20xx濟(jì)南版生物七年級(jí)下冊(cè)71人類(lèi)對(duì)生物圈的影響ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一節(jié)人類(lèi)對(duì)生物圈的影響都江堰梯田人類(lèi)對(duì)資源的利用荒漠化的西部有利的一面不利的一面毀林開(kāi)荒毀林開(kāi)荒換來(lái)的過(guò)度放牧的惡果亂砍濫伐亂砍濫伐的惡果1、亂砍濫伐、毀林開(kāi)荒，會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境造成怎樣的影響？對(duì)生物多樣性有

2024-11-19 05:05

七年級(jí)科學(xué)生物圈-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§生物圈說(shuō)一說(shuō)：下列分別屬于什么生態(tài)系統(tǒng)？海洋生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)城市生態(tài)系統(tǒng)一、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)——生物圈1.生物圈是指地球上一切生物及其生存環(huán)境的綜合圈。是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。范圍大氣層的下層（對(duì)流層）：上限10千米的高空巖石圈的上層（

2024-11-11 08:29

20xx蘇教版生物七年級(jí)下冊(cè)105人體能量的供給ppt課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】除運(yùn)動(dòng)外，還有哪些生命活動(dòng)需要能量？第五節(jié)人體能量的供給第十章人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸和能量供給我們從哪里獲得能量呢？初一年級(jí)（3）班的萌萌同學(xué)體重為47㎏，她嫌自己太胖了，為了減肥給自己制定了如下食譜。時(shí)間食物及質(zhì)量早餐蘋(píng)果50g鮮奶100g午餐大米150g大白菜20g牛

2024-11-19 08:46

人教版七年級(jí)初一上冊(cè)生物生物圈ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一單元第二章第一節(jié)生物圈生物圈的概念生物圈的范圍練習(xí)與小結(jié)生物圈為生物生存提供基本條件制作者：林麗靜生物圈的概念討論：從影片中知道無(wú)數(shù)顆星球中只有地球有生命，那么是不是地球上的所有地方都有生命（生物）存在呢？生物圈的概念地球上生物生存的空間是有

2025-01-13 00:11

七年級(jí)生物人類(lèi)對(duì)生物圈的依賴(lài)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】自然資源是指自然界中能被人類(lèi)用于生產(chǎn)和生活的物質(zhì)和能量的總稱(chēng)。如水資源、土地資源、礦產(chǎn)資源、森林資源、野生動(dòng)物資源、氣候資源和海洋資源等。這些自然資源按是否能夠再生，可劃分為可再生資源和不可再生資源。地?zé)崮苁侵纲A存在地球內(nèi)部的可再生熱能，一般集中分布在構(gòu)造板塊邊緣一帶，起源于地球的熔融巖漿和放射性物質(zhì)的衰變。全球地?zé)崮艿膬?chǔ)

2024-11-09 01:49

魯科版生物七年級(jí)下冊(cè)614細(xì)菌和真菌在生物圈中的利用課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四節(jié)細(xì)菌和真菌在生物圈中的作用分解者參與物質(zhì)循環(huán)?枯草桿菌以水果為營(yíng)養(yǎng)源，靠分解水果中的有機(jī)物獲取物質(zhì)和能量，導(dǎo)致水果腐爛。青霉菌枯草桿菌面包發(fā)霉后，其中的有機(jī)物變成了什么？葉片吸收根吸收根吸收真菌細(xì)菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用腐生的細(xì)菌和真菌。二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽。生

2024-11-18 22:41

七年級(jí)生物人類(lèi)對(duì)生物圈的影響-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】本節(jié)目標(biāo)?描述人口增長(zhǎng)對(duì)生物圈的影響。?說(shuō)明人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生物圈的影響，關(guān)注環(huán)境問(wèn)題。?設(shè)計(jì)并完成水體污染對(duì)生物影響的探究實(shí)驗(yàn)。單縣浮龍湖水庫(kù)梯田都江堰人類(lèi)對(duì)自然的改變和利用人類(lèi)的產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程與人類(lèi)利用生物圈中的自然資源是分不開(kāi)的，在這一過(guò)程中，人類(lèi)也改

2024-11-10 05:14

20xx蘇教版生物七年級(jí)下冊(cè)131關(guān)注生物圈-環(huán)境在惡化練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版生物七年級(jí)下冊(cè)第四單元第十三章第一節(jié)關(guān)注生物圈——環(huán)境在惡化同步練習(xí)一、選擇題1、在湖區(qū)，人們用圍湖造田的方式來(lái)增加耕地面積，結(jié)果害蟲(chóng)大量繁殖，導(dǎo)致農(nóng)業(yè)減產(chǎn)，這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是()答案：C解析：解答：人們圍湖造田，改變和破壞了湖區(qū)生態(tài)環(huán)境，使許多生物無(wú)法生存

