【文章內(nèi)容簡介】 的都是美好的遺失。流逝了 17 個歲月年華的我，由稚嫩走向成熟，懂得許多人生道理，學會了辨別人世間的真與假，善與惡，美與丑。 “ 落日無邊江不盡，此身此日更須忙。 ” 陳師道如是說。與時間賽跑，我們要乘著奮斗的羽翼，翱翔于時間的長空，去摘取那璀璨的繁星。用奮斗去詮釋時間的意義，用汗水去感悟時間的真諦。 當我們走過崢嶸的歲月，駐足回首觀望時，歲月的霜鹵在我們身上留下多少凄深的齒痕。生命又在一季又一季的寒暑中交替著，漸漸地，蒼白的青春也在時間的長河中消逝。 一株生長在沙漠里的蒲公英，干旱時節(jié)依舊踏踏實實地生長，不言棄也不憂慮，但只要遇見一次陣雨 ，它就會盡可能地儲存水，也不會顧慮重重，因為它在意的只是當下。面對匆匆的時光，我們要做點什么呢 ?我們又能做什么呢 ?苦思冥想中，時光又悄無聲息的飛過了。 時間在流逝，我們應當牢牢把握眼前，珍惜現(xiàn)在。珍惜現(xiàn)在，并不意味著 “ 今朝有酒今朝醉 ” ，而是擁有陶潛一樣淡定的心，可以 “ 采菊東籬下，悠然見南山 ” ，可以達到落英繽紛的桃花源 。珍惜現(xiàn)在，也不意味著忘卻過去，放棄夢想，而是讓我們學會踏實地邁出步伐，自信面對人生。 時間如念珠一般，一天接著一天滑過，串成日，串成月。我們不必在乎念珠可以串多長，我們只需去留念串念珠時的酸甜苦辣。 時間在流逝，我們無法控制，但我們可以不虛度它，充實生活的每一天，善用時間，我們的人生才有可能富有效率，我們的人生才有可能更為精彩生動。 關于時間簡短的演講稿篇 7 各位老師，同學們： 大家早上好 !今天我國旗下講話的主題是 “ 制定合理的復習計劃，積極投入到復習中來 ” 。 時間過得真快，再過三個星期，我們就將迎來這個學期的期末考試，期末考試是我們一個學期學習成果的展示，是我們所有同學摘取果實的時候，是收獲的季節(jié)。而期末復習安排的好壞，直接影響著自己的學習興趣以及學習質(zhì)量的高低。所以，期末復習也要有條不紊進行。我找來一些復習方法，希望對同學們有幫助。 首先，同學們要上好每一節(jié)復習課。在復習課上要認真參與，開動腦筋與老師一起總結(jié)歸納知識規(guī)律，進行有目的的練習。 其次，同學們要攻克薄弱環(huán)節(jié)。在復習時，我們應該要總結(jié)平時做作業(yè)、考試經(jīng)驗和技巧，進行查漏補缺，排查知識點的掌握情況。對易 混淆、相近的、容易出問題的進行比較、澄清、加深理解，分析自己掌握知識的薄弱環(huán)節(jié)。如果感到自己哪方面的知識不過關、有疑問的一定要提出來，問同學、問老師、問家長，弄懂以后還要多練習兩次。 最后還要認真完成作業(yè)。復習期間，老師會根據(jù)知識的重難點布置作業(yè)。按老師要求，認認真真地做好作業(yè)，只有這樣復習才能達到事半功倍的效果。 同學們，行動起來吧 !認真仔細地復習，把一切都復習得無懈可擊，在期末考試中取得自己理想的成績吧 ! 關于時間簡短的演講稿篇 8 時間是停著的還是走著的。