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正文內(nèi)容

批評與自我批評優(yōu)秀發(fā)言稿15篇(編輯修改稿)

2025-05-31 00:08 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 服自我的缺點(diǎn),做老實(shí)人,辦老實(shí)事,求真務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作。 把全心全意為人民服務(wù)放在首位,進(jìn)取努力,始終堅(jiān)持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,增強(qiáng)政治職責(zé)感和歷史使命感,以創(chuàng)新的意識和思路去工作。 學(xué)習(xí)是為了行為實(shí)踐。做合格黨員,合格二字,力有千鈞。黨員就是要具有先進(jìn)性和純潔性,比普通群眾的要求更高、更嚴(yán)格。相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫忙支持下,我會進(jìn)一步提高思想認(rèn)識,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),振奮精神,加倍努力,出色完成各項(xiàng)工作任務(wù),在本職崗位上做出更大的貢獻(xiàn)。 批評與自我批評發(fā)言稿【篇 6】 我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)了持續(xù)黨員先進(jìn)性教育讀本,學(xué)習(xí)了有關(guān)方針政策,以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話,透過深入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動 ,我的確有很多的收獲,思想認(rèn)識有了很大的提高,增強(qiáng)了努力提高教師工作的職責(zé)感和使命感。我透過對照《黨章》中的黨員義務(wù)、黨員修養(yǎng)、黨員要求的資料,我認(rèn)真分析自我存在的問題與不足,從自身找原因: 一、存在問題: 學(xué)習(xí)上還不夠注重,理論水平還不夠高。有時(shí)只顧忙于一些具體的工作,自覺主動地?cái)D時(shí)間學(xué)習(xí)還不夠,閑時(shí)學(xué)得多,忙時(shí)學(xué)得少,學(xué)習(xí)還浮在表面,還沒有到達(dá)應(yīng)有的深度。 對待工作的標(biāo)準(zhǔn)還不夠高。對待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作,說一步走一步,開拓意識還不夠,常常求穩(wěn)怕 亂。 在工作上用心主動性不夠強(qiáng),創(chuàng)新還不夠多。在工作中領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥,不夠用心主動,缺乏靈活機(jī)動性。 在教學(xué)上創(chuàng)新意識還不夠強(qiáng),在頭腦奧林匹克活動中,創(chuàng)造性地開展工作還不夠好。 平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作,不太注意周圍發(fā)生的事情,對自我關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動,對群眾的事沒有熱情主動地關(guān)心,與一些教師交流還不夠。 二、整改措施 本人在各方面存在問題,原因是多方面的,有主觀因素,有客觀影響,有內(nèi)因也有外因,但究其根本,還是主觀因素在起作用,所以今后要努力改善。 加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí), 爭取堅(jiān)持每一天看半個(gè)小時(shí)的有益書籍、或看電視新聞、或聽廣播新聞,把這變成自覺的行為。 加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力開拓創(chuàng)新,吸取先進(jìn)的 .教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法,樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,提高創(chuàng)新意識和職責(zé)意識。 在工作中要用心主動地參與,認(rèn)真仔細(xì)地研究,不斷地解放思想,大膽地創(chuàng)新實(shí)踐,努力探索頭腦奧林匹克活動。 平時(shí)要多和教師們交流,要躲傾聽教師們的想法和推薦,要熱情主動地關(guān)心教師們的大事和小事。 總之,透過學(xué)習(xí)自我在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思,決心以此為契機(jī),不去強(qiáng)調(diào)客觀,以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼 前做起,從自身做起,真抓實(shí)干,改善工作,努力使自我成為一名優(yōu)秀的黨員。 批評與自我批評發(fā)言稿【篇 7】 根據(jù)中共宜昌市教育局黨組《關(guān)于召開局屬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子專題會議的通知》精神, 6 月 1 日下午,我校領(lǐng)導(dǎo)班子召開了以 “ 樹牢四個(gè)意識,強(qiáng)化履職擔(dān)當(dāng) ” 為主題的專題會議。