【文章內(nèi)容簡介】 直是夢(mèng)寐以求。我盼啊盼，終于，在二年級(jí)的六一兒童節(jié)這一天，我加入了少先隊(duì)。 我站在莊嚴(yán)的少年先鋒隊(duì)旗對(duì)旗下宣誓入隊(duì)了。當(dāng)大哥哥、大姐姐為我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，我心里激動(dòng)極了 !?？墒钱?dāng)我知道它是國旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的后，便暗暗下決心，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做個(gè)合格的少先隊(duì)員 ! 回到家，我把我入少先隊(duì)的事告訴了老爸老媽，老爸老媽高興的一蹦三尺高，高興歸高興，老爸嚴(yán)肅的告訴我： “ 你一定要珍惜好你的紅領(lǐng)巾 !紅領(lǐng)巾是用革命烈士的 鮮血染紅的，它代表著無數(shù)英雄的心血。紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，象征著革命的勝利 !” ，我聽了這句話，我就更加愛護(hù)紅領(lǐng)巾了。 不知不覺，我以升到了五年級(jí)，我以是一名高年級(jí)學(xué)生。一個(gè)陽光明媚的早晨，我刷好了牙齒，洗好了臉，吃完了早餐，我正準(zhǔn)備系好紅領(lǐng)巾時(shí)，我發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾褪色了，我看它褪色的那一時(shí)刻，我感覺有一點(diǎn)傷心，這條紅領(lǐng)巾畢竟跟了我兩年，一直以來，我都沒有換新的，頓時(shí)，有一股酸酸的熱流從心臟涌到了全身，我多么希望紅領(lǐng)巾還是一條嶄新的紅領(lǐng)巾啊 !“ 澤賢，要遲到了，快點(diǎn)上學(xué)了 !” 廚房傳來了媽媽的喊聲，我急忙系好紅領(lǐng)巾，背上 書包，直奔學(xué)校。 我來了教室，同學(xué)們想往常一樣，打打鬧鬧，當(dāng)我經(jīng)過講臺(tái)時(shí)，我見到一條沒人要的紅領(lǐng)巾， “ 哎 !為什么不好好愛護(hù)好這些紅領(lǐng)巾呢 ?” 我感嘆道。雖說，紅領(lǐng)巾是一塊紅色三角布，可是，紅領(lǐng)巾是國旗的一角啊 !我們不能這樣糟蹋它啊 ! 我一直觀察同學(xué)們?cè)谏钪?，看有沒有愛護(hù)紅領(lǐng)巾 ?答案：不是。班上的同學(xué)常常把紅領(lǐng)巾當(dāng)抹布擦桌子、甩來甩去 ......對(duì)此，我是憤憤不平 —— 不愛護(hù)紅領(lǐng)巾，怎能對(duì)得起犧牲的烈士們 !我真希望全國的小學(xué)生都能愛護(hù)好自己的紅領(lǐng)巾啊 ! “ 叮鈴鈴叮玲玲 “ 放學(xué)的鈴聲響起來了，我以風(fēng)馳電速般得速度 跑到飯?zhí)萌ヌэ埧?，在去的過程中，有一位一年級(jí)的小學(xué)生在一邊拿倒?jié)M湯得湯杯一邊困難地抬飯框，由于不留神，他撞到了我，手上的湯杯里的湯撒了我一身，其中，紅領(lǐng)巾就濕了，那位小學(xué)生一見，連忙向我道歉 “ 大哥哥，對(duì)不起 !” 那位小學(xué)生謙虛地說道，我很生氣，我惡狠狠地說道： “ 你要把我的紅領(lǐng)巾洗干凈 !” 小學(xué)生低著頭，不說話，我看了看弄濕的紅領(lǐng)巾，我看到紅領(lǐng)巾仿佛哭了，它好像在說： “ 你怎么對(duì)一位小學(xué)生那么無禮 !我雖然濕了，但是，你也不能欺負(fù)他啊 !他不是故意的 !” 我聽了以后，感到如此的羞愧，我連忙對(duì)小學(xué)生說： ” 小弟弟你不是故意的 !我錯(cuò)怪你了 !”“ 小弟弟，我來幫你抬飯框吧 !” ， “ 謝謝，大哥哥 !” 小學(xué)生大喊，于是，我丟下還沒我們班的飯框，幫他們班抬飯框了。 紅領(lǐng)巾，你是我的驕傲 !