教師愛崗敬業(yè)演講稿范文5篇(編輯修改稿)
2025-05-31 00:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ”。 選擇了三尺講臺(tái)，就是選擇了付出。我想說： “ 我選擇，我無悔。 ” 因?yàn)樵谶@里，我不僅感受到為人師的艱辛和壓力，更感受到生命的價(jià)值和美麗。 兩年前，我從大學(xué)畢業(yè)，應(yīng)聘到中江中學(xué)，成為了一名真正的人民教師 !當(dāng)我跨進(jìn)縣中大門的時(shí)候，我確信： “ 這里，就是我放飛夢(mèng)想的地方 !” 能在縣中任教是幸運(yùn)的，她有著近百年的歷史，她積淀出自己特有的文化氛圍和精神理念。在這里，無私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、執(zhí)著追求、不懈攀登已融入空氣，感染激勵(lì)著每一位縣中人。以此為動(dòng)力，我鞭策自己更加努力，因?yàn)槲腋惺艿搅思缟铣恋榈榈膿?dān)子。教師，肩負(fù)了多少家庭的夢(mèng)想和幸福，承載了多少學(xué)子的未來和希望 ! __中學(xué)，溫馨家園 !在這里，我感受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和培養(yǎng) 。在這里，我感受到了同組教師的幫助與愛護(hù)。我身邊的很多教師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，可他們依然認(rèn)真的備課、寫教案，對(duì)習(xí)題精挑細(xì)選，為學(xué)生勤勤懇懇，忙碌到深夜。他們秉承著一個(gè)古訓(xùn)：一簞食、一瓢飲、在陋巷。他們都有一個(gè)非常樸實(shí)的愿望：讓每一個(gè)學(xué)生都成為國(guó)家的棟梁。從他們身上，我看到了：生活的目的不在于顯耀和享受，而在于精神的追求與充實(shí) !有人說： “ 人吃飯是為了活著，但活著不僅僅是為了吃飯。 ” 是啊，人，應(yīng)該有更高的追求 !物質(zhì)的享受是一時(shí)的，精神的富足才能永恒 ! 作為一名新教師，我要學(xué)的東西還很多很多，我要走的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我深知，前進(jìn)的道路并非總是坦途 ，但我無所畏懼，因?yàn)槲矣锌h中這方沃土的給養(yǎng)，因?yàn)槲疫€有我最最可愛的學(xué)生。在上一次月考中，我班成績(jī)有所下降，我十分著急，同學(xué)們安慰我說： “ 老師，請(qǐng)放心，我們會(huì)努力的，我們會(huì)用事實(shí)證明自己。 ” 這是一種怎樣的感動(dòng)，我還有什么理由不加倍努力的工作呢 ?前兩周，有位學(xué)生的周記本中這樣寫到： “ 王老師，你為我們到處找題，印資料，很多同學(xué)心里都很感激。老師，您辛苦了 !” 多么樸實(shí)的話語(yǔ)，而我卻被深深的震撼了，我更加堅(jiān)信：只要你愛學(xué)生，學(xué)生就一定會(huì)愛你 !你的付出很有價(jià)值，你的人生很有意義 ! 教師，固然有著許多別人無法理解的艱辛， 但同樣有著許多別人一生都無法體會(huì)的幸福，我知道，這就是我所要追求的生活 ! 平凡的教師，不平凡的事業(yè)。正如歌里唱的： “ 那間教室飛出的是希望，守巢的總是你 。那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利 。那支粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴 ??” 而今天，我正在扮演著歌中的角色，我幸福著，我自豪著，因?yàn)?，在人生的十字路口，我選擇了教師作為自己一生的事業(yè)，我選擇，我無悔 ! 謝謝 ! 教師愛崗敬業(yè)演講稿篇 4 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師： 大家好 !我今天演講的題目是《奏響愛的音符》。 從小學(xué)到師范，十幾年的學(xué)生生涯，我有幸遇到許多人品高 尚、學(xué)識(shí)淵博、教學(xué)精湛、責(zé)任心強(qiáng)的好老師，他們的眼神、手勢(shì)、才華和氣質(zhì)使我對(duì)教師這一神圣的職業(yè)充滿了憧憬 ! 記得有一首歌這樣唱到： “ 小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去 。小時(shí)候，我以為你很神氣，說上一句話來驚天動(dòng)地。 ” 歌聲激蕩著我的青春歲月，那時(shí)的我就仰慕于神圣的教師職業(yè)，希冀成為歌曲中那個(gè)美麗的角色。 天遂人愿，夢(mèng)想成真、寒來暑往，授業(yè)解惑，我深深感受到為人師表的責(zé)任和使命，還有那無法釋懷的平凡和奉獻(xiàn)。正像歌里所唱：放飛的是希望，守巢的總是你 。寫下的是奉獻(xiàn)，擦去的是名利。 十八年的教育生涯在風(fēng)風(fēng)雨 雨中走過，在叮叮咚咚的琴聲里飄過，作為音樂教師，我深深地感覺到肩頭責(zé)任的重大，孩子們對(duì)音樂美的認(rèn)識(shí)和感知也在音樂課上得到提升，他們的情感也在音樂課上得以升華。 雖然有事也會(huì)因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨，因他們的退步而急躁，因他們的違紀(jì)而失態(tài)，雖然有時(shí)也感到很累很累，但心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任：我是老師，我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路，我是音樂老師，我得在孩子們心中播撒美的種子，讓孩子們學(xué)會(huì)在音樂中提高自己。這強(qiáng)烈的意識(shí)不斷激勵(lì)我以真誠(chéng)去擁抱每一個(gè)孩子，以愛心去溫暖每一個(gè)學(xué)生。 與孩子們朝夕相
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