2文獻檢索組織(編輯修改稿)
2025-03-26 05:40 本頁面
【文章內容簡介】 誤檢率較高，故實用性不是很好。 C關鍵詞法 C1定義： 以 關鍵詞 作為文獻主題內容的標識和檢索標識的主題法。 關鍵詞： 直接從文獻題名、文摘或全文中抽取出來的有實際檢索意義的信息單元 (關鍵詞 )。 關鍵詞是非規(guī)范的，無需查閱標準詞表，或者只編制一個“禁用詞表”，它收錄為數不多的禁用詞，如助詞、連詞、介詞、冠詞以及一些通用概念的詞。 C關鍵詞法 C2特點： 優(yōu)點： 關鍵詞法不受詞表控制，快捷簡便，適于用計算機組織和檢索文獻信息； 缺點： 由于關鍵詞法的詞語不規(guī)范，影響了文獻信息的查全率和查準率。 d敘詞法 d1定義： 以 敘詞 做主題詞的后組式主題法 d2敘詞表： 《漢語主題詞表》 敘詞：是一種以概念為基礎的，經過優(yōu)選的規(guī)范化名詞術語，具有單義性， 組配性能 好的特性。 組配的形式 1）概念相交：即內涵不同、外延部分重合的兩個相同性質 概念之間的組配。組配的結果產生一個新概念，這個概念分別屬于這兩個概念的下位概念。 2）概念限定：即兩個不同性質概念之間的組配，其中一個概念反映了另一概念的某一方面、某一特征或時空中的某一部分。限定的結果也產生一個新概念，它表示該事物的某一方面或某一特征。 3）概念概括：即兩個或兩個以上的同級概念相加或并列，組配結果形成一個新概念，作為原來概念的屬概念。 4）概念聯(lián)結：這種組配表示幾個概念之間的聯(lián)系，并不形成新的概念。 例如：檔案學 +圖書館學一檔案學與圖書館學的關系。 組配的條件 1） 當組配表達會產生意義失真時 ， 不用組配表達 。 例如 ，用 “ 蘑菇 ” 和 “ 戰(zhàn)術 ” 兩個詞來組配表達 “ 蘑菇戰(zhàn)術 ”這個概念 ， “ 蘑菇 ” 一詞在檢索時獨立使用會產生誤檢 ， 所以應直接采用專指性詞組 ， 即在敘詞表中設置“ 蘑菇戰(zhàn)術 ” 這一敘詞 。 2） 某些專業(yè)詞匯和專有名詞不必用組配 ， 可直接采用專指性詞組 。 如 “ 收錄兩用機 ” 。 3） 當組配表達不可能得到組配長處時 ， 就采用專指性詞組 。 例如 ， “ 文化水平 ” 一詞就不 必分拆成文化 +水平 。 因為 “ 水平 ” 一詞并沒有檢索意義 ， 不會成為一條檢索途徑 。 組配的作用 1） 控制詞量 。 組配可以起到控制詞表體積的作用 。 只要選擇了基本的詞匯 ， 通過組配 ， 就可以用少量的詞表達和描述盡可能多的概念 。 組配實際上遵循了數字排列組合的原理和方法 。 2） 擴大檢索途徑 。 在組配中 ， 每一個詞及其組合都可以作為檢索人口參加排序 ， 所以可以擴大檢索途徑 。 如查找教育心理學方面的文獻 ， 可有三個人口 ， 教育學 、心理學及教育 +心理學 ， 即提供了三條檢索途徑 。 3） 可以自由擴大 、 縮小或改變檢索范圍 。 在標引時 ， 可用許多個詞來標識一篇文獻 ， 因而可以達到很高的專指度和標引深度 。 在檢索時 ， 可根據檢索中出現(xiàn)的具體情況 ， 隨時增減敘詞 ， 以擴大 、 縮小或改變檢索范圍 ， 直到滿足檢索要求為止 。 《漢語主題詞表》 ? 詞目一： 正式敘詞與非正式敘詞款目結構 ? shou fa kai guan guan ? 收發(fā)開關管 [56CD]－－ －范疇號 ? Transmit receive tubes ? D 放電器 ? 收發(fā)管 ? F 放電管 ? 寬頻帶開關管 ? 窄頻帶開關管 ? S 充氣管 ? Z 電子管 *－－－－－－－－－－族首詞符號 ? C 反收發(fā)開關管 ? 詞目二： shou fa guan ?
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