【總結(jié)】1.了解太陽(yáng)能的由來(lái)及特點(diǎn).2.知道直接利用太陽(yáng)能的兩條途徑.想象如果沒(méi)有太陽(yáng),我們的世界會(huì)變成什么樣子?【討論·交流】小學(xué)課文《太陽(yáng)》摘錄如果沒(méi)有太陽(yáng),地球上將到處是黑暗,到處是寒冷,沒(méi)有風(fēng)、雪、雨、露,沒(méi)有草、木、鳥(niǎo)、獸,自然也沒(méi)有人
2025-03-12 21:04
【總結(jié)】一、磁場(chǎng)對(duì)作用1、通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)里要的作用。2、通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力方向跟和有關(guān)。三者關(guān)系可用判定復(fù)習(xí):電流力電流方向磁場(chǎng)方向左手定則
2025-03-12 10:40
【總結(jié)】第2節(jié)電生磁(一)丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特發(fā)現(xiàn)的電流磁效應(yīng),是科學(xué)史上的重大發(fā)現(xiàn).揭開(kāi)了物理學(xué)史上的一個(gè)新紀(jì)元.奧斯特不只是一位著名的物理學(xué)家,還是一位優(yōu)秀的教師.他的講課有表演,有分析.他非常重視實(shí)驗(yàn),他說(shuō)過(guò)“我不喜歡那種沒(méi)有實(shí)驗(yàn)的枯燥的講課,因?yàn)闅w根到底,所有的科學(xué)進(jìn)展都是從實(shí)驗(yàn)開(kāi)始的。奧斯特(1777~1851)奧斯特
2025-03-12 10:39
【總結(jié)】知識(shí)回顧:?1、電路的三個(gè)基本物理量:?物理量:,測(cè)量工具:?物理量:,測(cè)量工具:?物理量:,測(cè)量工具:電流I電壓U電阻R2、歐姆定律內(nèi)容:
【總結(jié)】第二十章電和磁第一節(jié)磁現(xiàn)象磁場(chǎng)你知道這是做什么用的嗎?動(dòng)手動(dòng)腦通過(guò)做實(shí)驗(yàn)解決下面的問(wèn)題:?????3.“指南針”是如何得名的?1.:能吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)。2.:具有磁性的物體。磁性磁體條形、針形、
【總結(jié)】比熱容關(guān)于熱水袋的話題思考1、現(xiàn)有一大一小兩個(gè)熱水袋,如果把它們裝入相同溫度的熱水給你捂手,你會(huì)選擇哪一個(gè)?為什么?2、如果有兩個(gè)相同大小的熱水袋,其中一個(gè)倒入80℃的熱水另一個(gè)倒入40℃的溫水,你會(huì)選擇哪一個(gè)?為什么?3、熱水袋里裝的是水,如果換成溫度、質(zhì)量和水一樣的其它物質(zhì),比如
2025-03-12 21:03
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)1怎樣讓小燈泡亮起來(lái)?將干電池、小燈泡、開(kāi)關(guān)用導(dǎo)線連接起來(lái)。電源電燈開(kāi)關(guān)注意:連接時(shí),開(kāi)關(guān)狀態(tài)為斷開(kāi)!連接好之后,閉合開(kāi)關(guān),小燈泡就發(fā)光電流開(kāi)關(guān)電源電燈實(shí)驗(yàn)1為什么?因?yàn)殚_(kāi)關(guān)閉合之后,整個(gè)電路接通了,在電路中有電流,使燈泡
2025-03-12 10:38
【總結(jié)】第十三章內(nèi)能第二節(jié)內(nèi)能復(fù)習(xí)提問(wèn)1、什么是動(dòng)能?什么是重力勢(shì)能?什么叫彈性勢(shì)能?2、上一節(jié)所舉的擴(kuò)散現(xiàn)象的幾個(gè)例子說(shuō)明了什么物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能叫動(dòng)能。高處的物體由于重力而有重力勢(shì)能。物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能叫彈性勢(shì)能。說(shuō)明了一切物