學(xué)校黨總支書記易煒同志主持會議,校黨總支成員顏頡、游群林、皮冬林、王洪軍、劉俊華同志參加會議。 會上,易煒同志向班子成員再次全文傳達(dá)了省委組織部《關(guān)于對湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行組織處理的情況通報(bào)》 (鄂組通 (20__)19 號 ),并對照《通報(bào)》認(rèn)真 開展自我批評,提出要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),嚴(yán)以律己 。對標(biāo)黨規(guī),履行主體責(zé)任 。進(jìn)一步明確責(zé)任邊界,找準(zhǔn)位置,勇于擔(dān)當(dāng)、勤于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng),認(rèn)真落實(shí)好 “ 一崗雙責(zé) ” ,壓實(shí)責(zé)任、傳導(dǎo)壓力。隨后,領(lǐng)導(dǎo)班子中其他 5 位成員以高度的政治責(zé)任感和使命感,圍繞 “ 執(zhí)行民主集中制夠不夠、班子戰(zhàn)斗力和凝聚力發(fā)揮作用強(qiáng)不強(qiáng) ” 的 .主題,聯(lián)系自身思想和工作實(shí)際,依次開展積極而誠懇的對照檢查、批評和自我批評。班子成員都表示:深刻感受到《通報(bào)》中的案例因政治站位不高、民主集中制堅(jiān)持不夠、規(guī)矩紀(jì)律意識不強(qiáng)導(dǎo)致影響學(xué)校集體事業(yè)發(fā)展的深刻教訓(xùn) 。充分認(rèn)識到 全面強(qiáng)化 “ 四個(gè)意識 ” 、抓實(shí)抓牢 “ 一崗雙責(zé) ” 、 切實(shí)落實(shí)好民主集中制、真正維護(hù)班子團(tuán)結(jié)的重要性。 最后,易煒同志強(qiáng)調(diào),在今后的工作中,領(lǐng)導(dǎo)班子要加強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨,提高站位抓履職、團(tuán)結(jié)協(xié)作促發(fā)展,推動學(xué)校各項(xiàng)工作又快又好地向前發(fā)展。 批評與自我批評發(fā)言稿【篇 8】 我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)了持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本,學(xué)習(xí)了有關(guān)方針政策,以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話,透過深入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動,我的確有很多的收獲,思想認(rèn)識有了很大的提高,增強(qiáng)了努力提高教師工作的職責(zé)感和使命感。我透過對照《黨章》中的黨員義務(wù)、黨員修養(yǎng)、黨員要求的資料,我認(rèn)真分析自己存在的問題與不足,從自身找原因: 一、存在問題: 學(xué)習(xí)上還不夠注重,理論水平還不夠高。有時(shí)只顧忙于一些具體的工作,自覺主動地?cái)D時(shí)間學(xué)習(xí)還不夠,閑時(shí)學(xué)得多,忙時(shí)學(xué)得少,學(xué)習(xí)還浮在表面,還沒有到達(dá)應(yīng)有的深度。 對待工作的標(biāo)準(zhǔn)還不夠高。對待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作,說一步走一步,開拓意識還不夠,常常求穩(wěn)怕亂。 在工作上用心主動性不夠強(qiáng),創(chuàng)新還不夠多。在工作中領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥,不夠用心主動,缺乏靈活機(jī)動性。 在教學(xué)上創(chuàng)新意識還不夠強(qiáng),在頭腦奧林匹克活動中,創(chuàng)造性地開展工作還不夠好。 平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作,不太注意周圍發(fā)生的事情,對自己關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動,對群眾的事沒有熱情主動地關(guān)心,與一些老師交流還不夠。 二、整改措施 本人在各方面 存在問題,原因是多方面的,有主觀因素,有客觀影響,有內(nèi)因也有外因,但究其根本,還是主觀因素在起作用,所以今后要努力改善。 加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),爭取堅(jiān)持每一天看半個(gè)小時(shí)的 39。有益書籍、或看電視新聞、或聽廣播新聞,把這變成自覺的行為。 加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力開拓創(chuàng)新,吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法,樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,提高創(chuàng)新意識和職責(zé)意識。 在工作中要用心主動地參與,認(rèn)真仔細(xì)地研究,不斷地解放思想,大膽地創(chuàng)新實(shí)踐,努力探索頭腦奧林匹克活動。 