【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 落實(shí)責(zé)任。 校園安全無(wú)小事，責(zé)任重于泰山。學(xué)校重視安全管理工作，履行安全責(zé)任主體職責(zé)，落實(shí)安全工作責(zé)任制 。不斷加強(qiáng)安全工作基礎(chǔ)建設(shè)，提升安全工作管理水平，強(qiáng)化安全監(jiān)管，進(jìn)一步將學(xué)校建成平安和諧校園。 ，防患于未然。堅(jiān)持把安全放在學(xué)校各項(xiàng)工作之首，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，保證師生的人身安全。 ，增強(qiáng)安全意識(shí)。堅(jiān)持落實(shí)安全工作各項(xiàng)制度，努力把安全防范工作做細(xì)做實(shí)，杜絕一切安全事故的發(fā)生。 ，做到齊抓共管。明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能，明確安全職責(zé)。將責(zé)任落實(shí)到各部門(mén)、班級(jí)，明確班主任、任課老師對(duì)學(xué)生安全教育和管理的職責(zé)，全體教職員工都承擔(dān)起學(xué)校安全教育和管理的責(zé)任，形成齊抓共管的良好局面。 ，營(yíng)造良好環(huán)境。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全管理制度、監(jiān)督機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度，做到誰(shuí)失職，誰(shuí)負(fù)責(zé)，消除一切不安全隱患，營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的良好環(huán)境。 (三 )突出重 點(diǎn)，落實(shí)措施。 對(duì)校園安全有預(yù)防措施，并突出重點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力，運(yùn)用多種生動(dòng)活潑、切實(shí)有效，學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)，便于接受的形式，開(kāi)展安全教育，使學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí)，懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會(huì)安全和一些基本常識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力、對(duì)不良現(xiàn)象的辨識(shí)能力。安全管理突出重點(diǎn)，確保重點(diǎn)安全工作的落實(shí)。 。落實(shí)好安全責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行安全制度，分工負(fù)責(zé)，層層落實(shí)，保證學(xué)校各項(xiàng)工作的安全進(jìn)行，落實(shí)學(xué)校安全防范措施。 。圍繞今年 “ 全國(guó)法制宣傳日 ”(12 月 4 日 )主題，有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展安全教育活動(dòng)，努力將活動(dòng)落到實(shí)處。 。充分利用好晨會(huì)、班會(huì)、上下午放學(xué)前等渠道，幫助學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)，嚴(yán)格課間、午間活動(dòng)，盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為。加強(qiáng)交通安全教育與管理，教育學(xué)生遵守交通法規(guī)，注意文明走路和乘車(chē)安全 。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生校外行為的安全教育與引導(dǎo)，做到不玩火、不玩水、不玩電，提高防詐騙、防拐賣(mài)、防火災(zāi)、防毒品等意識(shí) 。組織出好安全教育黑板報(bào) 。集合 “ 泰州市學(xué)校安全教育平臺(tái) ”落實(shí)好間周一次的安全教育主題班會(huì)課并布置學(xué)生按序時(shí)進(jìn)度完成安全教育相關(guān)網(wǎng)絡(luò)作 業(yè)。通過(guò)豐富多彩的教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的意識(shí)，提高防范能力。 。注重安全防范，嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)值班制度，做好對(duì)學(xué)生的活動(dòng)監(jiān)護(hù)工作，保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全。 。落實(shí)家訪規(guī)定，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，要與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)，重大節(jié)假日前學(xué)校向家長(zhǎng)發(fā)放《告家長(zhǎng)書(shū)》或利用飛信、 等平臺(tái)來(lái)共同教育學(xué)生，構(gòu)筑安全防線。做好與缺勤學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通工作，對(duì)家長(zhǎng)遲接學(xué)生的看護(hù)聯(lián)系工作，做好因個(gè)別輔導(dǎo)、教育談話等原因而留下遲放學(xué)生的家長(zhǎng)溝通聯(lián)系及護(hù)送回家工作，消除一切因教師工作疏漏而造成的學(xué)生安全隱患及事故。 