為什么我還是在原處茫然地找尋著自己 ? ―― 題記 獨自彷徨在這白茫茫的雨季，天靜靜的暗著，慢慢沉下去，緩緩地張開沉睡已久的雙眼，我已習慣在這寂寞的雨中找尋自己。雨，輕輕地打著我的臉，夾著淚帶著寒，我的 `心卻被空虛溢滿，明明該記些什么的，現(xiàn)在只是空白，我的故事再也記不起，一切都釋然了我的心丟在了哪里 ?竟然不留一絲痕跡，只剩孤寂。 一直偏執(zhí)的喜歡童話中的故事，曾幾何時，也幻想自己就是一個公主，也學著月光下踮著腳尖，翩翩起舞。我夢見：一個美麗的森林，星光搖曳，蘆花飛舞在河畔，月光輕輕托著我的裙角，輕風撩起我的長發(fā)，我嬉戲地追逐著一閃一閃的螢火蟲，飛翔了我記得那時 的我是有翅膀的，雪白雪白的翅膀也沉醉在那片記憶的森林。從此，我害怕醒來，害怕失去后的落寞，茫然不知所措。讓我怎樣撿拾這破碎的畫面 ? 可我還是醒了，醒后還是尋找 。我不知除了就這樣尋找外還能做些什么 ?在完成一個循環(huán)，一種規(guī)則 ?我害怕光，害怕在陽光中連自己最后一絲防線也會崩潰 !心一點一點地被撕碎，我一起以為自己很勇敢，其實我很無知、很固執(zhí)。為了維持我所謂的勇敢，我真的很累很累，感覺就像掉在一個自己所設的陷阱里，我拼命的掙扎、呼喊，卻忘記了自己明明是可以救自己，我不知道，我什么時候開始了欺騙自己。 我一直很努力走出 這層黑暗，這令人壓抑的大氣圈，但地球終究是圓的，再怎么做也逃不出命運黑色的嘲弄。結(jié)果，在原本該結(jié)束的地方出發(fā)，又回到了出發(fā)的地點結(jié)束 。得到的與失去的，遇到的與錯過的，一切都充滿意義又毫無意義。像是見過，又慢慢變得模糊 未知湖畔，蘆花在月光中微擺，遙遙星空遠不可及，總在無比的空蕩中，一次次地迷失自己。 后記：不知何時春風綠了大地，不知何時秋風帶走了生機，夢想碎了一地記憶。歲月點點滴滴，填不滿，改變不了，時間留下的傷痛。我忽然想起了鄭愁予的我不是歸人，是個過客，這是個沒有詩也沒有童話的季節(jié)。 關于時間簡短的演講 稿篇 9 在我寫作業(yè)時，時間從我身邊悄悄走過，我不認為它浪費了，因為，我學到了知識 。在我看書時，時間從我身邊悄悄走過，我不讓它被荒廢了，因為我有了收獲 。但，在你靜靜發(fā)怔，高興玩耍時，時間從你身邊悄悄走過，它被你拋棄了。你難道沒有一絲愧意，沒有一絲傷心嗎 ? 時間，給勤奮者一個機會，讓他們變得更加聰慧 。時間，給懶惰人一絲后悔，當他們一事無成時再來回來看看，一切的一切都晚了。時間是公正的，也是自私的。它使珍惜時間者走向成功，它使拋棄時間者一步步后悔莫及。 同學們，我們也要像勤奮者一樣去急奪時間，把時間挽留住，更好的 造福于我們，不是嗎 ? 日復一日，年復一年，現(xiàn)在，我回頭看看那失去的時間，我都做了些什么 !在課間，我呆呆地望著藍天，想著一些電視劇情節(jié)，這十分鐘就這樣被溜走了。當時間從我身邊悄悄走過時，它一定在不斷地責怪我，為什么不好好利用時間去做些有益地事情呢 ?是啊 !我當時是哪根筋不對 ?不預習課本，不寫練習，不背書，不看書，偏偏去想那些虛構(gòu)無影的電視情節(jié)呢 ?假如我在那課間十分鐘主動背下節(jié)應背的課文，也不至于下