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正文內(nèi)容

六年級語文演講稿素材15篇范文參考(編輯修改稿)

2025-06-02 00:03 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 離開我生活學(xué)習(xí)了 2024 多個日子的母校。放心吧!母校,我們會騰飛;放心吧!老師,我們會奮發(fā)。我們要用成功感恩母校! 謝謝大家! 六年級語文演講稿素材篇 6 “ 叮叮咚咚 ” 隨著一陣清脆的鈴聲,六年級五個班的學(xué)生立刻在走廊里排好了整齊的隊伍,與往常的 體鍛課不同的是孩子們的手中都拿著各式各樣的風(fēng)箏,今天可是大家期待已久的放風(fēng)箏比賽呀 ! 來到禮儀廣場,戶外的天氣并不晴朗,太陽似乎有些調(diào)皮,悄悄地躲到了厚厚的云層背后,可這絲毫沒有影響到這些興奮的孩子,一個個臉上都綻放著花一般的笑容,一雙雙清澈的眼中透露著春的明朗。比賽還沒正式開始,同學(xué)們趁著這段時間練習(xí)了起來,頓時蘇外的禮儀廣場一片歡騰。 瞧,孩子們一個個還真有架勢,有的在繞線,有的在調(diào)整風(fēng)箏的高度,有的拉著線來保持風(fēng)箏的平衡。廣場上到處是孩子們歡快奔跑的身影,天空中到處是五彩艷麗的風(fēng)箏在翩翩起舞,而蘇外的 校園內(nèi)到處是勃勃的生機,暖暖的春意 ! 蔡老師一聲令下,比賽開始了。不好,幾個奔跑著的孩子突然停了下來,原來是兩只風(fēng)箏的線纏在一起了,看來這禮儀廣場已經(jīng)容不下這么多風(fēng)箏一起放了,于是在老師的帶領(lǐng)下,我們把賽場轉(zhuǎn)移到了學(xué)校的大操場。這下可好了,這些孩子如魚得水,只見一只只可愛的風(fēng)箏隨著徐徐春風(fēng)飄搖直上,直入云端。粉粉的紅、亮亮的綠、嫩嫩的黃、淺淺的藍(lán)、艷艷的紫把原本灰蒙蒙的天空一下子裝扮得如此生動活潑。這里有低飛的燕子,它飛得如此輕巧 。這里有可愛的小蜜蜂,原本忙碌的它此刻是如此悠閑 。這里有美麗的小金魚,甩動著尾 巴就像是在水中自如快樂地游玩 ?? 眼前綠油油的草坪上到處閃動著快樂的身影,而抬頭仰望,無論是天上飛的還是地上跑的水里游的,此刻都相聚在淡藍(lán)的天空中,真是好不熱鬧 !原先躲著的太陽似乎也按耐不住了,不知什么時候跳出了云層,饒有興致地觀看起孩子們的比賽。快看,一班的韓星宇竟然讓笨笨的小企鵝飛得如此高,難道它 “ 欲與天公試比高 ”? 趙瀚霖的小蜜蜂也不甘示弱,只見它越飛越高,在我們的視線中漸漸變成了一個小黑點。二班的楊純昳,你的小金魚想要游到太陽公公的身邊去嗎 ?還有張敏的那個拖著七彩尾巴的不明飛行物可要小心別飛出了地球呀 !而那邊三班的學(xué)生把風(fēng)箏的線都放完了,陳老師正忙著幫他收線呢 !真是不能小看學(xué)生們放風(fēng)箏的本領(lǐng)呀。 咦,是什么在圍我們打轉(zhuǎn)呢 ?原來是四班張越帶來的臉譜風(fēng)箏,雖然她沒能放得很高,可是看著不同表情的臉譜連成一串,在你的周圍演示著人的喜怒哀樂也真是別有一番風(fēng)味 !小心,海六林韋志的那只黑蝙蝠朝我們飛來了,無論是它的造型還是色彩在眾多鮮艷漂亮的風(fēng)箏中都是最突出的,雖然它飛得并不是最高,可看著那穿梭在各色風(fēng)箏中的黑影卻讓人感受到了它的自由與快樂。 是的,放風(fēng)箏比的是技術(shù),但更重要的卻是享受那份無拘無束的愜意之情。小小的風(fēng) 箏寄托著孩子們美妙的夢想,細(xì)細(xì)的白線承載著放飛夢想的重任,而線的兩端是同一種心情、同一個夢想 !一顆顆快樂純潔的心,一個個天真美好的夢想讓蘇外的校園內(nèi)洋溢著融融春意,充滿了青春和諧之美 ! 