(dòng)對(duì)象 : 一 (1)班全體學(xué)生和家長(zhǎng)，特邀校長(zhǎng)、錢老師、戴老師及一 (1)班所有任課老師參加。 四、活動(dòng)地點(diǎn) :集云實(shí)驗(yàn)學(xué)校操場(chǎng) 五、活動(dòng)方式 : 將班里的學(xué)生分為四組，每組 13 人 (家長(zhǎng)和自己的孩子分在同一組 )，每一組選出家長(zhǎng)和小孩組長(zhǎng)各一名。根據(jù)每一個(gè)比賽項(xiàng)目的游戲規(guī)則進(jìn)行比賽，每一個(gè)項(xiàng)目取前三名，分別加 10 分，所有的項(xiàng)目得分進(jìn)行累積記入團(tuán)體總分，最后按團(tuán)體總分高低來評(píng)定名次。設(shè)一等獎(jiǎng)一組，二等獎(jiǎng)一組，三等獎(jiǎng)兩組。 六、活動(dòng)程序 : 主持開幕 。 家長(zhǎng)和孩子在韻律操音樂中自由發(fā)揮做準(zhǔn)備動(dòng)作 。 按比賽項(xiàng)目次序依次進(jìn)行比賽 。 頒獎(jiǎng)、結(jié)束。 七、活動(dòng)準(zhǔn)備材料 : 音響設(shè)備 (蔡文驥家長(zhǎng)負(fù)責(zé) )。 橫幅 (葉奕帆家長(zhǎng)負(fù)責(zé) )。 紅黃藍(lán)紫胸牌、拍照 (陳池浩然家長(zhǎng)負(fù)責(zé) )。 記分牌、計(jì)算器、剪刀、勾線筆、礦泉水、四種顏色氣球 (紅黃藍(lán)紫 )、啦啦隊(duì)材料 (葉晨陽(yáng)家長(zhǎng)負(fù)責(zé) )。 攝像 (陳立翰家長(zhǎng)負(fù)責(zé) )。 桌子、椅子、 八、活動(dòng)資料及規(guī)則 親子接力 準(zhǔn)備 :20 米長(zhǎng)場(chǎng)地 游戲規(guī)則 :四組所有同學(xué)和家長(zhǎng) (一人 )參加，四組同學(xué)和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地兩邊按順序排好，聽到口令后，四個(gè)小組的第一個(gè)同學(xué)同時(shí)從起點(diǎn)快速的跑，將接力棒傳到對(duì)面的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)接到接力棒后，再跑到對(duì)面將接力棒傳到第二個(gè)同學(xué)，依次類推，最后按接力的速度取前三名，分別給小組加 10 分。 媽媽隊(duì)拍球表演 我的小球拍拍拍 準(zhǔn)備 :皮球 (13 個(gè) ) 游戲規(guī)則 :在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué) (13 人 )同時(shí)拍皮球，第二組的家長(zhǎng)數(shù)數(shù)，之后第二組的同學(xué)拍皮球，由第三組的家長(zhǎng)數(shù)數(shù)，依次類推，最后按小組拍皮球的數(shù)量取前三名，分別給小組加 10 分。 親子跳繩 準(zhǔn)備 :每人一條繩子 游戲規(guī)則 :在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué) (13 人 )和家長(zhǎng)同時(shí)親子跳繩，第二組的家長(zhǎng)數(shù)數(shù)，之后第二組的同學(xué)和家長(zhǎng)跳繩，由第三組的家長(zhǎng)數(shù)數(shù)，依次類推，最后按小組跳繩的數(shù)量取前三名，分別給小組加 10 分。 夾彈珠 準(zhǔn)備 :彈珠、 塑料碗、筷子 游戲規(guī)則 :在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué) (13 人 )同時(shí)夾彈珠，第一組結(jié)束后由第二組進(jìn)行夾彈珠，依次類推，按每組累積所夾彈珠數(shù)量多少取前三名，分別給小組加 10 分。 九、頒獎(jiǎng) 一等獎(jiǎng)一組 :獎(jiǎng)品卷筆刀 (13 個(gè) ) 二等獎(jiǎng)一組 :獎(jiǎng)品文具盒 (13 個(gè) ) 三等獎(jiǎng)二組 :獎(jiǎng)品中華鉛筆 (26 盒 ) 十、親子活動(dòng)結(jié)束 請(qǐng)各位家長(zhǎng)踴躍參加 ! 