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暑期三下鄉(xiāng)活動策劃方案標準版10篇(編輯修改稿)

2025-05-31 00:01 本頁面
 

【文章內容簡介】 魅力,為社區(qū)居民帶去志愿服務,創(chuàng)新的活動形式,先進的文化知識,為社區(qū)建設增添活力 。弘揚我院 “ 愛心,服務,責任,奉獻 ” 的人文精神,展現學子的良好風貌,弘揚精神。 三、活動主題 活力在基層活動進社區(qū) 四、活動對象 __市社區(qū)居民 五、活動地點 __市社區(qū) 六、活動時間 20__年 07月 18日 — 20__年 07月 19日 七、活動準備 活動開展前就進行本次三下鄉(xiāng)活動的時間、地點、活動方式以及活動內容等的討論和確定,充分考慮和采納各方意見,以求用最大限度發(fā)揮集體智慧取得最大的實踐成效。 (一 )前期宣傳 活動開展前先派遣一批工作人員到該小區(qū)進行活動宣傳,利用當地的廣播、公告欄等進行宣傳。 (二 )聯系準備 與居委會和有關部門進行交涉,提前確定好住宿地點和具體活動地點 與活動合作相關組織進行聯系,確定具體方案 。 (三 )流程、物資準備 策劃活動的具體流程,準備活動所需的物資以及具體活動的人員安排 。 準備好防暑、防蚊防蟲、防感冒,以及扭傷摔跤擦傷流血的需用等必備的藥物用品 。 打印出相關的資料和宣傳單及調查問卷 。 計劃好可借和需購的生活公共用品。 (三 )人員準備 進行 “ 三下鄉(xiāng) ” 暑期實踐的宣傳,鼓勵大家積極參加三下鄉(xiāng)社會實踐活動,發(fā)放報名表格,公開進行志愿者的招募。 正式確定好人員后進行人員的挑選和分組,確?;顒佑行视匈|量。 召開三下鄉(xiāng)動員大會, 將實踐活動的工作討論,更加細致的劃分,討論實踐過程中可能會遇到的問題、困難,初步制定解決方案。安排具體事宜,確定責任,樹立服務和責任意識,強調組織和紀律。 做好學生留宿申請。 到達地點后按方案展開活動,隨時保持手機暢通。 八、活動流程安排 第一天 早上: (7: 30— 9:30)所有隊員在田師門前集合,人數到齊后合影出發(fā)前往目的地,途中與小區(qū)工作人員進行溝通,做好交接準備 。 (9:30— 10:00)進行 30 分鐘的人員和物資整頓 。 (10:00— 12:00) ① 按照既定安排,開展此次三下鄉(xiāng)的具體活動的工作,號召社區(qū)居民參與進來 ② 進行調研工作 (調研主題是該社區(qū)居民對我國國家政策的了解情況 ) ③ 安排中午的伙食 下午: (14:30— 16:00) ① 趣味小實驗 對象:社區(qū)小學生和中學生 內容:利用趣味小實驗解釋生活中常見的物理和化學知識,讓學生懂得留心觀察生活 ② 生活常識競賽 對象:社區(qū)中年人和老年人 內容:通過知識競賽的形式讓更多人更懂得生活的小竅門,同時又能更好的融入社區(qū)當中 (16:00— 17:30)組織人員對社區(qū)進行大掃除,改善社區(qū)環(huán)境 晚上: (19:30— 21:00)通過情景短劇表演,普及法律知識,讓更多人樹立法律觀念 第二天 早上: (8:00— 9:30) 義務口腔、視力檢查,分發(fā)護眼,保護牙齒的宣傳單 (爭取與嘉應學院醫(yī)學院或 __市當地的醫(yī)院或診所合作 ) (9:30— 10:30) ① 青春期心理生理教育 對象:該社區(qū)即將步入青春期小學生,分男女組進行 內容:對可能存在的生理和心理問題進行講解。 ② 小手拉大手,設計講衛(wèi)生、愛文明標語,小卡片 對象:社區(qū)小學生 +父母 內容:父母和孩子互動一起制作小手拉動大手,帶動家長一起走進 “ 講衛(wèi)生,愛清潔 ” 的隊伍當中,同時讓親子關系更為融洽 (10:30— 12:30)購買食材,與社區(qū)居民一起制作客家美食 對象:全體居民 內容:購買食材,在空地和居民一起制作客家美食,一起嘗客家美食,感受美食魅力,增進鄰里感情 下午: (14:30— 15:00)休息時間 (15:00— 16:30)貧困家庭走訪,同唱山歌 (16:30— 17:00)返校準備工作 主要內容: ① 收拾場地以及與社區(qū)居民拍照留念 。 ②17 : 00啟程返校。 八、注意事項和突發(fā)情況處理 (一 )調研注意 與當地居民溝通,態(tài)度必須誠懇。確保在不打攪居民工作和生活的前提下進行采訪。 