【文章內(nèi)容簡介】 上存在的問題進行商討，尋求最佳解決辦法，做到保教人員步調(diào)一致。 做好班級物品管理工作，保教人員目標一致，共同努力，愛惜和妥善保管班級物品，力求做到班級物品無一缺損，無丟失。 認真做好每日的交接班工作，消除不安全的隱患，防止安全事故的發(fā)生。 在工作中保教人員相互配合，爭取進步，共同完成班級里的各項工作。 (三 )、家長工作 我們的工作真的離不開家長們的大力支持和幫助，通過上學(xué)期的交流與相處，覺得本班大部分家長已經(jīng)具有較科學(xué)、較先進的教育思想和方法。而且能主動配合我們的教育工作，讓我們的工作得 到順利的開展。家長工作具體的形式如下： 利用校信通平臺，積極主動與家長配合，多與家長溝通，聽取并采納家長各種合理意見，利用各種途徑做好家長工作，及時更換家園聯(lián)系欄目內(nèi)容。 在上學(xué)及放學(xué)時利用家長接送小孩的機會與部分家長溝通，就有關(guān)問題及時與家長溝通，交流教育思想和經(jīng)驗 ,聽取家長的有關(guān)意見。 注重家長工作，根據(jù)主題教學(xué)需要，開展多種形式的親子活動。 為了讓家長更好地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況，教師為每個幼兒寫好家園聯(lián)系冊上的教師留言，每月發(fā)放，家長寫好家園聯(lián)系冊上的家長留言，定期的反饋。 (四 )、 具體工作安排 二、三月份 報名注冊。 抓好各項常規(guī)工作。 組織幼兒開展 “ 學(xué)雷鋒 ” 、 “ 植樹節(jié) ” 、 “ 三八節(jié) ” 主題活動。 結(jié)合 “ 我愛我家 ” 布置主題環(huán)境。 規(guī)范區(qū)域活動記錄，制作區(qū)域活動記錄表。 四月份 做好節(jié)假日安全、衛(wèi)生教育，加強幼兒的自我保護意識。 認真組織幼兒戶外體育活動。 組織幼兒春游遠足活動。 召開家長會。 指導(dǎo)幼兒繪畫，參加 “ 中國幼兒繪畫創(chuàng)意大賽 ” 。 開展春季疾病預(yù)防工作。 開展綠色環(huán)?；顒樱S富自然角。 五月份 根據(jù)主題 “ 比一比 ” 創(chuàng)設(shè)好班級環(huán)境。 準備 “ 六一 ” 節(jié)活動。 (1)幼兒創(chuàng)意插塑比賽。 (2)“ 我運動，我健康、我快樂 ” 親子模擬運動會。 (3)迎 “ 六一 ” 幼兒小鈴鐺演唱會。 六、七月份 根據(jù) “ 炎熱的夏天 ” 創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境。 期末復(fù)習(xí)，進行期末幼兒發(fā)展測評。 對幼兒進行暑期安全教育。 做好專題總結(jié)，繳交書面材料。 幼兒離園活動。 班主任班級管理工作計劃【篇 4】 班主任是學(xué)校教育工作的組織者、實施者，是教學(xué)工作的 .協(xié)調(diào)者，而高一對于學(xué)生來說是個關(guān)鍵的學(xué)年，這關(guān)系到他們的初高中的銜接問題，肩上的責任重大。根據(jù)高一學(xué)生的實際特點和我們 學(xué)校的實際情況以及自身的條件，我制定出高一 (1)班的第一學(xué)期工作計劃： 一、指導(dǎo)思想：有信心、有耐心、有愛心 在德育工作中，班主任要尊重并相信學(xué)生的力量，要相信學(xué)生都有積極的一面。如果班主任不負責任地去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學(xué)生，就是對他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對你的不尊重和不理解，結(jié)果是班主任工作的極難開展。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任，才能限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。關(guān)愛學(xué)生是班主任開展工作的前提，只有關(guān)注學(xué)生才能了解學(xué)生，才能順利、有效地開展德育工作。 二、工作目標：學(xué)會做 人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活。 三、具體措施 加強校規(guī)、校史教育 讓學(xué)生全面地了解學(xué)校的各項規(guī)章制度，行為規(guī)范各個方面都符合我校學(xué)生行為規(guī)范的要求，盡快完成從一個初中生到高中生的轉(zhuǎn)變，成為一名真正的高中生。同時，有必要進行校史教育，使學(xué)生全面地了解鎮(zhèn)賚一中，了解一中的發(fā)展歷史，為自己成為鎮(zhèn)賚一中的學(xué)子而感到自豪。 加強班干部隊伍建設(shè) ⑴ 建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班干部隊伍。 ⑵ 每個月召開一次班干部工作會議，并不定期對班干部進行工作能力培訓(xùn)。 ⑶ 為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負責制。 增強凝聚力，形成團結(jié)、互助互愛的班集體 通過班會、團活動、學(xué)校集體活動等活動不斷將這個新集體建設(shè)成為一個團結(jié)和諧、奮發(fā)進取的團隊，形成 “ 同舟共濟 ” 、 “ 共同進步 ” 、 “ 班榮我榮、班恥我恥 ” 的思想，讓每一位同學(xué)都努力為班爭光，使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出，讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。 抓好學(xué)生的學(xué)習(xí) ⑴ 在班上樹立正面、積極的學(xué)習(xí)榜樣，發(fā)揮榜樣作用。 ⑵ 要求每位學(xué)生每月都要制定出自己的學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)目標。 ⑶ 每學(xué)段進行班級排名，表揚班級前 4 名以及有進步的學(xué)生，并按班規(guī)進行加分獎勵。 ⑷ 多與每位課任老師、學(xué)習(xí)委員、課代表溝通交流，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。加強學(xué)法指導(dǎo)，解決學(xué)生剛從初中上到高中對新課程的不適應(yīng)感。 ⑸ 協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習(xí)。整體上，幫助學(xué)生調(diào)節(jié)各個科目的學(xué)習(xí)時間，使各個科目協(xié)調(diào)發(fā)展。關(guān)注每一個同學(xué)每一科目的學(xué)習(xí)情況，針對個別同學(xué)的偏科現(xiàn)象，與其耐心交流，幫助其找出學(xué)習(xí)中的不足，努力使其在所有學(xué)科上得到均衡的發(fā)展。 加強師生對話，與家長共同完善對孩子的教育 對學(xué)生進行一對一的學(xué)習(xí)和心理輔導(dǎo)，爭取一個學(xué)期每個學(xué)生談話兩次以上 。建立師生結(jié)對活動，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老 師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。 由于學(xué)生除了學(xué)校之外，最直接的教育就是來自于家庭。老師需要通過家長了解學(xué)生在校外的學(xué)習(xí)和生活情況，家長也需要通過老師了解孩子在家庭以外表現(xiàn)出來的另一面。只有學(xué)校和家庭共同努力，才能給予孩子更完善、更成功的教育。 班級紀律方面 一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而我從以下幾點入手： ⑴ 課堂紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法，這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺 中遵守紀律。由于是學(xué)生自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。 ⑵ 課間紀律。課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。建議同學(xué)們課間不做劇烈的體育運動，鼓勵同學(xué)課間走出教室，接近大自然，放松自己。 ⑶ 宿舍紀律。為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生，生活習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，對宿舍就寢紀律進行要求，并制定相應(yīng)的獎懲制度，各宿舍采用舍長負責制，舍長每天定時向班主任匯報宿舍就寢、衛(wèi)生等情況，及時監(jiān)督，及時管理。 加強學(xué)生心理教育，促進健康成長 對全體學(xué)生進 行心理上的輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理健康成長，對心理問題嚴重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)，以此更好的促進學(xué)習(xí)。采取多種方式與學(xué)生溝通交流，幫助他們盡快走出心理陰影，更好更快樂的學(xué)習(xí)與生活。 四、具體計劃 3 月份： ⑴ 了解我班學(xué)生具體情況，對班級情況有一個總體把握 。 ⑵ 民主選舉，組建我班正式班委會和團支部 。 ⑶ 召開主題班會，便于學(xué)生之間相互了解、彼此認識 。 ⑷ 制定班級日常規(guī)章制度，進行量化管理 。 (5)指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計學(xué)習(xí)計劃和寫出每天具體時間安排 。 4 月份： 召開主題為 “ 慶潑水節(jié) ” 的主題班會，培養(yǎng)學(xué)生民族情操，增進民族團結(jié) 。 5 月份： (1)召開主題為 “ 慶潑水節(jié) ” 的主題班會 (2)召開班級座談會，對班級管理問題師生共同探討 。 (3)召開學(xué)生 “ 心理健康 ” 為主題的主題班會 。 6 月份： (1)組織師生、家長交流會 (班主任 /課代表 /課任老師 /家長、學(xué)生代表參加 )。 (2)召開主題為 “ 一年一班 ” 的班會，增進學(xué)生班級榮譽感 。 (3)組織學(xué)生有針對性的開始總復(fù)習(xí)，積極備考 。 7 月份： (1)對本學(xué)期班級各項工作進行總結(jié)，提交學(xué)期總結(jié) 。 (2)落實學(xué)期結(jié)束工作安排，做好期末考試工作 。 (3)對假期工作進行安排和指導(dǎo)，幫助學(xué)生充實寒假 。 五、結(jié)語 以上即為高一 (69)班工作總體計劃。當然，在任何的計劃與舉措在實施過程中都可能會造成不可預(yù)料的結(jié)果，為此，特請領(lǐng)導(dǎo)適時進行指導(dǎo)，以期順利地完成班級管理，并且在我的教育道路上完成第一個偉大的亮點。本人堅信，用自己的信心、耐心和愛心去帶領(lǐng)班級，學(xué)生會朝著 “ 和而不同，臻于美善 ” 健康成長，實現(xiàn)班級既定目標。 班主任班級管理工作計劃【篇 5】 有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如