六年級語文演講稿素材篇 7 解答: 不同類型、不同內(nèi)容的演講稿,其結(jié)構(gòu)方式也各不相同,但結(jié)構(gòu)的基本形態(tài)都是由開頭、主體、結(jié)尾三部分構(gòu)成。各部分的具體要求如下: 1.開頭要先聲奪人,富有吸引力 演講稿的開頭,也叫開場白,它猶如戲劇開頭的 “ 鎮(zhèn)場 ” ,在全篇中占據(jù)重要的地位。 開頭的方式主要有如下幾種: ① 開門見山,亮出主旨。 這種開 頭不繞彎子,直奔主題,開宗明義地提出自己的觀點。 ② 敘述事實,交代背景 開頭向聽眾報告一些新發(fā)生的事實,比較容易引起人們的注意,吸引聽眾傾聽。 ③ 提出問題,發(fā)人深思 通過提問,引導(dǎo)聽眾思考一個問題,并由此造成一個懸念,引起聽眾欲知答案的期待。 ④ 引用警句,引出下文 引用內(nèi)涵深刻、發(fā)人深省的警句,引出下面的內(nèi)容來。 開頭的方法還有一些,不再一一列舉??傊疅o論采用什么形式的開頭,都要做到先聲奪人,富于吸引力。 2.主體部分要層層展開,步步推向 __ 演講稿的主體,要層層展開,步步推向 __。所謂 __,即演講中最精彩、最激動人心的段落。在主體部分的行文上,要在理論上一步步說服聽眾,在內(nèi)容上一步步吸引聽眾,在感情上一步步感染聽眾。要精心安排結(jié)構(gòu)層次,層層深入,環(huán)環(huán)相扣,水到渠成地推向 __。 主體部分展開的方式有以下三種: ① 并列式。 并列式就是圍繞演講稿的中心論點,從不同角度、不同側(cè)面進(jìn)行表現(xiàn),其結(jié)構(gòu)形態(tài)呈放射狀四面展開,宛若車輪之軸與其輻條。而每一側(cè)面都直接面向中心論點,證明中心論點。 ② 遞進(jìn)式。 即從表面、淺層入手,采取步步深入、層層推進(jìn)的方法,最終揭示 深刻的主題,猶如層層剝筍。用這種方法來安排演講稿的結(jié)構(gòu)層次,能使事物得到由表及里的深入闡述和證明。 ③ 并列遞進(jìn)結(jié)合式。 這種結(jié)構(gòu),或是在并列中包含遞進(jìn),或是在遞進(jìn)中包含并列。一些縱橫捭闔、氣勢雄偉的演講稿常采用這種方式。 3.結(jié)尾要干脆利落,簡潔有力 演講稿的結(jié)尾,是主體內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果。結(jié)尾或歸納、或升華、或希望、或號召,方式很多。好的結(jié)尾應(yīng)收攏全篇,卒章顯志,干脆利落,簡潔有力,切忌畫蛇添足,節(jié)外生枝。 六年級語文演講稿素材篇 8 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們: 大家好 !我是六年級 ____同學(xué)。今 天,我演講的題目是《道德,世界因你而美麗》。 道德是一雙手,推開封鎖在心里的窗 。道德是一扇窗,透過流動著美好的光 。道德是一道光,孕育沉浸在純潔中的心田。 道德源自于我們的內(nèi)心,有了道德感,你做出的事情自然就不會錯。做好事,不是為了得到誰的表揚,得到怎樣的榮譽。真正的道德,發(fā)自內(nèi)心,你對社會,對每個人的愛,就是一份珍貴的道德。 當(dāng)你在公交車上,看到老人站著,你忍心嗎 ?當(dāng)你在校園里,看到地上有垃圾,你會撿起來嗎 ?當(dāng)你看到路旁的自行車倒了,你會去把它們扶起來嗎 ?或許你有這個心,可是很多人會怕,怕別人誤會垃圾是自己扔的,自行車是自己弄倒的,怕別人說自己是故意做給大家看的。其實,我認(rèn)為:不用顧慮大家對你做好事的看法,只要自己知道自己的目的就行了,只要自己知道道德在我們心中就行了。 道德是人類社會中自然形成的行為規(guī)范,是獲得別人信任的一個標(biāo)準(zhǔn)。道德就是誠實守信用
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