【文章內(nèi)容簡介】 教育！ 糧食安全宣傳教育總結(jié)（精選篇 6） 3 月 21 日下午，學生南院大食堂餐具回收處發(fā)生的一幕格外引人注目。很多藝術系學生主動當起了餐具回收工作人員，認真而熟練地將每一個餐具里的剩飯菜倒掉，并將它們整齊地擺放在指定位置。他們身旁的幾位同學有的向走過的同學發(fā)送印有節(jié)約倡議的書簽，并同時詢問一些有關節(jié)約糧食的問題，而剩余的同學則記錄著被提問者的回答和餐具剩飯情況。這是藝術學院 11 動畫藝術設計班一起發(fā)起 的倡議糧食節(jié)約的活動。他們幾天前通過條幅向全院發(fā)出了 “ 節(jié)約糧食，勤儉節(jié)約 ” 的倡議，倡議大家在平時吃飯時不要浪費糧食，從一點一滴做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。他們制作了節(jié)約糧食主題的海報，進一步向大家宣傳節(jié)約理念。 本次活動讓大家理解和體驗到了食堂工作人員的辛苦，通過實地調(diào)研食堂剩余飯菜的行動，促使每位參與者能夠樹立起節(jié)約糧食、尊重勞動的理念。通過這次活動和倡議，藝術系青年志愿者行動小組的同學們想告訴大家：勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，更何況糧食來之不易，我們理應倍加珍惜。 糧食安全宣傳教育總結(jié)（精選篇 7） 隨著 人們生活水平的提高，學生生活中的浪費糧食的現(xiàn)象越來越嚴重。為進一步增強學生節(jié)約糧食、愛惜糧食的意識，培養(yǎng)他們節(jié)約糧食的好習慣，讓每個學生都知道每一粒糧食的來之不易，自覺養(yǎng)成珍惜糧食，珍惜勞動成果的好習慣，近日東陽市第二實驗小學開展了 “ 節(jié)約糧食，從我做起 ” 主題教育活動。 針對學生的挑食、隨手亂扔包子、饅頭、餅干、飯沒吃幾口就扔掉等浪費糧食的現(xiàn)象 ,進行了節(jié)約糧食大檢查。學?？倓罩魅螏ьI各班學生到餐廳，當看到垃圾桶里白花花的米飯、餐桌上的殘羹剩飯、引起了所有孩子的注意，他們個個神情凝重，陷入沉思。接著班主任老師采 用投影儀播放的形式讓學生觀看糧食生產(chǎn)過程，給大家講勤儉節(jié)約的故事，使學生們深刻了解到一米一粟來之不易，知道了糧食的重要性。經(jīng)過講解讓學生了解了我國是世界上人口最多的國家，也是糧食生產(chǎn)和糧食消費大國目前全國人均糧食占有量僅達到溫飽水平，糧食問題仍然是國民經(jīng)濟發(fā)展中的突出問題。不少貧困山區(qū)的學生連溫飽問題沒解決，常常沒吃飯空著肚子還在上課。學生陳嘉健說： “ 糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，浪費糧食是可恥的，節(jié)約糧食要從我做起，我們以后吃飯時要吃多少盛多少，不能浪費一粒糧食，把節(jié)約的糧食支援給貧困山區(qū)的學生。 通過 這次活動，學生明白了愛惜糧食，節(jié)約糧食，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，節(jié)約糧食，從我做起，養(yǎng)成不挑食、不浪費、愛惜每一粒糧食的好習慣。讓大家以節(jié)約為榮，讓節(jié)約成為一種時尚，讓節(jié)糧成為一種習慣。 糧食安全宣傳教育總結(jié)（精選篇 8） 按照 _市糧食局下發(fā) _市 20__年世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動方案的通知要求， 20__年 __月是第__個世界糧食日，所在周是全國糧食安全宣傳周?？