。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校生命教育，樹(shù)立預(yù)防為主的思想，加強(qiáng)學(xué)生防火、防電、防盜、防溺水、防交通事故、防自然災(zāi)害等安全知識(shí)教育，及時(shí)排查和消除 各類(lèi)隱患和不穩(wěn)定因素，切實(shí)從源頭上消除隱患、堵塞漏洞，保障學(xué)生安全，減少意外傷害事故的發(fā)生。 。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師生的法制教育，把法制教育和預(yù)防犯罪侵害教育納入課堂 。要繼續(xù)充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)在維護(hù)學(xué)校治安、對(duì)學(xué)生法制教育，幫教后進(jìn)學(xué)生等方面的作用，并通過(guò)法律講座等形式宣傳法律知識(shí)，讓學(xué)生知法、守法、用法。 。加強(qiáng)師德教育和教師心理調(diào)適工作，學(xué)校教職員工要自覺(jué)遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德，嚴(yán)禁教師歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，努力減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)，幫助 學(xué)生克服各種心理壓力，防止和減少學(xué)生因心理疾病而發(fā)生的傷害事故，從源頭上消除了因心理不健康所產(chǎn)生的不安全現(xiàn)象。 “ 生命不保，談何教育 ?” ，學(xué)校安全是一切工作的前提，是學(xué)校工作的重中之重。安全工作是學(xué)校的頭等大事，只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。我校將繼續(xù)堅(jiān)持以學(xué)生安全為本的思想，在管理上抓責(zé)任，在防治上抓源頭，在措施上抓落實(shí)，多措并舉抓安全，把 “ 平安校園 ” 工作不斷引向深入。 最新新學(xué)期學(xué)校安全工作計(jì)劃范文【篇 6】 當(dāng)暖風(fēng)的撲面而來(lái)春節(jié)的節(jié)日氣氛還未消散時(shí)，我們卻已走在了新學(xué)期的路口，這是新的一年，也是展新的開(kāi)始。這學(xué)期 我園將秉承上學(xué)期的優(yōu)秀工作方式，繼續(xù)安全衛(wèi)生工作方面的開(kāi)展。 一． 安全工作 。 、教玩具等進(jìn)行檢查并記錄上報(bào)，修檢小組針對(duì)上報(bào)的情況進(jìn)行修整或更換。 ，確保在開(kāi)學(xué)時(shí)幼兒入園的安全性。 ，重點(diǎn)針對(duì)消防器材的達(dá)標(biāo)檢查和應(yīng)急燈的檢查，確保防火設(shè)備的安全性。 ，比如 :滑滑梯、羊角球、攀梯等的檢查，對(duì)有破損的 器械進(jìn)行修補(bǔ)。 ，主要對(duì)煤氣管道的檢查和廚房的器具的安全性進(jìn)行檢查。并配發(fā)相關(guān)的安全檢查表格，相關(guān)人員對(duì)各項(xiàng)食材做到每天準(zhǔn)確的記錄，確保食品的安全性。 ，確保幼兒在使用相關(guān)道具時(shí)的安全性。 ，讓各班老師對(duì)該班的安全做到每周有檢查有記錄。 510 分鐘對(duì)幼兒進(jìn)行相著的安全教育，并做好相關(guān)的安全教育記錄。 二．衛(wèi)生工作 。 。 。 ，讓幼兒有衛(wèi)生保健的意識(shí)。要求各班老師在每周的衛(wèi)生保健及安全要體現(xiàn)在周計(jì)劃內(nèi)。 ，提高家長(zhǎng)和幼兒在相關(guān)方面的認(rèn)識(shí)，做到有效的 .預(yù)防的工作。 。 。 ，確保各班保育的工作有落實(shí)有記錄 。 安全衛(wèi)生工作不僅僅是書(shū)面上那飄落的字字句句，更是真實(shí)的行在我園的生活中，只有保證了孩子們的安全衛(wèi)生，才能讓孩子們更加飛揚(yáng)的游行在幼兒園這片歡樂(lè)的天地里。 我園將以積極的態(tài)度迎接這學(xué)期上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)園所的安全衛(wèi)生工作的嚴(yán)格檢查。 最新新學(xué)期學(xué)校安全工作計(jì)劃范文【篇 7】 一、幼兒安全教育總目標(biāo)： 教給幼兒一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。 培養(yǎng)幼兒有關(guān)保護(hù)自身安全方面應(yīng)有的態(tài)度及其良好的習(xí)慣和初步的 .能力。 二、具體措施 活動(dòng)安全教育：幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，比攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不 做危險(xiǎn)動(dòng)作，（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等）。不擅自離開(kāi)集體，同伴間友好相處，互相謙讓?zhuān)粩D不撞，不（打、推、咬、抓）人。 進(jìn)餐、午睡安全：知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全，以及盛熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。午睡時(shí)不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺(jué)。 