人教版化學(xué)九下金屬材料(編輯修改稿)
2024-12-24 20:34 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 我們知道了元素中文名稱的造字規(guī)律，在元素周期表中又學(xué)生回憶相關(guān)知識(shí)，觀察教師出示的元素周期表。 從上冊(cè)所學(xué)的C、 H、 O 等非金屬元素到這學(xué)期要學(xué)的金屬元素，學(xué)生很容 入 用不同的顏色做了分區(qū)，在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的一百多種元素中金屬元素就占了五分之四（展示元素周期表）。 易發(fā)生聯(lián)想，借鑒學(xué)習(xí)方法。 知識(shí)回顧 請(qǐng)學(xué)生列舉身邊的金屬材料。 學(xué)生回答，展示課前收集的身邊的金屬材料。 讓學(xué)生感覺(jué)到我們的生活離不開金屬材料。 圖片展示 投影展示圖片： 應(yīng) 用廣泛的金屬材料 學(xué)生觀察 增加學(xué)生的信息量，讓學(xué)生了解金屬材料在美化生活中的廣泛用途。 閱讀課本 教師在多媒體上提出思考題。 學(xué)生看書并回答 讓學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀，提高分析能力 鋪墊提問(wèn) 先回憶物理性質(zhì)指的是物質(zhì)哪些方面的性質(zhì)。金屬有哪些物理性質(zhì)呢？ 學(xué)生回答物理性質(zhì)包括：顏色、狀態(tài)、熔點(diǎn) …… 使 學(xué)生學(xué)習(xí) 更有針對(duì)性，目的性。 展示課
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