幼兒園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的方案篇 8 “ 寶貝，加油 !”“ 爸爸，我們?cè)倏禳c(diǎn) !” 還記得運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那些熟悉的吶喊嗎 ?還想念寶貝和爸爸媽媽挑戰(zhàn)成功后暢快的笑聲嗎 ?人間四月天，到處一片春光爛漫、生機(jī)勃勃的景象。告別冬日的嚴(yán)寒，我們又迎來了寶貝們伸展身體、活動(dòng)筋骨、擁抱戶外的時(shí)機(jī)，籌備一次趣味滿分的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，帶孩子們享受愜意的春光，感受濃濃的親情吧 ! 活動(dòng)目標(biāo) 。 ，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。 、同伴共同活動(dòng)的樂趣，增進(jìn)家園、親子情感。 ，增加教育透明度。 活動(dòng)流程 ，并提出運(yùn)動(dòng)會(huì)的相關(guān)要求。 。 、教師或家長(zhǎng)代表講話。 。 。 【一】大腳和小腳 材料準(zhǔn)備 體能條 12 根。 游戲玩法 家長(zhǎng)與幼兒各 15 名，平均分成三組。幼兒雙腳放在家長(zhǎng)的雙腳上，站在起點(diǎn)線 (體能條連接 )后等待。 游戲開始，家長(zhǎng)握住幼兒的雙臂邁開雙腳迅速向前走，幼兒在家長(zhǎng)雙腳上站穩(wěn)并配合家長(zhǎng)的動(dòng)作一起向前走。到達(dá)終點(diǎn)后，第二組方可出發(fā)，依次進(jìn)行。哪組率先完成即獲勝，在全員抵達(dá)終點(diǎn)后游戲結(jié)束。 注意 事項(xiàng) 教師需提醒家長(zhǎng)不能提或抱著幼兒前進(jìn)，幼兒的腳必須踩在家長(zhǎng)的腳背上。 幼兒園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的方案篇 9 設(shè)計(jì)意圖： 春風(fēng)縷縷，陽(yáng)光明媚，不知不覺中我們又迎來了一個(gè)春暖花開的好時(shí)節(jié)，脫去厚重的棉衣，舒展活動(dòng)一下筋骨，頓時(shí)輕松、精神煥發(fā)， “ 一年之計(jì)在于春 ” ，春季里忙著播種希望，放飛夢(mèng)想，根據(jù)《綱要》及《指南》精神，結(jié)合我園幼兒的實(shí)際發(fā)展水平，特舉行本屆春季幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案如下： 活動(dòng)細(xì)則： 事先召開會(huì)議要求老師上報(bào)活動(dòng)內(nèi)容，確定方案后做好本班幼兒的入選等詳細(xì)工作。 入數(shù)要求：小、中班男、女生各 4 名，大班男、女生各 3 名。 發(fā)放幼兒活動(dòng)入選名單表，各班根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容自行組織活動(dòng)篩選運(yùn)動(dòng)員。 活動(dòng)時(shí)間擬定于本周五。 活動(dòng)內(nèi)容： 一、小班《趕小豬》活動(dòng) 活動(dòng)目的： 練習(xí)持物控球跑，提高幼兒的身體協(xié)調(diào)及反應(yīng)能力。 培養(yǎng)幼兒耐心、細(xì)心、不怕困難的良好品質(zhì)。 活動(dòng)規(guī)則： 幼兒要控制好球沿著路線前行。 速度快，沿著定好的路線走的為勝利者。 二、中班《小小動(dòng)輸隊(duì)》 活動(dòng)目的：練習(xí)合作搬運(yùn)輪胎，鍛煉幼兒上肢力量。 活動(dòng)規(guī)則： 注意提醒幼兒團(tuán)結(jié)合作，共同努力完成 任務(wù)。 幼兒互相協(xié)調(diào)，注意輪胎的平衡且速度快的為勝利者。 三、大班《夾球跳》 活動(dòng)目的： 練習(xí)用膝蓋夾球行進(jìn)跳的動(dòng)作。 提高幼兒身體素質(zhì)，發(fā)展幼兒的身體靈敏性。 活動(dòng)規(guī)則：速度快，掉球次數(shù)少的為勝利者。 