教師節(jié)活動策劃方案20xx年5篇(編輯修改稿)
2025-05-30 00:03 本頁面
【文章內容簡介】 各班主任制定本班活動內容與形式。 為幼兒提供相應的材料。 幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。 大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花 三、活動時間 20__年 9 月 10 日上午 四、活動過程 各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以 教師節(jié) 為主題，展開談話活動。 第一節(jié)活動課用兒歌《老師本領大》引出主題。 以前我們學了一首兒歌，名字叫《老師本領大》，我們一起說一邊。 老師本領大老師老師本領大，會，會畫畫，跳舞頂刮刮，我們大家都愛她。 我們大家都愛她。 說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。 我們班有幾位老師 ?誰能說一說咱們中 __班的老師都長的什么樣 ?(請個別幼兒說 ) 講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是 1985 年。 我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位，特意確立 9 月 10 日為教師節(jié)， 1985 年是我們教師的第一個節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日。 第二節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。 A、祝福送老師： (1)愛要大聲說出來 (2)大班幼兒代表講話 B、愛心手工送祝福 (1)大班幼兒獻畫活動。 (2)中班幼兒獻愛心活動。 (3)小班幼兒獻花活動。 C、深情擁抱愛升華。 (1)與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。 五、作品展示 活動結束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。 教師節(jié)活動策劃方案 4 一、指導思想： 通過活動，讓學生了解教師節(jié)，知道它的習俗，等。提高學生對祖國文化的熱愛、獲得對社會、對自我之間的內在聯(lián)系的整體認識，形成親近民族文化、關愛自然、關心社會以及自我發(fā)展的責任感，從而形成社會發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質。 通過教師節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日班級活動的開展，讓學生更加熱愛自己的家鄉(xiāng)，來讓學生宏揚民族精神。 讓學生懂得親情的可貴，能融入集體中，促進學生之間的友情 通過本次活動，發(fā)展學生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，學會認知、發(fā)展學生的動手能力，養(yǎng)成合作探究學習的態(tài)度和習慣。 二、 活動準備： 教師可大學會用部分學生從網上或書上查找有關教師節(jié)的背景資料。 聯(lián)系好熟悉節(jié)日掌故的有關機構和個人，以便學生進行調查采訪。 準備好學生外出活動所需的一些設備，如相機等 三、活動過
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