上教版高二上7-c能的轉(zhuǎn)化的方向性能源開(kāi)發(fā)8-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】C能的轉(zhuǎn)化的方向性&能源開(kāi)發(fā)Q1:將一塊燒紅的鐵塊投入冷水中，會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢？要實(shí)現(xiàn)相反方向的過(guò)程，必須借助外界的幫助，因而產(chǎn)生其他影響或引起其它變化。Q2:電冰箱工作過(guò)程（熱量從冰箱內(nèi)的低溫區(qū)傳遞到外界溫度較高的空氣中）的實(shí)際情況與上述說(shuō)法是否矛盾？熱傳導(dǎo)的過(guò)程是有方向性的，這個(gè)過(guò)程可以向一個(gè)方向自發(fā)地進(jìn)行，但是向相反方向

2024-11-18 16:06

上教版高二上10-b磁場(chǎng)對(duì)電流的作用左手定則8-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】B、磁場(chǎng)對(duì)電流的作用左手定則FBI想一想?在奧斯特實(shí)驗(yàn)中我們知道了電流對(duì)磁體有力的作用，反過(guò)來(lái)，磁體對(duì)電流有無(wú)力的作用呢？?如果我們把通電導(dǎo)體在放在磁場(chǎng)中，會(huì)有怎樣的現(xiàn)象？電流是否會(huì)受到磁場(chǎng)的影響?實(shí)驗(yàn)裝置：磁場(chǎng)對(duì)電流的作用實(shí)驗(yàn)觀察實(shí)驗(yàn)?1、閉合開(kāi)關(guān)，觀察原來(lái)靜止在磁

2024-11-18 16:08

上教版高二上7-b能的轉(zhuǎn)化和能量守恒定律8-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】B能的轉(zhuǎn)化和能量守恒定律一、能的形式?1．能以多種形式存在于大自然，每一種形式的能對(duì)應(yīng)于一種運(yùn)動(dòng)形式。?機(jī)械運(yùn)動(dòng)——機(jī)械能?分子運(yùn)動(dòng)——內(nèi)能?電磁運(yùn)動(dòng)——電場(chǎng)能，磁場(chǎng)能，太陽(yáng)能?原子運(yùn)動(dòng)——化學(xué)能?原子核運(yùn)動(dòng)——核能?地球運(yùn)動(dòng)——風(fēng)能，海洋能，潮汐能，海浪能，地?zé)崮?，水能能的轉(zhuǎn)

2024-11-17 14:52

滬科版物理高二上8-c能量轉(zhuǎn)化的方向性能源開(kāi)發(fā)d太陽(yáng)能的利用教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第七章C能的轉(zhuǎn)化的方向性能源開(kāi)發(fā)D太陽(yáng)能的利用（2課時(shí)）知識(shí)和技能1.知道能的轉(zhuǎn)化具有方向性；2.知道開(kāi)發(fā)利用新能源的必要性與可行性；3.了解太陽(yáng)能利用的原理與現(xiàn)狀。過(guò)程和方法1、通過(guò)問(wèn)題討論經(jīng)歷有關(guān)能量轉(zhuǎn)化方向性的認(rèn)知過(guò)程。2、通過(guò)對(duì)常規(guī)能源與新能源的分類(lèi)和比較，提高分

2024-11-30 01:09

滬科版生命科學(xué)高二上7-2有絲分裂8-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)有絲分裂第7章細(xì)胞的分裂和分化“為什么每個(gè)生命體，從一個(gè)小小的連肉眼都無(wú)法看見(jiàn)的受精卵開(kāi)始，能不斷的生長(zhǎng)，發(fā)育，壯大呢？”植物種子的萌發(fā)多細(xì)胞生物的生長(zhǎng)發(fā)育實(shí)際上就是細(xì)胞的分裂和分化的過(guò)程。?細(xì)胞分裂是生物生長(zhǎng)、發(fā)育，實(shí)現(xiàn)個(gè)體繁殖的基礎(chǔ)：簡(jiǎn)單，分裂過(guò)程中不出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化

2024-11-17 23:56

上教版高二上8-b電荷間的相互作用電場(chǎng)10-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】B、電荷的相互作用電場(chǎng)(1)庫(kù)侖定律1、電荷間的相互作用（1）同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引，作用力方向沿著兩電荷的連線。（2）這種靜止電荷間的相互作用力叫靜電力。2、庫(kù)侖定律：（1）點(diǎn)電荷：只有電荷量,沒(méi)有體積的“點(diǎn)”(帶電體)，與質(zhì)點(diǎn)一樣，是一個(gè)理想模型。(2)