幼兒園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的方案篇 10 一、活動(dòng)目標(biāo)： ，增強(qiáng)各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào) 1 性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。 、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難，能體驗(yàn)勝利的愉悅。，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備：呼啦圈三 個(gè) 三、活動(dòng)流程： 幼兒先同爸爸媽媽跟全園小朋友一起做親子律動(dòng)操和廣播體操，做完親子律動(dòng)操之后呢，老師帶領(lǐng)小朋友回教室喝水、小便。 一個(gè)老師帶領(lǐng)幼兒小便，另一個(gè)老師在教室負(fù)責(zé)跟家長(zhǎng)講清楚游戲規(guī)則： 心心相印 玩法：幼兒跳入自己前面的呼啦圈，然后將圈從腳下到頭上取出，再次放到前面跳入，再取出，以此類推直至終點(diǎn)，在終點(diǎn)等候的家長(zhǎng)與幼兒一同鉆入圈中，一個(gè)在左邊，一個(gè)在右邊，用身體的力量撐住呼啦圈，不準(zhǔn)用手拿，跑至終點(diǎn)，不違反規(guī)則的先到終點(diǎn)的為獲勝者。 老師講清楚游戲規(guī)則后，老師還會(huì)提前把規(guī)則寫在黑板上，以便聽不清的家長(zhǎng)可以看黑板參考 。 義工幫老師推黑板，兩個(gè)老師帶領(lǐng)幼兒去游戲場(chǎng)地，家長(zhǎng)在邊上的的游戲區(qū)站好等著 (老師提前跟幼兒講好游戲規(guī)則 ) 由于幼兒比較多，時(shí)間有限，所以我們是八個(gè)幼兒一起玩游戲，獲勝的那一組要來老師這，讓老師給寫上名次。 幼兒玩完自己班級(jí)的游戲也可以到別的班級(jí)去玩我們其余中班教師組織的游戲，玩完讓老師寫名次，最后總結(jié)總名次。 四、結(jié)束 老師帶領(lǐng)幼兒回教室喝水，并發(fā)獎(jiǎng)品，然后家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒回家休息。 幼兒園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的方案篇 11 活動(dòng)目標(biāo)： 讓孩子通過自己的努力完成比賽，感受親子運(yùn)動(dòng)的快樂。 激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的積極性，發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)鍛煉。 活動(dòng)場(chǎng)地：大操場(chǎng) 時(shí)間： __________ 活動(dòng)準(zhǔn)備： 劃分好各班活動(dòng)區(qū)域。 與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，為參賽的幼兒穿適宜的服裝與鞋子。 活動(dòng)過程： 比賽項(xiàng)目： 《看誰(shuí)投得準(zhǔn)》 材料：小紙球若干紙簍 5 個(gè) 每 5 個(gè)家庭為一組，小朋友投球，家長(zhǎng)抱紙簍接球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，看哪個(gè)家庭接到的球最多為勝。 安全地帶 材料：圈、小紅旗 若干 玩法：準(zhǔn)備兩個(gè)圈，孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里，家長(zhǎng)趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點(diǎn)，誰(shuí)先到達(dá)，拿起小紅旗獲勝。 《小小坦克兵》 材料輪胎 5 個(gè)每組 5 人 幼兒從起點(diǎn)在相應(yīng)的軌道里行駛，前進(jìn)到終點(diǎn)后傳給家長(zhǎng)再原路返回到，先到達(dá)起點(diǎn)者為勝。 《超級(jí)動(dòng)力車》 材料動(dòng)力車 5 輛每組 5 人 家長(zhǎng)載好幼兒從起點(diǎn)出發(fā)，繞過障礙物快速?zèng)_刺至終點(diǎn)，并返回，先回到起點(diǎn)者為勝。選前 3 名。 