最新世界環(huán)境日主題班會活動方案精選10篇(編輯修改稿)
2025-06-02 00:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ② 提問： 6 月 1 日兒童節(jié)，那么 6 月 5 日是一個什么節(jié)日 ?為什么世界上要確定這樣一個節(jié)日 ?1972 年 6月 5日聯(lián)合國召開了有 113個國家參加的 “ 聯(lián)合國人類環(huán)境會議 ” ，會上提出了 “ 只有一個地球 ” 的口號，討論了保護全世界環(huán)境的行動計劃，為了紀念大會的召開，當年聯(lián)合國做出決議，把 6 月 5 日定為 “ 世界環(huán)境日 ” 。 “ 世界環(huán)境日 ” 主要是讓全世界人民都來注意保護我們?nèi)祟惐仨毶娴沫h(huán)境。 2.“ 世界環(huán)境日 ” 的主題。 ① 教師： “ 每年世界環(huán)境日的主題都不一樣， 1984 年是沙漠化， 1992 年是只有一個地球 ―― 一齊關(guān)心、共同分享， 20_年是 水 ――20 億人生命之所系。 ” ② 教師講解今年世界環(huán)境日的主題。 、幼兒討論。 ① 教師： “ 在環(huán)境日到來的這段時間我們可以做哪些事呢 ?” 幼兒討論?？山ㄗh幼兒為環(huán)境保護做一件事，如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。 ② 教師出示環(huán)境保護宣傳畫、警示畫并講解內(nèi)容。 ③ 教師： “ 小朋友看到有哪些破壞環(huán)境的行為呢 ?”“ 怎樣使大家都行動起來保護環(huán)境呢 ?” 幼兒討論。只有全社會每個人都行動起來保護環(huán)境，那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。 ④ 教師： “ 有的人不知道這一節(jié)日、不知道怎么保護環(huán)境。 ” 鼓勵幼兒想出不 同的辦法，引發(fā)動手制作宣傳卡的欲望。 ?引導幼兒從方法、材料方面來談。 (寫上要說的話，畫出被污染、破壞的環(huán)境，把 6 月 5 日世界環(huán)境日寫上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等 )。 ，教師巡回指導、幫助。環(huán)境保護的內(nèi)容要突出，畫面安排要合理，在四周、兩邊或角上適當加一些裝飾。 。教師告知幼兒安全及注意事項，帶他們到幼兒園最近的社區(qū)街道、車少并有人行道的地方，鼓勵幼兒先向見到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問好，然后告訴他們今天是世界環(huán)境日，最后把宣傳卡送給他們。 (教 師可根據(jù)班級情況分組帶幼兒外出，可增加助手以確保安全 )。 。 延伸活動 在美工角投放材料、紙張，請幼兒繼續(xù)制作有關(guān)環(huán)境保護的宣傳卡，可在節(jié)假日請家長帶孩子外出時分發(fā)。 在活動室墻面上，每個孩子名字后面寫上或畫上他們所做的保護環(huán)境的事情，適當時機進行鼓勵，鼓勵幼兒爭當環(huán)保小尖兵。 世界環(huán)境日主題班會活動方案 6 一、活動目標： 地球環(huán)境是人類生存發(fā)展的基礎(chǔ)，是經(jīng)濟建設(shè)和社會進步的條件，是衡量人民生活質(zhì)量和水平的內(nèi)容和標準，然而日趨嚴重的生態(tài)危機的各種災難，形式向人類敲醒了警鐘， 同時，為全面落實《環(huán) 境教育指導綱要》，進一步推進學校環(huán)境教育，增強幼兒環(huán)保意識，根據(jù)幼兒特點，結(jié)合幼兒人文素質(zhì)系列教育的要求，引導幼兒形成對祖國、對生活、對環(huán)境的熱愛之情，并以此陶冶幼兒的情操，誘發(fā)師幼創(chuàng)造的激情和靈感，保護我們生存的環(huán)境，珍惜共同的家園 —— 保護地球是我們每位公民責無旁貸的責任。以 “” 世界環(huán)境日為契機，通過開展多種形式的環(huán)保宣傳活動，全面提高幼兒和家長以及老師的環(huán)境保護意識，培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成環(huán)保習慣、并以此帶動整個家庭環(huán)保，再以一個家庭帶動社區(qū)居民環(huán)保，從而影響整個社會公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛我們的地球家園 。
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