同時(shí)，你也是我的自豪 ! 寒假讀書的閱讀心得篇 7 在剛到單位的時(shí)候，我開始是忐忑的，懷疑自己的能力，也不知道具體的要做什么，都說萬事開頭難，我深刻的體會(huì)到這句話的意思，只有從頭開始學(xué)習(xí)，從了解公司的歷史，具體的業(yè)務(wù)范圍，前半個(gè)月的時(shí)候一直是找不到方向的，等到開始熟悉公司情況后就知道自己的位置在哪。 __年年至 __年間，我實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是安徽三興檢測(cè)有限公司，三興檢測(cè)有 限公司是成立于 __年 9 月，前身系安徽省三興檢測(cè)中心，是一個(gè)為社會(huì)提供無損檢測(cè)、理化試驗(yàn)、焊接試驗(yàn)、檢測(cè)設(shè)備維修及技術(shù)咨詢的服務(wù)，公司的管理方針主要為一下幾點(diǎn)，誠信、公正、準(zhǔn)確、快捷，在質(zhì)量、環(huán)境管理職業(yè)健康方面有明確的目標(biāo)。 我所在的科室為綜合辦公室，日常主要的工作范圍是貫徹實(shí)施檢測(cè)公司管理方針，管理目標(biāo)，管理體系文件和各項(xiàng)管理標(biāo)準(zhǔn)，確保管理體系有效的運(yùn)行。負(fù)責(zé)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)人員的教育培訓(xùn)和組織實(shí)施并對(duì)實(shí)施過程進(jìn)行控制；負(fù)責(zé)技術(shù)人員檔案，員工勞動(dòng)合作、工資等管理；負(fù)責(zé)體系文件、檢測(cè)試驗(yàn)資料和行政資料的整理歸檔和檔 案管理，負(fù)責(zé)檢測(cè)公司日常工作所用技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的有效版本收集、文件管理。 我們的工作目的就是制定人力資源控制程序，以確保所有與管理體系運(yùn)行有關(guān)的重要崗位的人員都具有相應(yīng)的能力，都能勝任該崗位。職責(zé)；各部門負(fù)責(zé)制定本部門人員的培訓(xùn)計(jì)劃。綜合辦公室匯總各部門的培訓(xùn)計(jì)劃后制定出檢測(cè)公司的培訓(xùn)計(jì)劃。負(fù)責(zé)組織培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施和記錄，盡力檢測(cè)公司技術(shù)人員檔案并妥善保管。 在實(shí)習(xí)中我了解到了該部門對(duì)人員的能力、意識(shí)和培訓(xùn)的具體要求；我們根據(jù)公司的管理方針、目標(biāo)和業(yè)務(wù)發(fā)展需要制定人員長期培訓(xùn)計(jì)劃，經(jīng)理和總工程師根據(jù)培訓(xùn)規(guī)劃結(jié)合檢測(cè) 公司當(dāng)前的和預(yù)計(jì)的任務(wù)提出要求，由綜合辦公室制定具體的，內(nèi)容完整的，可實(shí)施的人員培訓(xùn)計(jì)劃，經(jīng)總工程師的批準(zhǔn)后負(fù)責(zé)組織實(shí)施。 對(duì)于員工的崗前培訓(xùn)共走也是由綜合辦來進(jìn)行的，凡是新進(jìn)的員工，要先了解公司的管理體系和有關(guān)的法律、法規(guī)。在掌握操作技能經(jīng)檢驗(yàn)合格后上崗。我從一開始的摸不著頭腦到后來的一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)積累，這期間是一個(gè)很難熬也有些痛苦的過程，也曾懷疑過自己的能力，不過在有這些負(fù)面情緒的時(shí)候就不斷的告誡自己，這是必要的過程，等過幾個(gè)月后就不是這個(gè)摸樣，人們總要有一個(gè)適應(yīng)的過程，最主要的是要調(diào)整好自己的心態(tài)，和看事 請(qǐng)的角