初中主題班會(huì)厭學(xué)樂(lè)學(xué)(編輯修改稿)
2024-12-24 17:51 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，關(guān)鍵是要以一個(gè)正確的心態(tài)來(lái)看待這個(gè)問(wèn)題。 首先要讓小磊找到原因。告訴小磊第一次考試成績(jī)不好，并不能說(shuō)明自己不如別人，因?yàn)槟軌蚩既胧≈攸c(diǎn)中學(xué)，本身就已經(jīng)說(shuō)明他的學(xué)習(xí)和考試能力，想想過(guò)去成功的學(xué)習(xí)方法，不要給自己太大壓力。把原因歸于強(qiáng)手如林，課程太難，這樣是高估了學(xué)習(xí)中的困難，低估了自己的學(xué)習(xí)能力。而要正確地認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)課程的難度，要相信自己還是原來(lái)的自己，課程也并不像自己想的那么難，只要學(xué)會(huì)合理的學(xué)習(xí)方法和科學(xué)地安排時(shí)間，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，一定會(huì)取得好成績(jī)。 其次，為小磊設(shè)置恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)。剛開(kāi)始目標(biāo)不要過(guò)高，明確為中等難度，可以近期達(dá)到。當(dāng)小磊在確立目標(biāo)以后，要給他鼓勵(lì)，一有進(jìn)步就給予表?yè)P(yáng)。 聽(tīng)了心理輔導(dǎo)老師的這段話，你領(lǐng)悟到了什么？ ?我們學(xué)校有心理輔導(dǎo)老師嗎？ ?你認(rèn)為老師在輔導(dǎo)時(shí)應(yīng)該注意什么問(wèn)題？ ?產(chǎn)生厭學(xué)后，我們應(yīng)該怎么辦，怎樣
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