【總結】第三單元 資產階級民主革命與中華民國的建立第8課 革命先行者孫中山一二一、孫中山早年的革命活動:偉大的民主革命先行者 ,名文,號逸仙,以“中山”名世。?(1)興中會:1894年11月,孫中山在檀香山成立 ,提出“振興中華”的宗旨。?(2)廣州起義:
2025-06-20 16:33
【總結】第8課革命先行者孫中山1.《辛丑條約》的主要內容是什么?它給中國帶來了怎樣的影響??三民主義又是怎么回事?一、孫中山早年的革命活動自學課本,找出孫中山早期的革命活動。:上書遭拒,認識到只有推翻清政府的專制統(tǒng)治,才能拯救中國。:1894年11月
2025-06-21 05:25
【總結】第三單元資產階級民主革命與中華民國的建立第8課革命先行者孫中山八年級歷史上冊(RJ)教學課件新課導入孫中山先生是偉大的民族英雄、偉大的愛國主義者、中國民主革命的偉大先驅,一生以革命為己任,立志救國救民,為中華民族作出了彪炳史冊的貢獻?!暯娇倳浽趯O中山誕辰15
2024-11-30 15:33
2025-06-20 16:36
【總結】知識要點難點釋疑目標導航首頁末頁歷史圖片歷史第三單元資產階級民主革命與中華民國的建立第8課革命先行者孫中山解題技巧過關訓練目標導航首頁末頁課程標準考綱要求了解孫中山早年的革命活動,知道孫中山是中國民主革命的先行者。孫中山的主要革命活動
2025-06-20 14:49
【總結】第三單元資產階級民主革命與中華民國的建立第8課革命先行者孫中山孫中山早年的革命活動1894年,上書李鴻章,提出等多項改革建議,遭到拒絕,認識到只有推翻清政府的專制統(tǒng)治,才能拯救中國1894年11月,在檀香山成立,提出“振
2025-06-20 14:16
【總結】第8課革命先行者孫中山?教學分析?【教學目標】知識與能力了解孫中山走上革命道路的歷程及早年的革命活動;理解中國同盟會成立的過程和作用;分析理解三民主義的內容和含義過程與方法以創(chuàng)設歷史場景,讓學生了解孫中山早年的革命活動,從而激發(fā)學生的學習熱情;通過史料的查找、收集、運用,培養(yǎng)學生分析史料、解讀史料的能力情感態(tài)度
2024-12-09 13:08
【總結】3、結果:激化了階級矛盾2、措施和客觀影響----有利于民族資’級的發(fā)展----有利于民主革命思想傳播。----有利于近代軍隊的建設一、清末新政(1901-1904)1、目的:①改革官制。②改革兵
2024-11-18 14:55
【總結】首頁末頁歷史第三單元資產階級民主革命與中華民國的建立第8課革命先行者孫中山第9課辛亥革命1.(2022青島)《中華民國史》寫道:“他提議將分散的革命組織(合)成一個大團體,協(xié)力從事反清革命。這個建議獲得一致贊成。”“大團體”是指()
2025-06-15 12:05
【總結】首頁末頁歷史第三單元資產階級民主革命與中華民國的建立第8課革命先行者孫中山第9課辛亥革命1.(2022青島)《中華民國史》寫道:“他提議將分散的革命組織(合)成一個大團體,協(xié)力從事反清革命。這個建議獲得一致贊成?!薄按髨F體”是指()
【總結】第三單元資產階級民主革命與中華民國的建立第8課革命先行者孫中山廣東學導練中國歷史八年級上冊配人教版課堂十分鐘1.下圖是北京逸仙中學的?;?。據(jù)說這所中學的命名是為了紀念一位革命家。這位革命家創(chuàng)立了三民主義,締造了中華民國。那么,這位革命家是()A.孫中山B
2025-06-20 16:32
【總結】1近代中國的民主革命2單元綜述:?鴉片戰(zhàn)爭改變了古老中國的歷史命運,中國開始淪為半殖民地半封建社會。從鴉片戰(zhàn)爭到五四運動近八十年的歷史進程中,始終貫穿著兩條主線:一是列強通過一次次侵略戰(zhàn)爭,強加給清政府一系列不平等條約,擁有獨立主權的中國逐步淪為受外國支配的半殖民地國家;二是面對外來侵略,中國社會各階級、各階層在
2024-11-17 04:40
【總結】必修(Ⅰ)專題三近代中國的民主革命課標要求:1、了解太平天國運動的主要史實,認識農民起義在民主革命時期的作用與局限性。2、簡述辛亥革命的主要過程,認識推翻君主專制制度、建立中華民國的歷史意義。3、概述五四運動和中國共產黨成立的史實,認識其對中國社會變革的影響。4、概述中國共產黨領導的新民主主義革命的主要史實
2024-11-17 19:46