蘇科初中物理八上3第三章光現(xiàn)象ppt課件3(編輯修改稿)
2025-03-31 16:44 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ,而不能說(shuō)“ 入射角等于反射角 ” 。(3)讓光沿著原來(lái)的反射光線入射到原來(lái)的反射點(diǎn) (或入射點(diǎn) ),反射光線將沿著原來(lái)的入射光線反射回去 ,說(shuō)明在反射時(shí) ,光路是可逆的。 答案 :(1)反射光線、入射光線和法線在同一平面上 (2)小聰 先有入射角才有反射角 (或先有入射光線才有反射光線 ) (3)光反射時(shí) ,光路是可逆的 (或光路具有可逆性 ) 【 拓展探究 】 結(jié)合 【 示范案例 】 思考以下問(wèn)題 : (1)另一組的小明讓一束光貼著鐵板射到 O點(diǎn) ,要使入射光線和其反射光線的徑跡同時(shí)在鐵板上出現(xiàn) ,鐵板與平面鏡的位置關(guān)系是 (選填“一定垂直”“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直” )。 (2)小明探究反射角和入射角之間的關(guān)系時(shí) ,三次改變?nèi)肷浣堑拇笮?,實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)如表 ,他根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論和其他同學(xué)的結(jié)論并不一致。請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析小明實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因是 。 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 入射角 反射角 第一次 20176。 70176。 第二次 30176。 60176。 第三次 50176。 40176。 【 解析 】 (1)探究平面鏡成像的特點(diǎn)時(shí)為了能在鐵板上看清反射光線 ,鐵板與平面鏡應(yīng)該垂直放置 。(2)觀察三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知該同學(xué)錯(cuò)誤地把反射光線與鏡面的夾角記作反射角了。 答案 :(1)一定垂直 (2)把反射光線與鏡面的夾角記作反射角了 主題二 探究平面鏡成像的特點(diǎn) 【 實(shí)驗(yàn)原理 】 光的 _____。 【 實(shí)驗(yàn)方法 】 _________法。 【 實(shí)驗(yàn)裝置 】 反射 等效替代 【 實(shí)驗(yàn)關(guān)鍵 】 (1)放 :在桌面上 ,鋪一張大紙并在其上 _____一塊玻璃板。把一 支點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板的前面 ,透過(guò)玻璃板看后面的像。 (2)探究像和物大小的關(guān)系 :拿另一支 _________不點(diǎn)燃的蠟燭 , 在玻璃板后面移動(dòng) ,直到和像 _________。 豎立 完全相同 完全重合 (3)探究物、像到鏡面距離的關(guān)系 :用直線把物、像的位置連起 來(lái) ,并用 _______分別測(cè)量它們到玻璃板的距離 ,并記錄數(shù)據(jù)。 (4)探究垂直的關(guān)系 :將物、像用線連接 ,連線與玻璃板 _____。 (5)實(shí)驗(yàn)在 _____的環(huán)境中較好。 刻度尺 垂直 較暗 【 要點(diǎn)探究 】 (1)在實(shí)驗(yàn)中 ,為什么用玻璃板代替平面鏡 ? 提示 :玻璃板不但能反射成像 ,而且透明 ,便于確定像的位置。 (2)為什么要使玻璃板與桌面垂直 ? 提示 :使像和物在同一水平高度 ,便于確定像的位置 ,便于比較像和物的關(guān)系。如果玻璃板與桌面不垂直 ,像和物的高度不一致 ,無(wú)論怎樣移動(dòng)玻璃板后的蠟燭 ,玻璃板后面的蠟燭都無(wú)法與玻璃板前面的蠟燭的像完全重合。 (3)實(shí)驗(yàn)中為什么要用兩支完全相同的蠟燭 ? 提示 :確定像和物的大小關(guān)系。 (4)實(shí)驗(yàn)中觀察到蠟燭在玻璃板后面會(huì)有兩個(gè)幾乎重疊的像 ,為什么 ?如何克服這種現(xiàn)象 ? 提示 :這是由于玻璃板較厚造成的。玻璃板的前后兩個(gè)表面都會(huì)成像 ,故能看到兩個(gè)像。