關于初中老師對學生期末的評價(編輯修改稿)
2025-05-30 00:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 目的不夠明確，貪玩，作業(yè)有拖拉現(xiàn)象 。上課注意力不夠集中，自修課廢話較多，雖經(jīng)多次教育，但效果不明顯。老師覺得你基礎不差，人又聰明，為什么不給自我一個機會呢 ?只要你能努力，你能取得的進步將不可估量。 老師對學生的評價語 5 該同學開朗自信，團結(jié)同學，能經(jīng)常參加校內(nèi)外的各項活動和暑期實踐 。能熟練掌握專業(yè)知識 。有良好的心理素質(zhì)和應變潛力，勇于進去，不怕挫折， 學習刻苦認真，善于思考，生活中能應嚴格要求自我，為人誠懇，待人熱情，工作踏實負責，能出色的完成交給的各項任務，具必須的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新潛力，是一名品學兼優(yōu)的合格大學生。 老師對學生的評價語
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