【文章內(nèi)容簡介】 直是夢寐以求。我盼啊盼，終于，在二年級的六一兒童節(jié)這一天，我加入了少先隊。 我站在莊嚴的少年先鋒隊旗對旗下宣誓入隊了。當(dāng)大哥哥、大姐姐為我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾時，我心里激動極了 !?？墒钱?dāng)我知道它是國旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的后，便暗暗下決心，好好學(xué)習(xí)，爭取做個合格的少先隊員 ! 回到家，我把我入少先隊的事告訴了老爸老媽，老爸老媽高興的一蹦三尺高，高興歸高興，老爸嚴肅的告訴我： “ 你一定要珍惜好你的紅領(lǐng)巾 !紅領(lǐng)巾是用革命烈士的 鮮血染紅的，它代表著無數(shù)英雄的心血。紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，象征著革命的勝利 !” ，我聽了這句話，我就更加愛護紅領(lǐng)巾了。 不知不覺，我以升到了五年級，我以是一名高年級學(xué)生。一個陽光明媚的早晨，我刷好了牙齒，洗好了臉，吃完了早餐，我正準備系好紅領(lǐng)巾時，我發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾褪色了，我看它褪色的那一時刻，我感覺有一點傷心，這條紅領(lǐng)巾畢竟跟了我兩年，一直以來，我都沒有換新的，頓時，有一股酸酸的熱流從心臟涌到了全身，我多么希望紅領(lǐng)巾還是一條嶄新的紅領(lǐng)巾啊 !“ 澤賢，要遲到了，快點上學(xué)了 !” 廚房傳來了媽媽的喊聲，我急忙系好紅領(lǐng)巾，背上 書包，直奔學(xué)校。 我來了教室，同學(xué)們想往常一樣，打打鬧鬧，當(dāng)我經(jīng)過講臺時，我見到一條沒人要的紅領(lǐng)巾， “ 哎 !為什么不好好愛護好這些紅領(lǐng)巾呢 ?” 我感嘆道。雖說，紅領(lǐng)巾是一塊紅色三角布，可是，紅領(lǐng)巾是國旗的一角啊 !我們不能這樣糟蹋它啊 ! 我一直觀察同學(xué)們在生活中，看有沒有愛護紅領(lǐng)巾 ?答案：不是。班上的同學(xué)常常把紅領(lǐng)巾當(dāng)抹布擦桌子、甩來甩去 ......對此，我是憤憤不平 —— 不愛護紅領(lǐng)巾，怎能對得起犧牲的烈士們 !我真希望全國的小學(xué)生都能愛護好自己的紅領(lǐng)巾啊 ! “ 叮鈴鈴叮玲玲 “ 放學(xué)的鈴聲響起來了，我以風(fēng)馳電速般得速度 跑到飯?zhí)萌ヌэ埧?，在去的過程中，有一位一年級的小學(xué)生在一邊拿倒?jié)M湯得湯杯一邊困難地抬飯框，由于不留神，他撞到了我，手上的湯杯里的湯撒了我一身，其中，紅領(lǐng)巾就濕了，那位小學(xué)生一見，連忙向我道歉 “ 大哥哥，對不起 !” 那位小學(xué)生謙虛地說道，我很生氣，我惡狠狠地說道： “ 你要把我的紅領(lǐng)巾洗干凈 !” 小學(xué)生低著頭，不說話，我看了看弄濕的紅領(lǐng)巾，我看到紅領(lǐng)巾仿佛哭了，它好像在說： “ 你怎么對一位小學(xué)生那么無禮 !我雖然濕了，但是，你也不能欺負他啊 !他不是故意的 !” 我聽了以后，感到如此的羞愧，我連忙對小學(xué)生說： ” 小弟弟你不是故意的 !我錯怪你了 !”“ 小弟弟，我來幫你抬飯框吧 !” ， “ 謝謝，大哥哥 !” 小學(xué)生大喊，于是，我丟下還沒我們班的飯框，幫他們班抬飯框了。 紅領(lǐng)巾，你是我的驕傲 !同時，你也是我的自豪 ! 寒假讀書的閱讀心得篇 7 在剛到單位的時候，我開始是忐忑的，懷疑自己的能力，也不知道具體的要做什么，都說萬事開頭難，我深刻的體會到這句話的意思，只有從頭開始學(xué)習(xí)，從了解公司的歷史，具體的業(yè)務(wù)范圍，前半個月的時候一直是找不到方向的，等到開始熟悉公司情況后就知道自己的位置在哪。 __年年至 __年間，我實習(xí)的地點是安徽三興檢測有限公司，三興檢測有 限公司是成立于 __年 9 月，前身系安徽省三興檢測中心，是一個為社會提供無損檢測、理化試驗、焊接試驗、檢測設(shè)備維修及技術(shù)咨詢的服務(wù)，公司的管理方針主要為一下幾點，誠信、公正、準確、快捷，在質(zhì)量、環(huán)境管理職業(yè)健康方面有明確的目標。 我所在的科室為綜合辦公室，日常主要的工作范圍是貫徹實施檢測公司管理方針，管理目標，管理體系文件和各項管理標準，確保管理體系有效的運行。負責(zé)檢測實驗人員的教育培訓(xùn)和組織實施并對實施過程進行控制；負責(zé)技術(shù)人員檔案，員工勞動合作、工資等管理；負責(zé)體系文件、檢測試驗資料和行政資料的整理歸檔和檔 案管理，負責(zé)檢測公司日常工作所用技術(shù)標準的有效版本收集、文件管理。 我們的工作目的就是制定人力資源控制程序，以確保所有與管理體系運行有關(guān)的重要崗位的人員都具有相應(yīng)的能力，都能勝任該崗位。職責(zé)；各部門負責(zé)制定本部門人員的培訓(xùn)計劃。綜合辦公室匯總各部門的培訓(xùn)計劃后制定出檢測公司的培訓(xùn)計劃。負責(zé)組織培訓(xùn)計劃的實施和記錄，盡力檢測公司技術(shù)人員檔案并妥善保管。 在實習(xí)中我了解到了該部門對人員的能力、意識和培訓(xùn)的具體要求；我們根據(jù)公司的管理方針、目標和業(yè)務(wù)發(fā)展需要制定人員長期培訓(xùn)計劃，經(jīng)理和總工程師根據(jù)培訓(xùn)規(guī)劃結(jié)合檢測 公司當(dāng)前的和預(yù)計的任務(wù)提出要求，由綜合辦公室制定具體的，內(nèi)容完整的，可實施的人員培訓(xùn)計劃，經(jīng)總工程師的批準后負責(zé)組織實施。 對于員工的崗前培訓(xùn)共走也是由綜合辦來進行的，凡是新進的員工，要先了解公司的管理體系和有關(guān)的法律、法規(guī)。在掌握操作技能經(jīng)檢驗合格后上崗。我從一開始的摸不著頭腦到后來的一點點學(xué)習(xí)積累，這期間是一個很難熬也有些痛苦的過程，也曾懷疑過自己的能力，不過在有這些負面情緒的時候就不斷的告誡自己，這是必要的過程，等過幾個月后就不是這個摸樣，人們總要有一個適應(yīng)的過程，最主要的是要調(diào)整好自己的心態(tài)，和看事 請的角