平時(shí)要多和老師們交流,要躲傾聽老師們的想法 和推薦,要熱情主動地關(guān)心老師們的大事和小事。 總之,透過學(xué)習(xí)自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思,決心以此為契機(jī),不去強(qiáng)調(diào)客觀,以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起,從自身做起,真抓實(shí)干,改善工作,努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。 批評與自我批評發(fā)言稿【篇 9】 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事: 大家好 ! 根據(jù)昨天的學(xué)習(xí)討論會安排,今天我們召開批評與自我批評座談會,借此機(jī)會我就自身存在的一些問題進(jìn)行解剖分析,不足之處請大家予以批評指正。對批評與自我批評的認(rèn)識首先談?wù)勎覍εu與自我批評的認(rèn)識,批評與自我批評是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),通過開 展批評與自我批評能夠不斷揭露和糾正我們在日常的工作生活中存在的一些錯(cuò)誤傾向,從而促使我們的思想和行為始終沿著正確的軌道上發(fā)展前進(jìn),經(jīng)常性的 .開展批評與自我批評活動,并形成一種常態(tài)能夠?qū)ξ覀兊墓ぷ髌鸬胶芎玫拇龠M(jìn)作用。下面談?wù)勎业拇嬖趩栴}: 一、是學(xué)習(xí)不夠,總是被動的、消極的去學(xué),在學(xué)習(xí)中缺乏鉆研的精神,對待知識往往是淺嘗輒止,沒有往深里鉆,對有些知識總是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,學(xué)會就忘,知識底蘊(yùn)不夠深厚,導(dǎo)致有些時(shí)候不能很好的勝任本職工作。 二、是思想消極,受不良風(fēng)氣影響存在干多干少一個(gè)樣的錯(cuò)誤思想,事業(yè)心不夠強(qiáng),有時(shí)還存 在懈怠感。 三、是工作還不夠扎實(shí)。方法簡單,對待問題思考的層次不夠深 。有時(shí)候粗心大意不夠注重細(xì)節(jié) 。存在“ 等 ” 、 “ 靠 ” 的思想,等一等看領(lǐng)導(dǎo)怎么安排,靠一靠看別人能不能幫忙 。對工作的要求不夠高,只滿足于干完成,沒有把工作做成精品的意識。原因分析及下步打算我認(rèn)為自身存在的問題原因很多,但最主要的癥結(jié)所在我認(rèn)為是 —— 學(xué)習(xí) ,沒有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)就不能夠形成一個(gè)成熟的方法論,也就沒有一個(gè)健全的世界觀,思想境界、工作態(tài)度就自然上不去,同時(shí)思想境界不高,工作作風(fēng)萎靡學(xué)習(xí)自然就沒有動力,所以下步我要以學(xué)習(xí)為突破口,不斷加強(qiáng)自身 建設(shè),努力提高自己的綜合素質(zhì),力爭更好的勝任本職崗位。 批評與自我批評發(fā)言稿【篇 10】 各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志們: 以下是我的批評與自我批評材料。在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我通過不斷學(xué)習(xí),對標(biāo)檢查,思想認(rèn)識有了新提高,增強(qiáng)了努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感,但是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則,對照自己的實(shí)際,挖掘思想,剖析不足。 一、存在問題 學(xué)習(xí)知識鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。 沒有主動擠出時(shí)間來開展自學(xué),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)理論。未能夠做到把課余的時(shí)間多用于提高教學(xué)管理能力的學(xué)習(xí) 上。對新知識,新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足,表現(xiàn)沒有沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識,對東西一知半解。有時(shí)放松對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),滿足于能應(yīng)付過得去、差不多。具體工作不夠扎實(shí),存在急于求進(jìn)的情況,接到工作首先想到的是盡快完成,而不是做到做好。對事實(shí)情況未作詳細(xì)了解之前便枉下結(jié)論導(dǎo)致事與愿違使事情未收到預(yù)期結(jié)果。做事雖有計(jì)劃,但很難按計(jì)劃實(shí)施,經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。 工作藝術(shù)性不夠。 不成熟、不穩(wěn)重做事風(fēng)風(fēng)火火走馬觀花不認(rèn)真不細(xì)致。主要表現(xiàn)在工作方法簡單,只安于表面,處理事情方法比較簡單,缺少靈活性
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