【總結(jié)】家庭電路中電流過大的原因第十九章第2節(jié)家庭電路的組成復(fù)習(xí)我國城鄉(xiāng)許多地區(qū)進(jìn)行家庭供電線路的改造,主要內(nèi)容是把電線換成更粗的,電能表換成標(biāo)定電流更大的,請你說一說這種改造的必要性。想想議議根據(jù)P=UI,可以得到家庭電路中的電壓是一定的,U=220V,所以用電器總電功
2025-03-12 10:39
【總結(jié)】第十三章內(nèi)能第二節(jié)內(nèi)能復(fù)習(xí)提問1、什么是動能?什么是重力勢能?什么叫彈性勢能?2、上一節(jié)所舉的擴(kuò)散現(xiàn)象的幾個例子說明了什么物體由于運動而具有的能叫動能。高處的物體由于重力而有重力勢能。物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能叫彈性勢能。說明了一切物
2025-03-12 21:03
【總結(jié)】第3節(jié)安全用電第十九章生活用電?同學(xué)們見過這些標(biāo)志嗎??那么,高壓為什么危險呢?電壓越高對人身的危險性越大嗎?人體對電流反應(yīng)一覽表~mA對人體無害反而能治病1mA左右引起麻的感覺不超過10mA人尚可擺脫電源超過30mA感到劇痛,神經(jīng)麻痹,呼吸困難,有生命危險
2025-03-12 21:04
【總結(jié)】知識回顧:?1、電路的三個基本物理量:?物理量:,測量工具:?物理量:,測量工具:?物理量:,測量工具:電流I電壓U電阻R2、歐姆定律內(nèi)容:
【總結(jié)】熱機(jī)效率教學(xué)目標(biāo)?1、了解熱機(jī)里的能量轉(zhuǎn)化,認(rèn)識熱機(jī)效率;?2、領(lǐng)會熱機(jī)效率較低的現(xiàn)實,探討提高熱機(jī)效率的途徑;?3、了解熱機(jī)在人類發(fā)展史上的重要意義;?4、認(rèn)識熱機(jī)的使用給環(huán)境帶來的危害,增強(qiáng)環(huán)保意識。自學(xué)指導(dǎo)?1、閱讀課本,研究“‘汽車內(nèi)燃機(jī)的能量流向”圖,認(rèn)識燃料燃燒釋放的熱量大部分______了,只
【總結(jié)】第三節(jié)太陽能一.復(fù)習(xí)討論人類利用的常規(guī)能源是什么?可以開發(fā)利用的新能源有哪些呢?常規(guī)能源有:等化石能源和等,可以開發(fā)利用的新能源有:等煤、石油、天然氣風(fēng)能、水能
【總結(jié)】一、磁場對作用1、通電導(dǎo)體在磁場里要的作用。2、通電導(dǎo)體在磁場中的受力方向跟和有關(guān)。三者關(guān)系可用判定復(fù)習(xí):電流力電流方向磁場方向左手定則
2025-03-12 10:40
【總結(jié)】第2節(jié)電生磁(一)丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)的電流磁效應(yīng),是科學(xué)史上的重大發(fā)現(xiàn).揭開了物理學(xué)史上的一個新紀(jì)元.奧斯特不只是一位著名的物理學(xué)家,還是一位優(yōu)秀的教師.他的講課有表演,有分析.他非常重視實驗,他說過“我不喜歡那種沒有實驗的枯燥的講課,因為歸根到底,所有的科學(xué)進(jìn)展都是從實驗開始的。奧斯特(1777~1851)奧斯特
【總結(jié)】第二十章電和磁第一節(jié)磁現(xiàn)象磁場你知道這是做什么用的嗎?動手動腦通過做實驗解決下面的問題:?????3.“指南針”是如何得名的?1.:能吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)。2.:具有磁性的物體。磁性磁體條形、針形、
【總結(jié)】比熱容關(guān)于熱水袋的話題思考1、現(xiàn)有一大一小兩個熱水袋,如果把它們裝入相同溫度的熱水給你捂手,你會選擇哪一個?為什么?2、如果有兩個相同大小的熱水袋,其中一個倒入80℃的熱水另一個倒入40℃的溫水,你會選擇哪一個?為什么?3、熱水袋里裝的是水,如果換成溫度、質(zhì)量和水一樣的其它物質(zhì),比如
【總結(jié)】用手摸一下電視機(jī)后蓋上周六,小剛同學(xué)的爸爸出門前囑咐他好好寫作業(yè),不要看電視。當(dāng)爸爸回來時看到他在認(rèn)真寫作業(yè),電視機(jī)也沒打開,很高興??墒牵髞戆l(fā)現(xiàn)小剛說了謊。生活中,許多用電器接通電源后,都伴有熱現(xiàn)象產(chǎn)生。你有類似的經(jīng)歷嗎,這個故事對你有什么啟示?電熱壺電烤箱電爐電飯鍋熱水器電熱器
【總結(jié)】太陽能中俄雙方簽署中俄能源合作協(xié)議簽字儀式你所知道的能源有哪些?思考水能核能地?zé)崮茱L(fēng)能潮汐能太陽能(指自然界中以原有形式存在的、未經(jīng)加工、轉(zhuǎn)換的能源)(指由一次能源經(jīng)過加工轉(zhuǎn)換以后得到的能源)化石燃料(原煤、原油、天然氣)、核能、生物質(zhì)能、水能、風(fēng)能、太
【總結(jié)】(電能轉(zhuǎn)化為熱能)(電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能)(電能轉(zhuǎn)化為熱能)結(jié)論:電流做功的過程,就是電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能的過程。電功:電流所做的功。引入新課:實驗探究1、提出問題電流做功多少與哪些因素有關(guān)?2、進(jìn)行猜想(可能與電流電壓通電時間……有關(guān)
【總結(jié)】復(fù)習(xí)提問電流產(chǎn)生的原因是什么?什么叫電阻??電壓是產(chǎn)生電流的原因.?只有導(dǎo)體兩端存在電壓,導(dǎo)體中才會產(chǎn)生電流.沒有電壓導(dǎo)體中不會產(chǎn)生電流.同學(xué)們從這一點可以猜想電流大小可能跟什么有關(guān)??電阻是導(dǎo)體對電流的阻礙作用大?。?電阻越大,對電流的阻礙作用就越大,同學(xué)們從
【總結(jié)】電荷在導(dǎo)體中的定向移動形成電流。什么叫電流?電流的強(qiáng)弱用電流強(qiáng)度表示,電流強(qiáng)度的單位是什么?安培,簡稱安,記作A,1A=103mA=106mA電路中的電流強(qiáng)度可以用什么儀器測量,怎樣測量?用安培表(電流表)測量,串聯(lián)接入電路什么叫用電器的串聯(lián)連接,什么叫用電器的并聯(lián)?用電器首尾依次相連,電流依次流過用電