2024-11-18 16:05

上教版高二上8-b電荷間的相互作用電場(chǎng)9-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】電荷電荷之間的相互作用把帶電體放在玻璃瓶中可以把電保存起來(lái)?萊頓大學(xué)穆欣布羅克:把帶電體放在玻璃瓶中可以把電保存起來(lái)萊頓瓶法國(guó)諾萊特700修道士電擊表演美國(guó)富蘭克林風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)天電和摩擦產(chǎn)生的電一樣生活中的電現(xiàn)象一、電荷電荷是一種物質(zhì)屬性1、自然界中有兩

2024-11-18 16:05

上教版高二上8-b電荷間的相互作用電場(chǎng)5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】B電荷的相互作用電場(chǎng)一、電荷間的相互作用力?定性研究：–同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引，作用力沿著兩電荷的連線。–帶電體能吸引輕小物體。?實(shí)驗(yàn)研究：兩個(gè)電荷間的作用力大小與哪些因素有關(guān)？–兩個(gè)電荷間的作用力大小與電荷間的距離和帶電體的帶電量有關(guān)。?點(diǎn)電荷：當(dāng)帶電體的形狀、大小、電荷分布對(duì)

2024-11-18 16:05

上教版高二上8-b電荷間的相互作用電場(chǎng)12-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】B電荷的相互作用電場(chǎng)一、電荷間的相互作用：1、同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。2、庫(kù)侖定律：在真空中兩個(gè)點(diǎn)電荷之間的作用力，跟它們的電荷量的乘積成正比，跟它們間的距離的平方成反比，作用力的方向在它們的連線上。公式：2rQqkF?條件：真空、點(diǎn)電荷229/cNmk??K叫靜電力恒量

2024-11-17 14:52

上教版高二上8-b電荷間的相互作用電場(chǎng)7-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?電場(chǎng)是電荷周?chē)臻g存在的一種物質(zhì)。（客觀存在）?基本性質(zhì)：對(duì)放入其中的電荷有作用力——電場(chǎng)力電場(chǎng)力VS（靜電力）VS（庫(kù)侖力）?輕小物體的排列走向與電場(chǎng)力的方向有關(guān)?用曲線進(jìn)行理想化描繪——法

2024-11-18 16:05

滬科版生命科學(xué)高二上7-1生殖和生命的延續(xù)8-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?生命為何能生生不息?第七章細(xì)胞的分裂和分化第一節(jié)生殖和生命的延續(xù)回憶:生殖的類(lèi)型?變形蟲(chóng)水螅草莓1234分裂生殖營(yíng)養(yǎng)繁殖出芽生殖孢子生殖無(wú)性生殖?不經(jīng)過(guò)生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。無(wú)性生殖方式

2024-11-18 10:09

上教版高二上9-c多用電表的使用3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】多用電表的使用什么是多用電表？指針式多用電表刻度盤(pán)測(cè)試桿插頭指針測(cè)試桿調(diào)零旋鈕旋鈕式選擇開(kāi)關(guān)數(shù)字式多用電表怎樣用多用電表測(cè)電壓？此時(shí)所用直流電壓檔V量程為“5”，則該電燈兩端的電壓為_(kāi)____。怎樣用多用電表測(cè)電流？此時(shí)所用直流電壓檔mA量程

2024-11-18 01:34

上教版高二上9-c多用電表的使用5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】C、多用電表的使用測(cè)電壓、電流、電阻1、內(nèi)部構(gòu)造：靈敏電流計(jì)G可變電阻R0（調(diào)零電阻）干電池紅黑表筆(連接被測(cè)電阻）RgErR02、原理：根據(jù)閉合電路的歐姆定律EIRr??外一、歐姆

2024-11-18 15:57

滬科版生命科學(xué)高二上7-3減數(shù)分裂8-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】12/24/2020一、減數(shù)分裂12/24/2020作出推理46卵細(xì)胞受精卵新個(gè)體父母（有絲分裂）精子929246受精（有絲分裂）假設(shè):配子（精子或卵細(xì)胞）是通過(guò)有絲分裂的方式產(chǎn)生的4646×12/24/202

2024-11-17 23:56

滬科版生命科學(xué)高二上5-4細(xì)胞識(shí)別和免疫8-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】某種傳染病爆發(fā)有的人死亡→極少再患此病有的人幸存↘↗免疫第四節(jié)動(dòng)物體的細(xì)胞識(shí)別和免疫動(dòng)物體細(xì)胞對(duì)“自己”和“異己”細(xì)胞以及物質(zhì)的識(shí)別。細(xì)胞膜表面的糖蛋白和糖脂。一、細(xì)胞識(shí)別：1907年，威爾遜的“海綿細(xì)胞的識(shí)別與聚合”實(shí)驗(yàn)。

2024-11-18 00:00

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