20xx年元旦節(jié)迎接年活動(dòng)方案(編輯修改稿)
2025-05-29 00:33 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上，在這里我們一起用擁抱的姿勢(shì)來(lái)迎接新年的到來(lái)吧 ! 系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀 系列活動(dòng)二：甜甜蜜蜜送祝福 系列活動(dòng)三：親親密密游戲樂(lè) 系列活動(dòng)四：愛(ài)我你就抱抱我 活動(dòng)總目標(biāo)： 、老師和家長(zhǎng)的共 同慶新年活動(dòng)，體驗(yàn)親情、友情和師生情 ，過(guò)了一年我們又長(zhǎng)大了一歲，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè) 活動(dòng)準(zhǔn)備： ，確定活動(dòng)方案 ：可愛(ài)的小包包 活動(dòng)時(shí)間： 年 _月 _日上午 8 ： 30~10： 30 活動(dòng)地點(diǎn)： 中班教室 活動(dòng)提綱： 系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀 展示幼兒一學(xué)期以來(lái)各方面全方位的才藝展示，包含詩(shī)歌、音樂(lè)、舞蹈、音樂(lè)童話劇等。 系列活動(dòng)二：親親密密游戲樂(lè) 邀請(qǐng)爸爸媽媽一起參與到游戲中，通過(guò)親自互動(dòng)游子，增進(jìn)親自情感。 系列活動(dòng)三：猜猜我有多愛(ài)你 讓家長(zhǎng)、教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對(duì)我們的關(guān)心、關(guān)愛(ài)，也能懂得感恩，并借助節(jié)日表達(dá)謝意，分三個(gè)環(huán)節(jié)： 第一，小朋友之間互相分享彼此的心愛(ài)禮物。 第二，小朋友向爸爸媽媽贈(zèng)送自己制作的節(jié)日。 第三，爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝福。 第四，老師向小朋友贈(zèng)送新年禮物。 系列活動(dòng)四：愛(ài)我你就抱抱我 教師一一抱抱孩子們，家長(zhǎng)各自抱起自家的寶貝。 具體活動(dòng)過(guò)程： 放鞭炮 幼兒戴頭飾表演集體舞，并朗誦兒歌，聽(tīng)音樂(lè)入座 一、紅紅火火才藝秀 說(shuō)： 請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《新年的鐘聲》。 老師朗誦《新年小詩(shī)》 雪花一片一片輕飛，學(xué)問(wèn)一點(diǎn)一點(diǎn)積累， 親愛(ài)的爸爸媽媽 ，我不再讓你們陪我睡。 光陰一天一天不回，小樹(shù)一棵一棵成倍， 親愛(ài)的爸爸媽媽 ，我是你們最大的安慰。 鐘聲一遍一遍敲錘，新年一步一步靠?jī)?nèi)， 親愛(ài)的爸爸媽媽 ，我會(huì)把明天變得更美。 我們中班的小朋友雖然到幼兒園的時(shí)間還不到半年，但已學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)，請(qǐng)欣賞兒歌朗誦《新年》《吹泡泡》、《大河馬》《大白鵝》《小金魚(yú)》《紅眼珠》《小青蛙》《三字經(jīng)》 古詩(shī)串燒《春曉》《憫農(nóng)》《池上》《小池》《獨(dú)坐敬亭山》《相思》。 幼兒知識(shí)問(wèn)答《世界之最》抽簽形式抽取不同的智慧樹(shù)給小朋友帶來(lái)的問(wèn)答，幼兒回答問(wèn)題后可以摸一個(gè)禮物。 跳： 集體舞《鈴兒響叮當(dāng)》《快樂(lè)愛(ài)拉蕾》《感恩的心》《大家一起來(lái)》過(guò)了新年，小朋友門(mén)又長(zhǎng)大一歲了，高興嗎 ?讓我們唱起來(lái)跳起來(lái)。 唱： 《春天在哪里》、《新年好》、《國(guó)旗多美麗》、《如果 高興你就拍拍手》、《朋友越多越快樂(lè)》。 演： 音樂(lè)情景劇《母鴨帶小鴨》、 音樂(lè)童話劇《兔子和狼》
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1