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正文內(nèi)容

6月份幼兒園的周計劃目標(biāo)5篇(編輯修改稿)

2025-05-30 00:01 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,我相信通過自己的努力,爭取使自己的業(yè)務(wù)管理水平提到一個更高的高度,把自己的所學(xué)到的東西運用到 工作當(dāng)中,并利用這些知識教會戰(zhàn)友達(dá)到我自己的目標(biāo)。希望帶出一支戰(zhàn)無不勝,攻無不勝的圣神之軍,與戰(zhàn)友們齊心協(xié)力,共同完成團(tuán)隊年度目標(biāo)。 下面是我對六月份的工作計劃與安排: 第一,嚴(yán)格執(zhí)行公司的一切規(guī)章制度。 第二,開發(fā)更多更優(yōu)質(zhì)房客資源,提高業(yè)績。 第第三,堅持引進(jìn)新人才,提高團(tuán)隊力量為公司未來發(fā)展培養(yǎng)更多精英強將。 第四,嚴(yán)格把控珍惜好任何一個有效客源及盤源,做到無一遺漏錯失。 第五,組織 __以上關(guān)于房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)的銷售技能與心態(tài)的培訓(xùn)課,同時加深提高自我工作水平。其次,關(guān)于六月份的工作重點我們將放在客源及主推 盤攻略: 1,自制戶外宣傳資料外發(fā),重點區(qū)域 __水果市場, x 號執(zhí)行至今已有兩位客人聞訊而來,其中已成功簽一租了,效果比較明顯。 2,自己親自把關(guān)帶領(lǐng)團(tuán)隊把握跟緊好每一位有效客源,爭取六月來個量的突破。 3,嚴(yán)格重視執(zhí)行筍盤主推盤推薦制度,積極配合好各分行工作并要求各經(jīng)紀(jì)無條件履行相關(guān)工作。 4,維系及開發(fā)好現(xiàn)轄區(qū)所有在租在售房源,要求大家地毯式清查消化。 5,加強對各經(jīng)紀(jì)的工作技能與心態(tài)培訓(xùn)。 6,重視網(wǎng)絡(luò)開發(fā)利用,達(dá)到經(jīng)紀(jì)名下日常利用網(wǎng)絡(luò)四個以上。 6 月份幼兒園的周計劃目標(biāo)精選篇 4 一、指導(dǎo)思想 以新《綱要》《指南》為指導(dǎo),以園思路和保教計劃為依據(jù),圍繞創(chuàng)建 “ 使孩子歡心,叫家長放心,讓社會滿意 ” 的辦園宗旨和 “ 環(huán)境和諧,管理高效,師資優(yōu)質(zhì),兒童幸福 ” 的辦園目標(biāo),以年級組為陣地,進(jìn)行日常教學(xué)研究;以教師實踐中的問題為抓手,進(jìn)行分析、討論,通過再實踐促進(jìn)年級組各項工作的提高,實現(xiàn) “ 孩子快樂、家長放心、社會滿意 ” 的教育宗旨。 二、工作目標(biāo) 年級組工作依據(jù)幼兒園教研工作計劃,結(jié)合本組教研工作的現(xiàn)狀與需要,以貫徹《綱要》和《指南》為宗旨,以改變教師的教育觀念和幼兒的學(xué)習(xí)方式為重點,優(yōu)化幼兒一日活動,促進(jìn)幼兒身心 和諧、全面、健康發(fā)展,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,提高教學(xué)質(zhì)量。 利用主題教學(xué)與環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動有機整合,促使三者有效互動,從而推進(jìn)主題活動深入、持久地開展。 以 “ 集體觀念 ” 和 “ 合作觀念 ” 為引領(lǐng),創(chuàng)建 “ 嚴(yán)肅、活潑、團(tuán)結(jié)、向上 ” 的年級組精神,營造積極向上、凝聚團(tuán)結(jié)的氛圍。切實解決教師的困惑和難題,為保質(zhì)保量完成教學(xué)工作服務(wù);同時調(diào)動教師參與研討的 39。積極性,充分發(fā)揮教師的主動性、能動性。 做好家長工作,日常生活中緊密與家長聯(lián)系,調(diào)動家長積極性,使全體家長參與到班級的各項活動中來。 三、工作措施 學(xué)期初 根據(jù)幼兒當(dāng)前能力及發(fā)展的需要制定好班級常規(guī)細(xì)則,并在日常生活中給予督促指導(dǎo)。 根據(jù)當(dāng)前班級的特色創(chuàng)設(shè)環(huán)境,利用周圍中一切可以利用的資源開展游戲活動,在日常生活中發(fā)動家長的力量收集所需的材料開展制作活動。 將繼續(xù)把教師的保教保育工作放在首位,認(rèn)真落實 “ 特色體育 ” 研討方案。通過相互聽課提意見,針對教育教學(xué)中遇到的問題和困惑,與執(zhí)教老師進(jìn)行交流、討論。然后再次修改教案進(jìn)行教學(xué)。通過集體的智慧,分析教育實踐中的問題,提高教師的活動設(shè)計與組織能力,不斷提升教育素養(yǎng),促進(jìn)教師專業(yè)化成長。 繼續(xù)加強集體備課的 制度。每兩周進(jìn)行一次集體備課,備課組長帶領(lǐng)組內(nèi)教師認(rèn)真進(jìn)行兩周時的研磨。 以分散自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式,組織教師繼續(xù)閱讀相關(guān)教育書籍,撰寫讀書筆記,交流各自的學(xué)習(xí)心得,讓每位教師都能在原有基礎(chǔ)上不斷地進(jìn)步。 做好各項家長工作,利用各種渠道讓家長了解孩子在幼兒園的各個階段的近況,使家長盡可能地充分的了解幼兒園的工作、幼兒的學(xué)習(xí)、生活情況,提升家長的教育理念,轉(zhuǎn)化家長的教育行為,使家長全方位的支持本年級
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