【文章內(nèi)容簡介】 的一份力。學生的養(yǎng)成教育初見成效。但任有少數(shù)學生沒有養(yǎng)成良好的行為習慣，存在著生活自理能力差，學習原動力不足 ,作業(yè)拖拉潦草等現(xiàn)象。這有待于在本期的班主任工作進一步加強。本學期將采取合理的措施，使每個孩子都在原有基礎上有所進步。 二、本學期班主 任工作重點： 通過各種途徑學習貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》，加強學生的養(yǎng)成教育和行為習慣教育。 以豐富多彩的少先隊活動以及班級活動，對學生進行各種教育。例如結合教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等各種節(jié)日，對學生進行愛國主義、中華傳統(tǒng)美德、民族精神和尊師重教等教育。 抓好班級的紀律、衛(wèi)生、學習、三操等常規(guī)工作，促進良好班風的形成，以班風促進學生學習成績的提高和思想道德水平的提升。重點要做好轉化后進生特別是雙差生的教育工作，力爭做到班級全體學生的均衡、和諧發(fā)展 與學生建立平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力。 加強學生的安全教育，做到安全工作的經(jīng)常性、及時性，做到防患于未然，在班級中杜絕一切安全事故。 在學生中培養(yǎng)競爭意識，有 “ 你追我趕 ” 的比學風格 。成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步 。對學習成績以及表現(xiàn)差的學生更要注意教育的方式方法，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，多鼓勵表揚，多加強引導，使他們有信心、有勇氣跟上其他同學的步伐。 開展寫好字，讀好書，做好文的活動。 做好班級環(huán)境美化工作， 在班級中開展有益、健康的課間活動， 三、促進良好班風班紀形成的具體措施： 狠抓班集體建設。 進一步加強班委會建設，選拔品學兼優(yōu)者充實班干部隊伍，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。充分樹立班長的威信，實現(xiàn)班級自主化管理，及時指導班長開展各項活動。班級里全面培養(yǎng)勤奮踏實、團結向上的班風。樹立有影響力的勤奮的孩子的形象，嚴厲制止違紀現(xiàn)象。同時引導形成人人都是班級小主人的意識。堅持每星期一次班會的召開，做到及時了解情況及時反饋處理。做到嚴格要求。 加強學生各方面習慣的培養(yǎng)。 加強對 學生行為規(guī)范的教育，力爭逐步做到：自我發(fā)現(xiàn)、自我管理、自我糾正、自我養(yǎng)成、自我監(jiān)督。從學生的日常行為習慣和文明禮貌教育入手，使學生在日常生活中，逐漸養(yǎng)成良好的行為習慣。 組織好班級中各項任務的評比，形成一套系統(tǒng)的班級評比體系，培養(yǎng)比學趕幫的良好班風。充分利用好班級評比臺。以評比促進學生自覺養(yǎng)成習慣。 積極培養(yǎng)學生的閱讀興趣。 (1)開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習慣做到 有借有還，有損必賠 。 (2)為學生定期選一些學生喜歡讀的書籍，供學生閱 讀。 (3)指定時間進行班級集體閱讀。召開讀書匯報會。鼓勵學生寫讀書感，摘抄優(yōu)美詞匯，辦閱讀小報等。 加強個別教育，尊重學生中的差異 多接近學生，了解不同學生的不同特點，針對差異采取不同的教育措施和教育方法。 做好家長工作。 做到及時聯(lián)系，有問題共同解決。開好家長會，積極引導家長參與到班級工作中來，努力使其成為教育教學的有益補充和助手。引導家長多關心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解，雙向教育，起到更好的教育效果。 重視各項活動的開展，有計劃，有落實，把各項工作落實在平時 的班級管理中。 面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間 。成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步 。關心、愛護后進生，及時捕捉他們身上的閃光點，多鼓勵，以增強他們的自信心 總之，本學期我將在實、細、嚴上下工夫，讓班級管理有序進行，更上一個臺階，力爭實現(xiàn)班集體的良性發(fā)展和學生個體的健康成長。 2024 年上學期班務計劃怎么寫 5 一、本學期基本工作要點 要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內(nèi)有一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求成績差的學生進一步端正學習態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學習 。日常表現(xiàn)差的同學 ,期初確立目標 ,并努力達到要求 . 鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，積極參加學校班級的活動，如書法、古詩文背誦、等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學好功課的同時，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍。 發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們不久要進入中學就讀打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。 培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼 。在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。 健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班委進行調(diào)整，每位班干部都認真做好工作打算，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。 做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和家庭有困 難的學生，在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系并盡力提供幫助，雙方共同來督促其認真學習，培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度 ,培養(yǎng)學差生的自尊心和自信心。 二、具體措施 抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。 充分利用黑板報，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。 利用各種形式和對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。 通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。 定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。 開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā) 展。 組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。 定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。 2024 年上學期班務計劃怎么寫 6 新的一學期又開始了，為了在新的學期里把工作做好，把我班塑造成一個團結向上、文明創(chuàng)新的班集體，特制定本班。 一、班情分析： 這學期我擔任五年級 (1)班的班主任工作，五年級一班共有男生 __人，女生 __人，學生的基本知識和基本技能較好，體質(zhì)健康，但學生學習的紀律性、自覺性很差，希望經(jīng)過一個學年的努力，同學們能不斷努力，爭取不斷前進，取得好的 成績，能使我班學生的學風、班風能有明顯的提高。 二、思想方面： 《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，讓學生按要求去做，同學間互相監(jiān)督，由班干部負責檢查。根據(jù)學校的部署，嚴格按照要求去完成對學生的教育，讓每位學生養(yǎng)成良好的行為習慣。 、重大節(jié)日活動，對學生進行思想品德教育。 (1)每周一嚴格遵守升旗制度，不遲到，不隨便請假，衣著整潔，排隊時做到快、齊、靜，升旗時要行隊禮，唱國歌時聲音響亮、整齊，認真聽并思考 “ 國旗下的演講 ” ，與自己的行動結合起來，要求學生每天佩帶 紅領巾。 (2)遇到節(jié)假日，通過開展各種活動活動，教育學生做文明學生。 ，加強班集體的凝聚力和向心力。 三、教學方面： ，隨時指出存在的問題，要持之以恒，不能時緊時松，對學生的進步要及時給予肯定。在班級里開展讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀律進行當堂評定，周日班隊會時進行總結評比的活動，來提高學生的課堂學習效果。 ，通過多種渠道調(diào)動學生的學習積極性，樹立必勝的信心，通過 “ 一幫一 ” 活動，使學生共同進步，以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。具體方案：全班展開小組之間的競爭 。同學之間也找好自己的對手進行競爭。 ，發(fā)展學生的特長，并給予學生必要的幫助。 四、安全紀律方面： ，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的小學生。 ，要抓好課堂常規(guī)管理，做到 “ 明、細、嚴 ” ，使學生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學效率。 ，對學生提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。 路隊紀律。教育學生嚴格按照教師的要求排好隊，走好路。 五、衛(wèi)生方面： ：值日生每天按時清掃衛(wèi)生，要求學生保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。 ：衣著整潔、大方，天天洗臉刷牙，桌箱里的物品要擺放整齊，認真做好眼和廣播操。 六、家校溝通方面： 教育學生，及時與家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學習，需要和孩子共同成長。孩子和父母是天然的朋友，但是，為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢 ?這是因為我們家長落后了，不了解孩子的心 理，沒有和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通，在溝通、交流中進步。 2024 年上學期班務計劃怎么寫 7 一、本學期幼兒發(fā)展總目標