調研組會做好對隊員的思想工作,以保證以誠懇的態(tài)度與十足的耐心進行采訪。對于因視力或其他問題而不能正常閱讀,填寫問卷的被采訪者,我們將采用盡量貼近當地語言的口述,以及相關圖片資料的傳閱與生動的講述,使被采訪者盡可能理解問卷的內容以及有效地完成訪問。 采訪所得的資料可能不盡人意,最終仔細挑選有效的問卷進行數據統(tǒng)計與整理分析。 調研組的同學應留意自身安全,遇有突變及時與負責人取得 聯系。 (二 )活動保障 要求每位隊員帶個人生活必需品。 熟知當地的醫(yī)院,公安局等的具體地方,同時準備好通訊工具,如手機,以保持相互的聯系。 如實每天向指導老師匯報情況。組長按時匯報進度和情況,如有問題或意外發(fā)生,可于當天協(xié)商解決,可在此時協(xié)商解決當天問題。 注意宿舍的防火安全和用電安全,注意保管好貴重物品。 注意個人衛(wèi)生,加強身體鍛煉。 某些隊員去到當地后可能會不適應或一時不注意而得病,這需要在下鄉(xiāng)前得到注意,得病后要及時治療,嚴重者送醫(yī)院就診。 做好防止中暑的工作。 (三 )活動應急措施 突發(fā)事件處理原則: 處理突發(fā)事件要遵循 “ 安全第一,預防為主 ” 的原則。首先要保持冷靜,切勿沖動 。其次要學會維護自身安全,有嚴重突發(fā)事件則及時與當地政府聯系并及時妥善解決,或者及時撥打 110,請公安機關幫助解決。隊員一定要隨時保持冷靜,切勿與爭執(zhí)者發(fā)生沖突。 應急反應措施: 在實踐過程中,各位同學妥善照顧自己,互相幫助。如果發(fā)生意外傷害等情況及時聯系隊友,及時進行救治,在情況危機時馬上聯系當地衛(wèi)生系統(tǒng)?;顒舆^程中隊員切勿擅自行動,一切行動聽指揮,并且隨時保持自身通訊暢通,如有意外應及 時與自己所能聯系到的隊友或當地政府聯系?;顒又型瑢W們一定要提高警惕,保障自身安全。 因惡劣天氣因素影響變更活動的處理: 注意在活動前一天了解當地天氣情況,各個隊員做好相應準備,安排好第二天的活動,如果遇到天氣變化,要認真分析趨勢和可能,作延時、變更處理。心理組應針對隊員的情緒波動,做好引導、及思想工作,妥善處理善后等事項。 較大突發(fā)性事件: 一般性事件中造成實踐團隊成員在實踐過程中患常見病或受輕度傷害的事件,或因遇到自然災害導致被困。出現此類事件,負責人可以根據情況終止其社會實踐活動,需要聯系交管或 公安部門的,應與當地110 或交管部門取得聯系,將病患送到附近醫(yī)院進行相應治療,待病情好轉后據實情考慮其是否歸隊開展實踐活動,并及時聯系校應急工作組。 重大突發(fā)性事件: 一般性事件中造成實踐團隊成員在實踐過程中患突發(fā)急性病病危或受重傷的事件。出現此類事件,團隊負責人立刻終止其實踐活動,立刻聯系當地 120,將病患馬上送到附近醫(yī)院進行搶救,及時聯系 110,并迅速報告給指導老師。 八、經費預算 來回車費: 1500元 保險費: 100元 橫幅及展板: 150元 活動道具準備: 250元 活動獎品: 150元 客家美食制作活動食材及用具購買: 600元 食物餐費: 600元 貧困居民補助: 300元 (慰問品 ) 問卷調查傳單及競答試題打?。?200元 醫(yī)療用品: 50 元 合計: 3900元 暑期三下鄉(xiāng)活動策劃方案標準版篇 6 一、活動時間安排 20__年 7月 二、活動組織形式 今年我校暑期社會實踐將采取集中組隊和分散實踐小分隊相結合的形式。 校級團隊:根據今年團省委和學校關于暑期 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐活動的主題安排,確定 23支校級團隊,隊員將通過面向全校學生選拔、招募。 分散實踐小分隊:各團總支、團支部、學生組織 (包括社團 )以及個人可以在自行確定實踐項目的前提下自主組建分散實踐小分隊。分散實踐小分隊可以跨年級、跨專業(yè)、跨學院,每個團隊成員控制在 510人左右。鼓勵學生在自主組建小分隊時,可考慮以同一生源地學生為主,回生源地開展實踐活動。學校資助部分活動費用。 三、招募隊員流程 校級團隊 填寫報名申請表:參加招募的教師、學生填寫申報表 (附件 1),紙質稿于 5月 27日前報團委辦公室。 面試選拔志愿者:教師志愿者面試于 6月 11日下午 3: 00— 6: 00
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