生活安全教育：幼兒不動(dòng)插座、電板，以及觸電，不將手指放在門(mén)、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以及撞傷、碰傷。 接送安全：來(lái)園進(jìn)班時(shí)，要與老師相互問(wèn)好，不在 園內(nèi)其他地方逗留，離園時(shí)必須與老師道別，并說(shuō)明來(lái)接者的身份。不跟陌生人離開(kāi)或擅自離園。 家庭安全：向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作）。 簡(jiǎn)單的自救方法：熟記家庭地址、電話號(hào)碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向，告戒幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可以隨意開(kāi)門(mén)。 我們?cè)诠ぷ髦斜仨氉龅綍r(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開(kāi)幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安 全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法，才能真正保證幼兒的安全。 最新新學(xué)期學(xué)校安全工作計(jì)劃范文【篇 8】 一、指導(dǎo)思想 中班第二學(xué)期是幼兒向大班過(guò)渡的時(shí)期 ,他們自我保護(hù)能力逐漸形成 ,安全意識(shí)逐漸建立 ,但還需要教師的引導(dǎo)和提醒。雖然有了一年半集體生活的基礎(chǔ) ,但還需進(jìn)行培養(yǎng)訓(xùn)練。本學(xué)期，為了做好安全工作，保證幼兒在園的安全，給家長(zhǎng)和幼兒一個(gè)放心舒適的生活環(huán)境，我們將繼續(xù)開(kāi)展一系列的安全教育活動(dòng)，進(jìn)一步幫助幼兒養(yǎng)成良好的安全意識(shí)。 二、班級(jí)情況分析 隨著年齡的增長(zhǎng)和幼兒對(duì)安全意識(shí)的學(xué)習(xí)，中班幼兒已具有簡(jiǎn)單的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及能力。中班的幼兒身體發(fā)育快速，跑的動(dòng)作逐漸協(xié)調(diào)，幼兒從心理上也很愛(ài)運(yùn)動(dòng)，尤其喜歡跑。我們班在幼兒 園二樓，這里相對(duì)于戶外場(chǎng)地距離比較遠(yuǎn)，需要經(jīng)過(guò)樓梯道才能到達(dá)。對(duì)于孩子的安全意識(shí)也就增加了要求。針對(duì)這樣的情況，我們將根據(jù)幼兒的實(shí)際生活，預(yù)設(shè)豐富的安全活動(dòng)，在幼兒園一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)加以落實(shí)，從而樹(shù)立幼兒的安全意識(shí)，習(xí)得簡(jiǎn)單的自我保護(hù)技能，獲得健康的、全面的發(fā)展。 三、安全教育培養(yǎng)目標(biāo) 了解生活環(huán)境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，對(duì)陌生人、危險(xiǎn)事物等有警惕心。 學(xué)習(xí)預(yù)防危險(xiǎn)、自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)，遇到危險(xiǎn)能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危險(xiǎn)。 能積極主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，感受活動(dòng)的樂(lè)趣。 了解火的性質(zhì)、用途及危害。向幼兒進(jìn)行安全教育，增進(jìn)幼兒安全防火意識(shí)。一旦發(fā)生火災(zāi)，要知道如何自我保護(hù)和如何自救。 幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護(hù)的意識(shí)。了解一個(gè)人在家時(shí)的安全知識(shí)，知道陌生人叫門(mén)時(shí)不開(kāi)門(mén)，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不亂摸家里的電器開(kāi)關(guān)等。 讓幼兒知道尖利的物品如使用不當(dāng)會(huì)傷害身體，教幼兒學(xué)習(xí)正確使用剪刀、筷、筆、游戲棒等物品的方法，初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。 了解旅游途中乘坐交通工具以及在其他場(chǎng)合注意的安全問(wèn)題。知道出門(mén)時(shí)緊跟成人以免走失，并學(xué)習(xí)解決應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的方法。 四、具體實(shí)施方案 在思想上必須樹(shù)立 “ 安全第一 ” 意識(shí)，做到工作到位，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況，不離開(kāi)幼兒并采取一系列措施，做好安全防范工作。 （ 1）對(duì)幼兒攜帶物品和玩具作檢查，排除危險(xiǎn)隱患。 （ 2）對(duì)幼兒所穿有繩及小珠，小飾物（易脫落）的衣服及時(shí)處理，建議家長(zhǎng)不要讓孩子穿拉練褲子，不要在衣服上帶別針等。 （ 3）注意周?chē)h(huán)境的安全隱患，及時(shí)上報(bào)治理。 （ 4）注意電教器材的 `安全使用，及時(shí)收放好。 （ 5）入睡室前檢查幼兒衣袋，不帶任何物品。 （ 6）做好活動(dòng)室，走廊和廁所等防滑措施。 （ 7）加強(qiáng)進(jìn)餐事物的溫度處理及幼兒正確的進(jìn)餐方法。 （ 8）加強(qiáng)危險(xiǎn)物和藥物的安全處理。 （ 9）做好接送卡的發(fā)放和交換班工作。 （ 10）加強(qiáng)過(guò)渡管理，充分幼兒活動(dòng)內(nèi)容，減少和避免幼兒攻擊性的行為的發(fā)生。 （ 11）提示幼兒不在門(mén)邊玩，不把手放在門(mén)縫里。 （ 12）對(duì)個(gè)別自我保護(hù)意識(shí)較弱或特別好動(dòng)，自控能力較差的幼兒進(jìn)行重點(diǎn)照顧和教育引導(dǎo)。 （ 13）在每一項(xiàng)活動(dòng)中都要說(shuō)清楚活動(dòng)行為要求，樹(shù)立明確的規(guī)則意識(shí)。 （ 14）利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)傳授一些安全教育常識(shí)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，同步向孩子進(jìn)行各種安全教育。 （ 15）每天對(duì)班里的環(huán)境和玩具材料進(jìn)行安全檢查，防止安全事故的發(fā)生，準(zhǔn)備在活動(dòng)室周?chē)蜆翘荨⑦^(guò)道兩旁貼上安全標(biāo)記圖，并讓幼兒認(rèn)識(shí)這些標(biāo)志，以經(jīng)常提示幼兒。 （ 16）記特殊的號(hào)碼。 讓幼兒了解簡(jiǎn)單的自救技能，讓幼兒背出家里的電話號(hào)碼，家庭住址等并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號(hào)碼：1 11 120 等。 在幼兒方面做到： 在常規(guī)方面 ,做到井然有序 ,要求幼兒自覺(jué)的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。 確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。 幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能離開(kāi)大人或集體。 幼兒知道不將手放在門(mén)縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。 戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，不推不擠。引導(dǎo)幼兒互相監(jiān)督，拿器械時(shí)互相幫助。保證幼兒安全。 知道不玩電插座等電器，玩剪刀時(shí)注意安全，知道正確的使用剪刀。 知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里 家園合作： 充分利用家園聯(lián)系冊(cè)，聯(lián)系欄加大安全知識(shí)的宣傳力度，以達(dá)成家園共識(shí)，引起共鳴，尋求交流探討，提高我們班保教人員、家長(zhǎng)、幼兒的安全意識(shí)。我們要求幼兒因病因事不能到園要求家長(zhǎng)向老師請(qǐng)假我們及時(shí)做好記錄，在假期我們發(fā)放假期致幼兒家長(zhǎng)一封信要 求家長(zhǎng)仔細(xì)閱讀并簽回執(zhí)。 幼兒園的安全教育最終的目標(biāo)是增強(qiáng)幼兒防范意識(shí)。安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實(shí)意義的。 最新新學(xué)期學(xué)校安全工作計(jì)劃范文【篇 9】 一、指導(dǎo)思想 幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國(guó)學(xué)校教育和終身教育的基礎(chǔ)階段。反過(guò)來(lái)，幼兒園應(yīng)為兒童提供健康豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們的各種發(fā)展需求，為他們?cè)谛腋５耐曛猩硇陌l(fā)展獲得有益的經(jīng)驗(yàn)。新《綱要》明確要求 “ 幼兒園必須把保護(hù)兒童生命和促進(jìn)兒童健康放在工作首位。 ” 這一提法具有深刻的理論基礎(chǔ)和深遠(yuǎn)的時(shí)代意義。 “ 保護(hù)兒童 生命 ” 是由兒童思維發(fā)展的特點(diǎn)決定的。因?yàn)楹⒆涌伤苄詮?qiáng)但缺乏知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，孩子活動(dòng)欲望強(qiáng)但自我保護(hù)意識(shí)弱，內(nèi)心溫柔純潔，特別脆弱。因此，保護(hù)兒童的生命安全已經(jīng)成為幼兒園的首要任務(wù)。 二、具體措施 分為集體教育、團(tuán)體教育和個(gè)人教育。 通過(guò)觀察圖片、視頻、故事、討論等方法，讓孩子認(rèn)識(shí)到保護(hù)生命健康的重要性，認(rèn)識(shí)到玩水玩火電子游戲的危險(xiǎn)性。 請(qǐng)交警叔叔和孩子討論，給孩子講解交通規(guī)則，讓孩子知道遵守交通規(guī)則的重要性。 抓住偶然性，隨機(jī)把握，通過(guò)實(shí)踐教育幼兒。 居家合作。從兒童自身特點(diǎn)出發(fā)，對(duì)兒童進(jìn)行早期 安全教育，讓兒童了解如何適應(yīng)周?chē)h(huán)境，了解各種危險(xiǎn)因素，幫助兒童樹(shù)立安全意識(shí)，教會(huì)兒童自我保護(hù)方法，提高自我保護(hù)能力。 第三、具體要求 加強(qiáng)對(duì)孩子的日常教育，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣 隨時(shí)檢查孩子的 `鞋帶是否系好，身上是否有異物，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)處理解決。 加強(qiáng)兒童早班工作，檢查兒童是否攜帶危險(xiǎn)品，即使事故隱患消除