【文章內(nèi)容簡介】 科學性、針對性、通俗性和藝術(shù)性。 ? 播放影像資料（多媒體），應(yīng)在醫(yī)療機構(gòu)正常應(yīng)診的時間內(nèi)，在門診候診區(qū)、輸液室、健康教育室等場所播放。 醫(yī)院健康教育的形式 ? 1）門診健康教育： ? ②隨診健康教育： 隨診健康教育是醫(yī)護人員在給病人診療過程中，根據(jù)病人所患疾病的有關(guān)問題進行 教育。 ? 形式與方法： 個體化健康教育。 面對面的口頭教育和 健康 指導(dǎo) 。（ 門診病人對健康教育的主觀愿望往往是最強烈的，他們迫切想了解自身疾病的狀況及可采取的保健措施，希望醫(yī)護人員直接傳授健康知識，這為隨診健康教育提供了良好的有利條件 ） 。 ? 發(fā)放宣傳資料：有針對性的健康教育處方。 ? 要求 ： ? 隨診健康教育是門診健康教育的主要環(huán)節(jié)，所以應(yīng)具有很強針對性和思想性 （個體化健康教育） 。 ? 隨診健康教育應(yīng)著重運用 “知、信、行” 的教育規(guī)律，建設(shè)和維護一個有益于身心健康的社會環(huán)境、生物環(huán)境和醫(yī)療環(huán)境。 ? 隨診 個體化 健康教育應(yīng)通過 門診登記 以及患者就診本 體現(xiàn)出來。 醫(yī)院健康教育的形式 1）門診健康教育： ③健康咨詢： 健康咨詢指醫(yī)務(wù)人員對咨詢者提出的有關(guān)疾病和健康問題進行的解答和醫(yī)學指導(dǎo)，它包括院內(nèi)的單科專門咨詢和面向社會人群的綜合性咨詢 。 形式與方法： 醫(yī)護人員通過 門診健康教育咨詢臺（或?qū)г\臺）或單科專門 給予患者健康咨詢。 要求： 咨詢醫(yī)護人員必須具有廣泛的專業(yè)知識和社會知識，有一定的語言表達能力。 在健康咨詢工作中，要注意采用正確的、科學的方式方法，態(tài)度熱情、溫和，儀表端正，談吐文雅，耐心聽取咨詢者的傾訴和提問。 談話最好采取輕松商討方式，注意語言分寸，遵守保護性醫(yī)療原則 健康咨詢醫(yī) 護 人員對病人的解答要有嚴格的科學依據(jù)，語言有邏輯，條理清晰。 醫(yī)院健康教育的形式 ? 1）門診健康教育： ? ④健康教育處方： 是 醫(yī)生在為患者開藥方的同時，以醫(yī)囑的形式開具一份健康教育處方，指導(dǎo)病人行為習慣，提高患者的自我保健能力。 ? 目的： 通過健康教育處方把治療和健康教育結(jié)合起來，作為對患者治療、康復(fù)與保健的重要一環(huán)。 ? 要求： ? 健康教育處方要有針對性，要 一病一方 。 ? 每個門診科室內(nèi)應(yīng)擺放相應(yīng)的 健康教育處方 ，并隨時發(fā)放。 醫(yī)院健康教育的形式 ? 1）門診健康教育： ? ⑤專題講座： 適用于對慢性病人及其家屬進行教育。 ? 形式與方法： 如將經(jīng)常到醫(yī)院診治的高血壓、糖尿病患者及其家屬集中起來，對疾病的癥狀、治療方法、預(yù)防及注意事項等問題，進行系統(tǒng)講解。 ? 要求： ? 每次講座要 有通知 、 有簽到 、 有講稿 、 有記錄、有圖片資料、可與社區(qū)健康教育（院外健康教育）結(jié)合起來 。 ? 每季度至少舉辦 1次。 醫(yī)院健康教育的形式 ? 2)住院健康教育 ： ? 住院健康教育是指醫(yī)護人員對住院病人或病人家屬進行的健康教育。 ? 住院健康教育可分為 入院健康教育、住院健康教育、出院健康教育和出院后健康教育。 ? ①入院健康教育： 指在病人入院時，對病人或家屬進行的健康教育。 主要內(nèi)容 一方面 是 對病人所患疾病有針對性的教育，同時包括 醫(yī)院的有關(guān)規(guī)章制度，如生活制度、探視制度、衛(wèi)生制度等。 ? 要求： 在入院病人的 病志附頁 中，有健康教育內(nèi)容醫(yī)囑。（通常由護士承擔，針對相關(guān)疾病采取 口頭教育、發(fā)放健康教育處方或小冊子 等）。 醫(yī)院健康教育的形式 ? 2)住院健康教育 ： ? ②住院健康教育： 指在病人住院期間進行的健康教育。 這是健康教育的關(guān)鍵時期， 應(yīng)將住院健康教育作為治療病人的一項有力措施來抓。 ? 形式與要求 ： ? 出健康教育專欄。 每個病區(qū) 每 2月 最少更換 1次 專欄內(nèi)容。 ? 舉辦健康知識講座。 所采用的教育方法也可多樣化，包括直接講課、小組討論、醫(yī)患座談會、播放電視錄像等。住院部各科室健康知識講座 每月至少 1次 。 ? 有條件的醫(yī)院應(yīng)在每個病區(qū)內(nèi) 設(shè)健康教育活動室 。要有標志牌，擺放相關(guān)的健康教育資料，包括：書籍、掛圖、標本等，配備有多媒體設(shè)備，為住院病人提供接受教育的場所。 ? 提供健康咨詢。 應(yīng)作為病區(qū)醫(yī)護人員的主要職責之一，對每一個病人所患的相關(guān)疾病實施有效的、有針對性的教育并列入病史記錄。 醫(yī)院健康教育的形式 ? 2)住院健康教育 ： ? ③出院健康教育： 指病人病情穩(wěn)定或康復(fù)出院時所進行的健康教育。 ? 形式與方法： 醫(yī)護人員對患者進行 口頭教育，出院醫(yī)囑。 ? 要求： ? 應(yīng)針對病人的康復(fù)情況重點介紹醫(yī)治效果、病情現(xiàn)狀、如何鞏固療效及防止復(fù)發(fā)的注意事項。 ? 幫助病人規(guī)劃飲食、起居、活動方式、功能鍛煉、用藥方法等。 ? 要在病人 病歷記錄 中體現(xiàn)。 ? ④出院后健康教育： 出院后健康教育是出院健康教育的延伸。對象主要是慢性病人、有復(fù)發(fā)傾向者、需要接受長期健康指導(dǎo)者。（出院后健康教育是一個連續(xù)追蹤過程） ? 形式與 方法 ： 包括 書信指導(dǎo)、定期或不定期家 訪、 隨訪、電話咨詢 、網(wǎng)絡(luò)咨詢 等。 醫(yī)院健康教育的形式 ? ： ? 社區(qū)健康教育是指根據(jù)醫(yī)院負責的社區(qū)居民或醫(yī)療合同單位職工的需求，配合醫(yī)療保健服務(wù)而實施的健康教育計劃。社區(qū)健康教育是在當?shù)亟】到逃龣C構(gòu)的指導(dǎo)和合作下，以醫(yī)院醫(yī)療保健人員為主體，以社區(qū)群眾為對象的教育活動。 ? 形式與方法： 公眾健康咨詢活動及義診、健康知識講座等， ? 要求： 公眾健康咨詢活動及義診、健康知識講座每年各 不少于 4次。 醫(yī)院健康教育的形式 ? ： ? 對社會的宣傳教育，是醫(yī)院健康教育工作者的一項重要任務(wù) 。 ? 形式與方法 ： ? 承擔有關(guān)部門組織的健康教育講座、培訓班講課等任務(wù)； ? 媒體宣傳：積極向當?shù)貓蠹?、雜志、電臺、電視臺提供衛(wèi)生科普稿件，或與當?shù)孛襟w配合，開辟健康教育欄目，舉辦健康大講堂； ? 結(jié)合各種衛(wèi)生 主題宣傳 日，開展公眾咨詢 宣傳 活動，要求每年不少于 9次。 醫(yī)院健康教育的實施 ? 醫(yī)院健康教育的組織管理 ： ? （要做好醫(yī)院健康教育，根本的一條就是在行政、管理、資金上予以必要的保障） ? 1)成立院級健康教育領(lǐng)導(dǎo)組： 為了加強領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)管理，成立由院長任組長，醫(yī)技科室和各有關(guān)行政部門領(lǐng)導(dǎo)參加的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。 ? 主要職責： ? 制定貫徹醫(yī)院健康教育的各項決策 （包括各項健康教育規(guī)章制度，考核、獎懲制度等） ，領(lǐng)導(dǎo)全院健康教育活動的開展； ? 制定醫(yī)院健康教育發(fā)展規(guī)劃，審定醫(yī)院健康教育工作計劃、工作總結(jié)以及健康教育的經(jīng)費預(yù)算、監(jiān)督健康教育經(jīng)費的使用； ? 組織領(lǐng)導(dǎo)全院健康教育科研活動的開展； ? 組織、動員全體醫(yī)務(wù)人員積極參與健康教育活動，協(xié)調(diào)各科室、各部門相互配合。 醫(yī)院健康教育的實施 ? 醫(yī)院健康教育的組織管理 ： ? 2)建立健康教育職能科室： 應(yīng)指定有關(guān)職能科