h糧食局抓住這一機會，緊緊圍繞 “ 努力實現(xiàn)零饑餓 ”和 “ 端牢國人飯碗，保障糧食安全 ” 的活動主題，組織開展了世界糧食日及糧食安全 宣傳系列活動。現(xiàn)總結(jié)如下： 一、加強領導，落實責任 在接到通知后，我局立刻召開專題會議，成立領導小組，明確專人負責此項宣傳工作。通過此次宣傳活動，增強了群眾愛糧節(jié)糧的意識，推廣普及了糧食安全知識，深受群眾歡迎。 二、形式多樣，注重實效。 活動之前，縣局制作了相應的 `宣傳小冊子、宣傳圖片，為后續(xù)的宣傳工作做好鋪墊。宣傳期間，我局通過多種方式，開展糧食宣傳活動。 一是深入企業(yè)。發(fā)放宣傳小冊子和宣傳資料，同時仔細耐心的講解世界糧食日和糧食安全相關知識。 二是走訪調(diào)研。走進街頭，走入村莊，張貼宣傳海報，同時向群眾講解世界糧食日和糧食安全相關內(nèi)容，同時收集群眾的意見和建議，幫助他們解難答疑。進一步增強他們的愛糧節(jié)糧意識及糧食安全觀。 三是營造氛圍。我局通過微信、短信、網(wǎng)站宣傳等方式，營造良好的活動氣氛，提倡文明、適度、節(jié)儉的糧食消費方式，反對鋪張，制止非理性消費行為。同時樹立食物安全觀念，提高食品質(zhì)量安全。 三、加強宣傳，建立長效機制。 通過宣傳、安全教育的滲透，牢固樹立 “ 端牢國人飯碗、保障糧食安全 ” 的觀念，同時，我局在后續(xù)也會定期開展相應的宣傳活動。 糧食安 全宣傳教育總結(jié)（精選篇 9） 在第 __個世界糧食日、第 __個全國愛糧節(jié)糧宣傳周來臨之際， __小學以 “ 愛糧節(jié)糧拒絕浪費從我做起 ”為主題，在校內(nèi)開展了形式多樣、豐富多彩的教育活動，活動取得了很好的效果。 一、廣泛宣傳，充分認識活動重要意義 按照區(qū)教育局的要求，我校成立了以校長楊 __為組長、德育主任羅 __老師為副組長的工作領導小組，負責日常教育宣傳管理工作，開展一系列活動，采用多種形式教育青少年學生從小養(yǎng)成節(jié)約糧食、反對浪費的好習慣。充分利用宣傳展板、校園廣播，積極普及節(jié)約糧食科技知識，倡導崇尚節(jié)約、科學飲食、健康 消費的生活理念，利用 “” 世界糧食日，開展節(jié)約糧食反對浪費教育，認識開展此項活動的重要性。 二、內(nèi)容豐富，活動開展途徑及措施全 充分利用周三紅領巾廣播、國旗下講話、黑板報、宣傳展板、主題班會等形式，向全體師生發(fā)出 “ 節(jié)約糧食反對浪費 ” 倡議書及學校實施方案，引導師生不斷增強節(jié)約糧食反對浪費意識。 10 月 __日，周五利用班會，向?qū)W生講解糧食生產(chǎn)、加工過程，明白農(nóng)民的辛苦，從自身做起，從現(xiàn)在做起，珍惜每一粒糧食。 加強對學生餐廳的督查，以 “ 光盤 ” 為榮，以 “ 剩飯 ” 為恥，拒絕 “ 舌尖上的浪費 ” ，學校食 堂墻面上做了四塊文明用餐標語牌，分別記錄學校文明午餐四要素：即二靜、三輕、四不、五凈，時刻提醒我們同學注意節(jié)儉，講究衛(wèi)生。查找浪費糧食現(xiàn)象，教育師生認識節(jié)約糧食，愛惜糧食的重要性，懂得 “ 粒粒皆辛苦 ” 的深刻意義。 在四、五年級開展 “ 愛糧節(jié)糧，反對浪費 ” 手抄報評比活動。 三、效果良好，喚起人人關注愛糧 節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種品質(zhì)，節(jié)約是一