【總結】美術公開課美術公開課在這些圖片中都有一個什么圖形？美術七年級第五課校園的春天生活中的標志校園的春天標志設計*什么是標志：*標志的形式：標志是一種大眾傳播符號，它以精練的形象表達一定的含義，并且借助人們的符號識別、聯(lián)想等思維能力，傳達特定的
2025-06-14 08:10
【總結】第5課生活中的標志標志也稱為標識，是以特殊的圖形或文字組成并表達一定含義的視覺語言，它在生活中起到識別，示意和傳遞信息的作用。其運用涉及社會各個方面，大到國徽、國旗，小到私人標志。二、標志的分類及三要素：1、標志的分類：具象標志形式的標
2025-06-17 15:45
【總結】第5課生活中的標志生活中隨處可見的標志1.什么是標志？2.標志有哪些種類？3.標志有哪些主要特征？4.標志是怎么設計出來的？標志的來歷，可以追溯到上古時代的"圖騰"，那時每個氏族和部落都選用一種認為與自己有特別神秘關系的動物或自然物象作為本氏族或部落的特殊標記（即稱之為圖騰）。如
2025-06-16 00:23
【總結】設計應用生活中的標志(2)微課一：認識標志美術活動一：構成練習拿出事先準備的紅色紙片，將紙片分割成兩部分，再進行重新組合，使之成為一個新圖形。要求：1、運用適當的“構成手法”，圖形應簡單明快。2、學生將合成好的圖形，貼在每組的“展示紙”上，選一個代表上臺展示小
2025-06-12 14:16
【總結】生活中的標志——設計與生活什么是標志？標志是一種傳達信息的形式。它是用形象.文字和色彩來代表某一事物或表達某種含義的圖形符號；標志也是一種
2025-06-18 19:50
【總結】美術與環(huán)境空間的魅力我們生活的空間都有些什么樣的變化？?道路漸漸遠逝，縱深整齊的列隊，道路兩旁的樹木越往遠處感覺越小。?這是一個什么現(xiàn)象呢？透視?什么是透視？?透視即是在空間中近大遠小的視覺變化。這是透視的基本規(guī)律也稱為透視現(xiàn)象。透視的種類?在透視的分類中可以分為：
2025-03-13 03:13
【總結】第二單元：《密德爾哈尼斯的林蔭道》霍貝瑪（荷蘭）請同學們觀察這兩幅作品近處與遠處的景物變化。觀察畫面的透視線，找一找它的透視規(guī)律一般物體的透視規(guī)律：近大遠小，近寬遠窄，近高遠低。根據觀察者角度的不同，一般可分為平行透視與成角透視。透視角度：你對校園有哪些美好的印象？你
2025-03-13 04:01
【總結】什么是空間呢？?具有完全的可入性、容納性、無限性、永恒性。觀察一下，下面的圖片那些事平行透視，那些事成角透視？小練習：根據平行透視和成角透視原理畫一個透視圖。
【總結】黃鶴樓送孟浩然之廣陵?故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州，孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流?？臻g的魅力徐艷美?平行透視方形平面的兩對邊線，一對平行于畫面，另一對垂直于畫面，故平行透視又可稱作直角透視。?成角透視方形平面的兩對邊線，
【總結】請你來品茶你更喜歡哪一個杯子？為什么？想一想，你在哪些地方見過花紋？生活中到處有美麗的紋樣這些紋樣是同一國家的嗎？中國希臘埃及提到中國，你會想到什么紋樣？你知道這些作品的名字嗎！中國傳統(tǒng)紋樣飽含著人們對生活的熱愛之情，表達了人們對安定、和諧、康樂生活的企盼。大多采用有
2025-03-13 03:30
【總結】畫當年紅色搖籃本課學習內容革命舊址欣賞簡單認識速寫淡彩畫畫當年?“當年鏖戰(zhàn)急，彈洞前村壁，裝點此關山，今朝更好看”。（鏖[áo]指激烈地戰(zhàn)斗）?這是毛主席當年寫的一首詩詞。歷經了革命戰(zhàn)爭洗禮的山山水水和一草一木，而今仿佛在向人們訴說那段難忘的艱苦歲月。?現(xiàn)在
2025-03-13 16:44
【總結】多彩的生活美術與環(huán)境色彩在繪畫中常常被稱為第一視覺語言，在現(xiàn)代設計中也是極其重要的構成因素。在日常生活中，環(huán)境對色彩搭配的影響日趨明顯，與周邊環(huán)境和諧的色彩搭配，能喚起人們豐富的情感，給人以美的享受，使單調平淡的生活變的多姿多彩。生活中的色彩?兒童游樂場：通常會用多彩的色調裝飾滑梯、墻壁、地面，輔之以生動可愛的植物形
2025-03-13 16:42
【總結】多彩的生活美術與環(huán)境課件制作馮家一實王玉英?色彩在繪畫中常常被稱為第一視覺語言，在現(xiàn)代設計中也是及其重要的構成因素。在日常生活中，環(huán)境對色彩搭配的影響日趨明顯，與周邊環(huán)境和諧的色彩搭配，能喚起人們豐富的情感，給人以美的享受，使單調平淡的生活變得多姿多彩。?兒童游樂場設計者充分考慮到兒童的安全，將兒
2025-03-13 16:47
【總結】學習目標1、學習中國傳統(tǒng)紋樣，感受傳統(tǒng)的魅力，并能應用所學的知識積極投入到創(chuàng)造生活的活動中去2、學習圖案紋樣的組成形式，掌握自由紋樣、適合紋樣、二方連續(xù)、四方連續(xù)紋樣的基本特點，并運用所學知識去美化自己身邊的環(huán)境，提高生活質量。3、培養(yǎng)熱愛傳統(tǒng)藝術的思想感情，學習勞動人民質樸的審美觀。通過本課的學習，懂得美源于生活，并更多地去了解和發(fā)現(xiàn)當地的傳統(tǒng)文化，
鄂ICP備17016276號-1