【總結】體驗新知老師給同學們變魔術圖形的中心對稱概念,能運用性質解決問題,能認識和欣賞自然界與現(xiàn)實生活中的中心對稱圖案認識理解掌握學習目標閱讀課本第186—188頁內容邊看、邊想、邊畫、邊記在①線段、②角、③等腰三角形、④等腰梯形、
2025-11-09 16:48
【總結】八年級下冊圖形的中心對稱知識與能力?了解中心對稱圖形及對稱中心的概念及其它們的應用;?能正確區(qū)分中心對稱與中心對稱圖形。教學目標?中心對稱圖形的有關概念及其它們的運用;?區(qū)別關于中心對稱的兩個圖形和中心對稱圖形.教學重難點情景引入(1)這些圖形有什么共同的特征?(2)你能將圖上
【總結】八年級下冊勾股定理●經歷勾股定理的探索過程,感受數(shù)形結合的思想,獲得數(shù)學活動的經驗;●掌握勾股定理,會用勾股定理解決一些與直角三角形有關的問題;●嘗試用多種辦法驗證勾股定理,體驗解決問題策略的多樣性。學習目標a2+b2=c2bacaabbcⅠⅡⅢaa
2025-11-09 16:47
【總結】《數(shù)據(jù)的離散程度》導學案單位:青州市廟子初級中學姓名:高云升孫玲丁秀武一、教學內容:P92—P93二、學習目標:1、通過實例,知道描述一組數(shù)據(jù)的分布時,除關心它的集中趨勢外,還需分析數(shù)據(jù)的波動大小。2、了解數(shù)據(jù)離散程度的意義。三、重點、難點:對數(shù)據(jù)的離散程度的意義的理解。四、課前準備:回顧八
2024-12-09 03:58
【總結】八年級下冊平方根,如果有請求出它們的算術平方根。100;1;36/121;0;-;(-3)2-25;?一般地,如果一個正數(shù)x的平方等于a,即,那么這個正數(shù)x叫做a的算術平方根。ax?210010?解:11?36612
2025-11-09 20:14
【總結】()一、學習目標:,鞏固算術平方根的掌握;;二、自主學習:二、自主學習:三、合作探究:三、合作探究:四、達標與反饋:五、學生談收獲1、2、……..已知32??ba424??ba求a-3b的值。92??ba1624??ba165325
【總結】如果一個數(shù)的平方等于a,那么這個數(shù)叫做a的平方根1.什么叫平方根,叫。2.非負數(shù)a的平方根表示為。a?平方根,這兩個平方根互為。。平方根.
【總結】八年級下冊立方根【學習目標】1.了解立方根的概念,能夠用根號表示一個數(shù)的立方根;2.能用類比平方根的方法學習立方根及開立方運算,并區(qū)分立方根與平方根的不同.【重點】立方根的概念和求法.【難點】立方根與平方根的區(qū)別.()2.的平方根是(
2025-11-09 16:45
【總結】1、什么叫算術平方根?2、判斷下列各數(shù)有沒有算術平方根,如果有請求出它們的算術平方根。100;0;;-25:①()2=16②()2=③()2=0④(
【總結】八年級下冊二次根式和它的性質②a都是非負數(shù).1.形如(a≥0)的式子叫做二次根式.a其中a為整式或分式,a叫做被開方式.特點:);0(0aa≥≥的算術平方根表示)0(,所以aaa≥);0()(2≥=aaa①根指數(shù)為
【總結】八年級下冊.1不等式的基本性質知識與技能1.掌握比較兩數(shù)大小的基本方法和意義。2.培養(yǎng)類比和探究能力。過程與方法,引導學生猜想、發(fā)現(xiàn)并掌握不等式的基本性質,體驗探究的經歷與過程的感悟。2.在問題的解決中,建立類比能力和轉化思想。情感態(tài)度與價值觀通過對事物數(shù)量方面的分析及其數(shù)量大
【總結】八年級下冊二次根式和它的性質⑵什么是一個數(shù)的算術平方根?如何表示?正數(shù)的正的平方根叫做它的算術平方根。⑴什么叫做一個數(shù)的平方根?如何表示?一般地,若一個數(shù)的平方等于a,則這個數(shù)就叫做a的平方根。用(a≥0)表示。a0的算術平方根平方根是0a的平方根是a?知識回顧
【總結】八年級下冊算術平方根教學目標:,掌握它的求法及表示方法;,體會二者的互逆關系.教學重點:算術平方根的概念及求法教學難點:算術平方根的概念,對符號“”意義的理解10米因為=100102為了趣味接力比賽,要在運動場上圈出一個面積為100平方米的正方形場地,
【總結】你還知道11—19的平方分別等于多少嗎?像正數(shù)32=9,把正數(shù)3叫做9的算術平方根.像正數(shù)22=4,把正數(shù)2叫做4的算術平方根.像正數(shù)42=16,把正數(shù)4叫做16的算術平方根.像正數(shù)x2=a,把正數(shù)x叫做a的算術平方根.一般地,如果一個正數(shù)x的平方等于
【總結】八年級下冊二次根式的乘法與除法學習目標1、了解二次根式的乘除法法則,會運用法則化簡二次根式。2、會根據(jù)法則進行二次根式的運算,進一步提高學生的運算能力。3、學會獨立思考并能與同學交流。1、積的算術平方根的性質:算術平方根的積等于各個被開方數(shù)積的算術平方根積的算術平方根等于積中各因式的算術平方根.abba?
2025-11-09 16:44