【文章內(nèi)容簡介】 的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛 我就是四年級五班的馬思凡同學。 在學習上，我踏踏實實，刻苦勤奮，學習成績總是名列前茅。課堂 —— 是我學習的樂園。每次上課，我都神情專注地認真聽講，思維活躍，善于質疑，踴躍發(fā)言，老師提問時總能看到我高高舉起的小手；聽到我回答問題時響亮的聲音；感受到我朗讀課文時的投入。我的作業(yè)一絲不茍，字跡清秀、工整。學習上遇到困難能認真鉆研，主動想辦法解決。課余我喜歡閱讀各種課外書籍，今年四月份，在參加學校組織的校園之春 征文中獲得了二等獎的好成績。但我更喜歡朗誦，雖然我的聲音不是很好聽 ，但只要有這類的活動，我都能積極主動的參加。而且還在年級組織的 學會感恩 與愛同行演講比賽中獲得了一等獎。這兩年來還被評為學校的十星級少年。 尤其是工作，身為班長，協(xié)助老師管理班級，那可不是一件輕松的事，可是我總能做到工作學習兩不誤。我嚴格要求自己，處處以身作則，協(xié)助班主任、科任老師認真開展工作，組織管理能力強。除了在學習上和工作中的表現(xiàn)突出外，我的興趣也很廣泛。我是班里的小老師，有的同學基礎差，在學習中有疑問、困難，我都能一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，直到他們弄懂為止。同學中有時難免會有一些小矛盾小糾紛 ，作為班長，我每一次，都會主動進行調解，直到化解矛盾。由于擔任班長，平時，班里的黑板報都是我和同學一起策劃的，每次的班隊活動也都由我和一些班干部負責組織。自習課能帶領全班同學們安靜的上自習，只要老師交給我任務，我就會認認真真地去完成。為了使班隊活動開展得更有意義，更有實效性，我查閱了大量的資料，豐富了班隊活動的內(nèi)容。這樣，不但使同學們欣賞到了精彩的節(jié)目還增長了課外知識。在我和同學們的共同努力下，每次的班隊活動都豐富多彩。 在家，我孝敬父母長輩，是父母的好孩子。我對左鄰右舍的鄉(xiāng)親們真誠、熱情。大家都喜歡我、信 任我。我還表示，盡管自己已經(jīng)取得了一點小小的成績，但是不會驕傲自滿，而會更加嚴格要求自己，讓自己在各方面更上一層樓！使自己成為更出色的優(yōu)秀班干部，使我們的班級成為更優(yōu)秀的班集體。 省級初中三好學生優(yōu)秀事跡（精選篇 5） 作為一名中學生，我不僅在學習上嚴格要求自己，更是力求做一個德才兼?zhèn)涞膶W子。 我，熱愛祖國，升旗儀式上一定肅立莊重 。維護集體榮譽，不做違紀之事使班集體榮譽受損。嚴格遵守校紀校規(guī)，秉承學習嚴謹優(yōu)良的校風。愛惜公物，愛護一草一木，珍惜糧食，準時參加學校的晨練或集會，不缺勤，亦不遲到。見到老師鞠躬問好 ，遇見同學微笑招呼 。禮貌用語，與同學和睦相處，不爭吵，不打鬧，竭盡所能解決同學提出的問題 ?；蚺c同學深入探討，一同分享學習的莫大樂趣。平日里認真聽講，勤記筆記，按時完成課內(nèi)外作業(yè) 。緊抓時間，刻苦學習，力爭上游，為獲得較為優(yōu)異的成績而不懈努力。 我，熱愛學習，學習態(tài)度端正，勤學好問，刻苦鉆研，樂于探究，積極向上，學習成績優(yōu)異。作為學習小組組長，能以自己的學習行為帶動其他人，在學習上樂于幫助他人，積極配合班級提升小組及班級的學習氛圍。 我，熱愛集體，始終抱著 “ 今天我以集體為榮，明天集體以我為榮 ” 的堅定信念。關心學 校的建設與發(fā)展，為班級建設出謀策劃，擔任班干部，積極參與班級管理工作，并在管理工作中做出優(yōu)異的成績。 我，尊老愛幼，見到老、幼、病、殘、孕主動讓座。禮貌用語常掛在嘴邊。在家中，我是父母的好孩子，主動幫父母干家務，做到關心體貼父母，聽從他們的教導，尊敬長輩。