《踩高蹺》 材料：高蹺 5 個(gè)，梅花樁若干 幼兒從起點(diǎn)出發(fā)走過梅花樁，快速跑到對(duì)面家長(zhǎng)那里，家長(zhǎng)手拿高蹺回過來，最先跑完的一組家庭為勝。 《大腳馱小腳一起吹泡泡》 材料：氣球若干 玩法：幼兒面對(duì)著家長(zhǎng) (幼兒脫掉鞋子 )，雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)摟著寶寶，馱著寶寶的腳，負(fù)重往前走，一直走到終點(diǎn)，然后家長(zhǎng)拿起一個(gè)氣球吹大，寶寶再將氣球踩爆。規(guī)則：行進(jìn)中幼兒的腳不能落地。 《趕小豬》 材料皮球 10 個(gè)，小棍 10 個(gè) 寶寶與家長(zhǎng)同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā)，分別用小棍趕著自己皮球前進(jìn) (可以互相幫忙 )，將兩只小豬趕到與自己顏色相對(duì)應(yīng)的洞里，兩只都進(jìn)去且用時(shí)最少的的獲勝 ! 穿大鞋 游戲玩法：由一名家長(zhǎng)與一名幼兒參加，家長(zhǎng)脫下鞋子坐在場(chǎng)地另一邊，幼兒穿上家長(zhǎng)的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發(fā)向家長(zhǎng)走去，走到家長(zhǎng)那，幫家長(zhǎng)穿上鞋子，家長(zhǎng)背起幼兒跑向場(chǎng)地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰(shuí)先完成。 《運(yùn)球游戲》 材料皮球若干、框 5 個(gè)， 玩法把孩子分成 5 組，家長(zhǎng)背著孩子，孩子手里拿一個(gè)皮球，把皮球運(yùn)到框里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)運(yùn)的多 乒乓球樂 材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋 游戲玩法：寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開始，家長(zhǎng)手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶手 上，寶寶手拿乒乓球運(yùn)送到終點(diǎn)。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。游戲規(guī)則：家長(zhǎng)不得用手扶乒乓球。 幼兒園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的方案篇 12 一、活動(dòng)目標(biāo) 1。通過參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。 2。通過開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長(zhǎng)之間、老師和學(xué)生、老師和家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。 3。發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)身體全面發(fā)展。 4。通過體育活動(dòng)，培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，培養(yǎng)孩子參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。 二、活動(dòng)時(shí)間 預(yù)賽時(shí)間： 12 月 8 日 —— 12 月 25 日 開幕式： 12 月 26 日上午 9： 00 決賽時(shí)間：大班： 12 月 26 日下午 中班： 12 月 29 日上午 小班： 12 月 29 日下午 三、活動(dòng)對(duì)象 全體師幼及家長(zhǎng) 四、活動(dòng)地點(diǎn) 校園 五、活動(dòng)方式 分大班組、中班組、小班組。各班先在預(yù)賽時(shí)間段進(jìn)行預(yù)賽，每班選出 15 個(gè)家庭參加決賽。 六、活動(dòng)程序 主持開幕 全體運(yùn)動(dòng)員以班級(jí)形式