【總結】(北師大版八下)廣西南寧市新民中學 趙健雄一、教學目標:(1)識記:認識位似圖形、位似中心、位似比等概念,并能分辨哪些圖形是位似圖形;(2)理解:引導學生自主歸納出位似圖形的性質;(3)知識應用:能利用位似圖形的性質將一個圖形放大或縮??;(4)技能掌握:要求學生能利用位似圖形進一步研究相似,發(fā)展學生的數(shù)學應用意識,進一步培養(yǎng)學生動手探究的良好習慣。二、教學重點:
2025-04-16 23:59
【總結】圖形的放大與縮小一、看書思考1、什么叫位似圖形、位似中心、位似比?2、位似圖形有哪些性質?3、將一個圖形放大或縮小的方法有哪些?下列圖形是位似圖形嗎?已知△ABC∽△DEF如圖,它們對應頂點的連線AD,BE,CF相交于點O,這兩個三角形是不是位似三角形?0BCAEFDA
2024-11-06 19:14
【總結】讓我們愛上語文開學第一課:為什么學語文?學語文重要么?會愛上語文么?語文學習就是母語學習。學母語,就是要說好母語,寫好母語,用好母語,接受母語中所蘊涵的民族文化的滋養(yǎng),逐步形成民族的生存方式和思維方式、得到民族精神的培植,做一個真正的中國人。歌德在花園里迎面碰到了他的敵人,花園的路只允許一個人通
2024-11-10 03:22
【總結】北師大版八年級(下)運用公式法(2)診斷練習1、計算:;)3()1(2?a.)3()2(2?a(1)以上是什么運算?(2)它們都運用了什么運算公式?復習舊知完全平方公式:2222)(bababa????兩數(shù)和(或差)的平方,等于這兩個數(shù)的平方和加上(或減去
2024-12-01 01:32
【總結】北師大版八年級(下)運用公式法(1)診斷練習1、計算:);2)(2()1(??aa);4)(4()2(stts??);2)(2()3(2222mnnm???).2)(2()4(cbacba????(1)以上是什么運算?(2)它們都運用了什么運算公式?復習舊知平方差公式:22
2024-12-08 14:22
【總結】北師大版八年級下冊(第四章)?《看一看》觀察下列圖形形狀、大小特點?《想一想》形狀相同的圖形有什么特點?《議一議》連線接對?《做一做》你能畫一個形狀相同的圖形嗎??《說一說》你能舉出生活中形狀相同的圖形嗎??《練一練》課堂練習本節(jié)課內(nèi)容請仔細觀察圖片(一)
2024-11-18 21:17
【總結】DISCUSS?Ifthefloorisalittledirty,youwantsomeonetosweepit.?Whatcanyousay??(用我們過去所學)1.Sweepthefloor,please.2.Youshouldsweepthefloor.5.Could
2025-07-24 23:40
【總結】(第三課時)北師大版八年級下冊(第三章)解下列分式方程21222xxx?????2233111xxxx??????(1)(2)?某單位將沿街的一部分房屋出租。每間房屋的租金第二年比第一年多500元,所有房屋出租的租金第一年為
2024-11-18 18:05
【總結】黃河中學?數(shù)學組挑戰(zhàn)“記憶”?你還記得一次函數(shù)的圖象與性質嗎?回顧與思考1?一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象是一條直線,稱直線y=kx+b.?y隨x的增大而增大;xy
2025-05-12 20:56
【總結】影子是我們司空見慣的,但你知道其中的奧妙嗎?當你乘車沿一條平坦的大道向前行駛時,前方那些較高的建筑物好像“沉”到了位于它們前面那些較矮的建筑物后面去了。你知道這是為什么嗎?作者:劉耀琴單位:金鎖中學第一課時視圖?你還記得一個圖形的主視圖、左視圖和俯視圖嗎?你能畫出圖中的主視圖、左視圖和俯視圖嗎?1.下圖中物體的形狀
2024-11-30 02:41
【總結】能畫出它們表面形狀嗎?多邊形:由線段首尾相連圍成的封閉的平面圖形..(不是立體圖形).(直的且首尾相連).(不能有缺口)你能說出圓與其他平面圖形的區(qū)別嗎?想一想:下面的幾個圖形是多邊形嗎?:三角形,圓柱,長方形,正方形,圓,球.其中,
2024-12-08 14:08
【總結】(2)如圖:這是A、B兩地之間的公路,在公路工程改造計劃時,為使A、B兩地行程最短,應如何設計線路?在圖中畫出。你的理由是_______________________________復習提問:長度兩點之間線段最短(1)判斷:兩點之間的距離是指兩點之間的線段的()例:用
2024-11-10 02:05
【總結】北師大版六年級下冊第二單元比例“巨人”的身高與普通人的身高的比是4:1。該如何為“巨人”設計一間教室呢?按相同的比放大如果下圖中的長方形表示我們教室的大小,你能按4:1的比將圖形放大,畫出“巨人”教室的大小嗎?624312放大后圖形原圖放大后圖形
2024-12-11 06:26
【總結】③3212⑤例2、先按3:1的比畫出長方形放大后的圖形,再按1:2的比畫出長方形縮小后的圖形。放大后的圖形長、寬各是幾格?縮小后的圖形呢?觀察上面的3個圖形,你有什么發(fā)現(xiàn)?
2024-11-11 06:24
【總結】北師大版八年級(下)提公因式法(1)診斷練習1、請指出下列各式中,從左到右的變形哪個是分解因式:;1)1)(1(2)1(2?????xxx;6)2)(3()2(2?????xxxx);2(363)3(2???mmnmnnm;)2(44)4(222bababa????整式乘法和分解因式有什么關系?復
2024-11-30 08:14