關于學生違紀的檢討書范文10篇(編輯修改稿)
2025-05-27 10:55 本頁面
【文章內容簡介】 我可以向老師保證。這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤。 這份檢討書就像是我的懺悔錄一般，使我聲聲沉痛，一對不起父母養(yǎng)育，再者有愧于老師們十幾年對我的教導，回想所有犯下的錯誤，負罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏，這份陰影讓我久久不得坦蕩，它束縛我的手腳，奪去我的笑容。上天憐愛，能讓我遇到如此博愛的領導和老師，給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機會。 悔悟中的我會深深的銘 記，以此為鑒，把自己作為一種典型來告誡所用的人。最后感謝校領導、老師，感謝您們引導我認識錯誤，做出錯誤，是自己得到救贖。 此致 敬禮 ! 檢討人： 20__年 __月 __日 關于學生違紀的檢討書篇 5 尊敬的學校領導及全校師生： 你們好， 我懷著無比慚愧的心情遞交這份教學工作嚴重失職的檢討書。 __年 1 月 16 日星期五中午，在一年級語文試卷講評課中，因為陳孝天同學不訂正試卷以及屢次欺騙，我盛怒之下用教鞭抽了他，誰想這一鞭子落在陳同學的眼皮上導致其眼尾溢血和鼻梁處瘀傷。事發(fā)后我當即聯(lián)系其家長前往水槎醫(yī)院，其后又送往縣人民醫(yī)院做 X 光及 CT 檢查。 盡管結果表明陳孝天同學的眼睛沒受到傷，但給陳同學的身心傷害已經(jīng)造成，給其家人帶來的傷害也已經(jīng)造成，作為一名人名教師我沒有做到關愛學生，為人師表。教育行風整頓三番五次強調不得體罰學生和變相體罰學生，校領導也在校 例會上多次強調，而我卻無視學校的要求。 在對自己的行為給學生和家長帶來傷害深感不安的同時，我也對自己思想深處的動機和根源做了反思： 首先：農(nóng)村學校的孩子大多是留守兒童由祖輩帶大，他們對小孩溺愛、袒護，使這些 “ 未來的花朵 ”不懂什么是文明禮貌，更談不上遵守學生行為規(guī)范，遵守學校紀律。一旦長期在家里養(yǎng)成習慣，一年級半個學期的學校教育，是難以改變和糾正的。可這樣的學生如果不教育好，班上其他學生就會被 “ 赤化 ” ，為管好和教育好這部分學生，我就產(chǎn)生了錯誤的 “ 動武 ” 念頭，愚蠢的將法律和師德拋諸腦后 其次，受 “ 嚴師出高徒 ” 的 傳統(tǒng)觀念的影響，我沒有意識到，身為人民教師，在履行教學職責的過程中，對學生不采取正確的教育方式，而進行體罰，反而會侵害學生的身體健康權。 最后，不管我的出發(fā)點是多么的為了學生好，都不能體罰，這種行為不僅嚴重損害教師的行象，也對學生的心靈造成極大傷害，學生犯錯誤，我應耐心詢問原因，或通知家長教育，學生是教育出來的，而不打出來的。我的行為違背了教師的職業(yè)道德，同時是我國教育法律、法規(guī)不允許的。特別是體罰學生會惡化師生關系，影響到學生對老師的信任，影響到教師對學生的教育效果，并造成惡劣的社會影響。 經(jīng)過龍校長及各 位領導的懇切教誨及自身反思，我發(fā)現(xiàn)自己在教學方法上存在的問題與不足，辜負了領導對我的信任和關懷， “ 十年樹木百年樹人 ” 教育是長期而緩慢的過程，這個過程急不得，否則可能會毀了孩子的一生，至那時可就追悔莫及。 如今我己認識到自己的錯誤，感謝學校領導及家長再給我一次機會，我保證，在今后的教學工作中，決不再犯類似的錯誤，帶好我的班級，謝謝 ! 此致 敬禮 __ __年 x 月 __日 關于學生違紀的檢討書篇 6 您好 ! 由于我今日沒有出現(xiàn)在這次的課堂上，產(chǎn)生了極為嚴重的影響，更是讓我感覺到自己犯下了極大的錯誤。這一次我真正的感 覺到因為自己的無故曠課行為給老師和班級造成了相當嚴重的傷害。 對于我的無知，我以最真誠的心向老師表以歉意，畢竟這樣的錯誤的確是我犯下的，我現(xiàn)在真心的悔過，更是會非常努力地去讓自己改變，爭取讓自己在接下來的時光中能在老師的面前有更好的表現(xiàn)。因為我這次的錯誤行為，使得老師非常的生氣，我的內心相當?shù)牟话?，更想要能夠多做更多的事情來為這一錯誤而彌補，更多的去成就更好的自己。 之所以會選擇無故曠課也是因為我開始對自己的行為放松了，更是覺得在大學的時候就可以不斷地放縱自己，任由自己不清醒的頭腦去想那些不該想的事情。也都 是老師對我的批評才讓我真正的明
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