我語言文明，不講臟話。 我講衛(wèi)生，不穿奇裝異服，不留奇特的發(fā)型，按學校規(guī)定穿校服，佩戴校卡。我不亂擦亂寫亂畫墻壁，自覺愛護學校公務。我愛護一草一木，不損壞教學設施。 我有良好的心理素質，能夠保持積極樂觀的學習狀態(tài) 。人際關系和諧，樂于交往 。有正確的自我觀念，情緒穩(wěn)定，自信樂觀，能適度的表達和控制情緒 。能夠正確面對學習、生活中的困難和壓力，具有較強的奶挫能力 。具有合理的理想目標，有一定的責任感，自主能自較強。 我生活簡樸，節(jié)約意識較強，愛護學習用品、生化用品，愛護公物。平時節(jié)約用水，愛惜糧食，不攀比穿戴。 我熱愛大自然，積極參加環(huán)保活動。熱愛勞動，主動承擔學校、家庭的勞動任務，認真完成班級的值日，起帶頭作用。 播種行為，收獲習慣 。播種習慣，收獲性格 。播種性格，收獲命運。讓我們每個人都播種下文明的種子，收獲燦爛的明天。 省級初中三好學生優(yōu)秀事跡（精選篇 6） 一個真誠、自信、進取的 14 歲陽光男 —— 劉磊，就讀于天城中學。他品學兼優(yōu)，是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀中學生。 入校以來，他嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，是一位聽話懂事的好學生。作為班長，在思想、學習、工作等方面起到了模范帶頭作用。他堅守：做人要堂堂正正、誠實守信，要尊敬師長、樂于助人 。做事要勤奮刻苦、一絲不茍，要勤儉節(jié)約、吃苦耐勞 在學習上，他勤學苦練、刻苦努力 ，入校以來成績優(yōu)異。他自信、樂觀，集體榮譽感強。一直以來，他都是老師的得力助手，積極帶頭參加學校組織的各項活動，從而不斷提高自己的知識水平和實踐能力。更加難能可貴的是劉磊同學養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風，他不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，他總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷完善自己。在生活上他也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，他都能竭盡全力的幫助解決。 劉磊同學擔任班 長期間，工作恪盡職守，積極向上，學習認真，曾多次獲得班級第一名，全年級名列前茅，被評為優(yōu)秀少先隊干部、三好學生等稱號。初中兩年來，劉磊同學就以 “ 勤奮務實、永爭第一 ” 作為自己的座佑銘。現(xiàn)實生活中他也以此來鞭策自己，學習態(tài)度嚴厲認真，學習目的明確。每個學期，他都能制定出科學、公道的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上中學以來的每考試中都能取得令人滿足的成績。固然取得的了如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、認真 。二年來，他從不遲到、早退、缺課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。他從小就立志要讀 好書，做好人，回報社會，回報祖國，回報父母。作為一名中學生，能夠積極聽取別 人的意見，團結同學，遠離不良嗜好，做到為人誠實，做人正派。并為自己制定了目標，不僅要自己愛學習、愛勞動、愛集體、愛同學，還帶動同學們?yōu)橥瑢W做榜樣，樹立團員的光輝形象，善于吃苦耐勞，專研習題的良好習慣，遇到困難不放棄等。劉磊同學是一名中國共青團團員，具備不怕苦不怕累、積極向上的精神。他處處以一個優(yōu)秀團