2024-11-15 15:34

20xx年七年級(jí)生物上冊(cè)第一單元生物和生物圈綜合檢測(cè)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一單元綜合檢測(cè)選擇題（共40小題，每小題）1．下列屬于生物的是（）A．機(jī)器人B．電腦病毒C．鵝卵石D．珊瑚蟲(chóng)2．下列屬于生命現(xiàn)象的是（）A．管理機(jī)器人阿爾法狗下圍棋B．生石花開(kāi)黃花C．巖洞中的鐘乳石長(zhǎng)大D．北京天壇回音壁發(fā)出回音BDCB3．“野火燒不

2025-06-12 00:52

20xx冀教版生物七年級(jí)下冊(cè)32排泄ppt課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)排泄人體生命活動(dòng)產(chǎn)生許多代謝廢物，這些廢物的“原產(chǎn)地”是細(xì)胞，通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)輸，經(jīng)過(guò)不同的途徑及時(shí)排出體外。?二氧化碳?尿素?多余的水?食物殘?jiān)判古胚z人體的代謝廢物由泌尿系統(tǒng)以尿液排出由皮膚以汗液排出由呼吸系統(tǒng)排出二氧

2024-11-17 13:21

20xx蘇科版生物七年級(jí)下冊(cè)122昆蟲(chóng)ppt課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2節(jié)2·你認(rèn)識(shí)下列昆蟲(chóng)嗎?它們有哪些共同特征？觀(guān)察圖片P84蝗蟲(chóng)Zxxk（一）觀(guān)察蝗蟲(chóng)的形態(tài)特征外骨骼不能隨著蝗蟲(chóng)身體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大，所以在蝗蟲(chóng)的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，要經(jīng)過(guò)多次蛻皮。Zxxk（二）觀(guān)察蝗蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)特征思考：蝗蟲(chóng)的身體結(jié)構(gòu)可分為

2024-11-19 08:26

七年級(jí)生物人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生物圈的影響-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第七章人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生物圈的影響復(fù)習(xí)課人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生物的正面影響三北防護(hù)林人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生物的負(fù)面影響人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生物的負(fù)面影響迅速蔓延開(kāi)來(lái)的薇甘菊人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生物的負(fù)面影響美麗的殺手—地中海實(shí)蠅水芙蓉分析人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生物圈的影響考點(diǎn)一、分析人類(lèi)對(duì)生物圈的影響

2024-11-12 17:30

七年級(jí)生物動(dòng)物在生物圈中的作用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四節(jié)：動(dòng)物在生物圈中的作用學(xué)習(xí)目標(biāo):一、動(dòng)物在自然界中的作用。。量的相對(duì)穩(wěn)定起十分重要的作用。二、動(dòng)物與人類(lèi)的關(guān)系。在仿生學(xué)、基因工程、生物制藥等方面的重要作用。自學(xué)導(dǎo)航:一、動(dòng)物在自然界中的作用二氧化碳、水無(wú)機(jī)鹽等

2024-11-12 17:30

七年級(jí)生物真菌在生物圈中的作用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】促進(jìn)生物圈的碳循環(huán)菌等腐生生物，我們的生物圈會(huì)變成什么樣子？、水、無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)來(lái)自何處？哪里？是怎樣的？枯草桿菌使梨和香蕉腐爛，它與水果有怎樣的關(guān)系？它以水果為營(yíng)養(yǎng)源，靠分解水果中的有機(jī)物獲得物質(zhì)和能量，導(dǎo)致水果腐爛。學(xué)以致用促進(jìn)生物圈的氮循環(huán)

2024-11-12 02:47

20xx蘇科版生物七年級(jí)下冊(cè)141生物的命名和分類(lèi)ppt課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】如果想要了解螃蟹的生長(zhǎng)發(fā)育和行為，你將從下列幾本書(shū)中選擇哪一種？能說(shuō)一說(shuō)理由嗎？圖片中的是同一種植物的果實(shí)嗎？八角茴香莽草第一節(jié)嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)是研究生物的一種基本方法。生物分類(lèi)主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級(jí)，并對(duì)每一類(lèi)群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進(jìn)行科學(xué)的描述，以弄清不同類(lèi)群之

2024-11-18 23:08

20xx蘇教版生物七年級(jí)下冊(cè)132保護(hù)生物圈-從自身做起ppt課件3-預(yù)覽頁(yè)

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20xx蘇教版生物七年級(jí)下冊(cè)132保護(hù)生物圈-從自身做起ppt課件3(完整版)