2025-03-12 21:05
【總結(jié)】用手摸一下電視機(jī)后蓋上周六,小剛同學(xué)的爸爸出門前囑咐他好好寫作業(yè),不要看電視。當(dāng)爸爸回來(lái)時(shí)看到他在認(rèn)真寫作業(yè),電視機(jī)也沒(méi)打開(kāi),很高興??墒牵髞?lái)發(fā)現(xiàn)小剛說(shuō)了謊。生活中,許多用電器接通電源后,都伴有熱現(xiàn)象產(chǎn)生。你有類似的經(jīng)歷嗎,這個(gè)故事對(duì)你有什么啟示?電熱壺電烤箱電爐電飯鍋熱水器電熱器
【總結(jié)】太陽(yáng)能中俄雙方簽署中俄能源合作協(xié)議簽字儀式你所知道的能源有哪些?思考水能核能地?zé)崮茱L(fēng)能潮汐能太陽(yáng)能(指自然界中以原有形式存在的、未經(jīng)加工、轉(zhuǎn)換的能源)(指由一次能源經(jīng)過(guò)加工轉(zhuǎn)換以后得到的能源)化石燃料(原煤、原油、天然氣)、核能、生物質(zhì)能、水能、風(fēng)能、太
【總結(jié)】電的應(yīng)用極為廣泛,它在生產(chǎn)生活中是如此重要,那么,電流是怎樣形成的呢?電路的基本構(gòu)成是怎樣的?怎樣連接,可以控制燈泡?短路這樣連接對(duì)嗎?學(xué)生討論這樣連接對(duì)嗎?斷路學(xué)生討論正確連接方法通路[思考并小結(jié)]:怎樣正確連接電路?此時(shí)電流是怎樣形成的?學(xué)生討論小結(jié):正
2025-03-12 10:37
【總結(jié)】隱形飛機(jī)隱形飛機(jī)電磁波與我們的生活?電視臺(tái)通過(guò)電磁波,將精彩的電視節(jié)目展現(xiàn)給我們。電視機(jī)電磁波與我們的生活?移動(dòng)通信設(shè)備極大的方便了我們的聯(lián)系。電磁波與我們的生活收音機(jī)電磁波與我們的生活?無(wú)線上網(wǎng)設(shè)備電磁波與我們的生活?雷達(dá)設(shè)備在軍事、氣象等方面有廣泛的
【總結(jié)】(電能轉(zhuǎn)化為熱能)(電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能)(電能轉(zhuǎn)化為熱能)結(jié)論:電流做功的過(guò)程,就是電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能的過(guò)程。電功:電流所做的功。引入新課:實(shí)驗(yàn)探究1、提出問(wèn)題電流做功多少與哪些因素有關(guān)?2、進(jìn)行猜想(可能與電流電壓通電時(shí)間……有關(guān)
【總結(jié)】熱機(jī)效率教學(xué)目標(biāo)?1、了解熱機(jī)里的能量轉(zhuǎn)化,認(rèn)識(shí)熱機(jī)效率;?2、領(lǐng)會(huì)熱機(jī)效率較低的現(xiàn)實(shí),探討提高熱機(jī)效率的途徑;?3、了解熱機(jī)在人類發(fā)展史上的重要意義;?4、認(rèn)識(shí)熱機(jī)的使用給環(huán)境帶來(lái)的危害,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。自學(xué)指導(dǎo)?1、閱讀課本,研究“‘汽車內(nèi)燃機(jī)的能量流向”圖,認(rèn)識(shí)燃料燃燒釋放的熱量大部分______了,只
【總結(jié)】復(fù)習(xí)提問(wèn)電流產(chǎn)生的原因是什么?什么叫電阻??電壓是產(chǎn)生電流的原因.?只有導(dǎo)體兩端存在電壓,導(dǎo)體中才會(huì)產(chǎn)生電流.沒(méi)有電壓導(dǎo)體中不會(huì)產(chǎn)生電流.同學(xué)們從這一點(diǎn)可以猜想電流大小可能跟什么有關(guān)??電阻是導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用大?。?電阻越大,對(duì)電流的阻礙作用就越大,同學(xué)們從