玻璃板越薄 ,兩個(gè)像的位置就越接近 ,所以 ,實(shí)驗(yàn)時(shí)選用較薄的玻璃板 ,盡量使兩個(gè)像 “ 重合 ” 。 【 示范案例 】 (2023 重慶中考 A)小麗同學(xué)在物理實(shí)驗(yàn)室先后完成了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。 探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)如圖所示 : (1)將紙平鋪在水平桌面上 ,玻璃板 架在紙上 ,在玻璃板的一側(cè)立一支點(diǎn)燃的蠟燭 A,透過(guò)玻璃板觀察另一側(cè) A的像。 (2)將另一支完全相同的、但未點(diǎn)燃的蠟燭 B放到玻璃板后像的位置 ,它與像重合 ,說(shuō)明像與蠟燭的大小 (選填“相等”或“不相等” )。 (3)將光屏放到像的位置 ,不透過(guò)玻璃板 ,觀察光屏上發(fā)現(xiàn)無(wú)像 ,說(shuō)明平面鏡成的是 (選填“虛”或“實(shí)” )像。 【 解析 】 本題考查平面鏡成像特點(diǎn)的探究。 (1)為了確定像的位置 ,玻璃板必須與桌面豎直 (垂直 ),否則所成的像會(huì)過(guò)高或過(guò)低 ,使得無(wú)論怎樣移動(dòng)蠟燭都無(wú)法與像重合 。(2)為了比較像與物體的大小關(guān)系 ,應(yīng)選兩支同樣的蠟燭 ,只有當(dāng)同樣大小的蠟燭放在玻璃板后面移動(dòng) ,直至其與鏡前蠟燭的像完全重合 ,這才能說(shuō)明像與蠟燭的大小相等 。(3)平面鏡所成的像是正立且與物體等大的虛像 ,故不能在光屏上呈現(xiàn)。 答案 :(1)豎直 (垂直 ) (2)相等 (3)虛 【 拓展探究 】 結(jié)合 【 示范案例 】 探究以下問(wèn)題 : (1)為了使像看起來(lái)更清晰 ,實(shí)驗(yàn)最好在 (選填“較亮”或“較暗” )的環(huán)境中進(jìn)行 。 (2)在蠟燭 B的“燭焰”上放一根火柴 ,火柴 (選填“可能”或“不可能” )被點(diǎn)燃。 【 解析 】 (1)平面鏡成像是利用光的反射 ,即鏡前物體發(fā)出的光經(jīng)過(guò)鏡面反射形成的虛像 ,故為了使像更清晰 ,最好在較暗的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 。(2)由于平面鏡成的是虛像 ,故在蠟燭 B的 “ 燭焰 ”上放一根火柴 ,火柴不可能被點(diǎn)燃。 答案 :(1)較暗 (2)不可能 【 學(xué)科方法錦囊 】 等效替代法在實(shí)驗(yàn)探究中的應(yīng)用 在研究某一個(gè)物理現(xiàn)象和規(guī)律時(shí) ,因?qū)嶒?yàn)本身的特殊限制或?qū)嶒?yàn)器材等限制 ,不可以或很難直接揭示物理本質(zhì) ,而采取與之相似或有共同特征的等效現(xiàn)象來(lái)替代的方法 ,此法的準(zhǔn)則只有一條 ,就是保持效果相同。如在實(shí)驗(yàn)中 ,用一支完全相同的蠟燭替代像。 考點(diǎn)一 光的三現(xiàn)象辨析 1.(2023 益陽(yáng)中考 )下列情景中 ,屬于光的折射現(xiàn)象的是 ( ) 【 解析 】 選 C。本題考查三種光現(xiàn)象的辨析。手影游戲是利用了光的直線傳播 。看見(jiàn)不發(fā)光的物體是利用了光的反射 。池水變“ 淺 ” 是光的折射現(xiàn)象 。激光引導(dǎo)掘進(jìn)方向是利用了光的直線傳播。故選 C。 2.(2023 廣安中考 )下列現(xiàn)象不可以用光沿直線傳播解釋的 是 ( ) ,出現(xiàn)了人影相隨 【 解析 】 選 D。本題考查光沿直線傳播的應(yīng)用。小孔成像是由光的直線傳播形成的 ,故 A不符合題意 。烈日下行走的人 ,出現(xiàn)了人影相隨 ,是由光的直線傳播形成的 ,故 B不符合題意 。日食和月食是由光的直線傳播形成的 ,故 C不符合題意 。把文字放大是光的折射現(xiàn)象 ,故 D符合題意。故選 D。 【 方法歸納 】 三種光現(xiàn)象區(qū)分的關(guān)鍵 (1)光的直線傳播是在同一種介質(zhì)中 ,光的傳播方向不變 。 (2)光的反射也是在同一種介質(zhì)中 ,光的傳播方向改變 ,光速不變 。 (3)光的折射是在兩種介質(zhì)中發(fā)生的光現(xiàn)象 ,光的傳播方向一般
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