人教版語文七上月亮上的足跡word學(xué)案2篇(編輯修改稿)
2024-12-24 21:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 中篩選圈點(diǎn)出表示時間的短語，思考：（ 1）登月的全過程按時間發(fā)展和空間位置可以分為幾個階段？試概括每個階段的內(nèi)容要點(diǎn)。用示意圖標(biāo)示飛船向月球進(jìn)軍的行程（注明時間、距離、速度等）。 （ 2）文章是按什么順序來報道登月的全過程的呢？ 4．指名學(xué)生詳細(xì)復(fù)述事件過程，要求說出具體細(xì)節(jié)，其余學(xué)生補(bǔ)充遺漏的情節(jié)。 5．宇航員登上月球后做了哪些事？在文中標(biāo)記出來。 6．朗讀課文的 1～ 2語段對登月事件及意義的概說，根據(jù)文章語言環(huán)境的提示，篩選事件發(fā)生的時間、地點(diǎn)和人物要素。 7．精彩朗讀并背誦文章最后一段阿姆斯特朗評價登月意義的話。 8．師生共同歸結(jié)課文思路： 9．想像訓(xùn)練： 根據(jù)情況提示，展開想像，口頭描述一個片斷。 你駕駛著一艘宇宙飛船，在茫茫的太空中尋找外星生命。你離開地球已經(jīng)好幾天了。這時，透過舷窗，你看到一個美麗的藍(lán)色星球?? 四、當(dāng)堂檢測 (10分鐘 ) 7月 19日晚上 9點(diǎn) 32分 ,地面指揮中心發(fā)來呼 ________(喊、救、叫 )。三個人急忙起身。這一天 ,他們應(yīng)該按計(jì)劃登上月球。飛船開始作 ________(均速、減速、加速 )飛
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