【總結(jié)】單細(xì)胞生物教學(xué)目標(biāo):1、說明單細(xì)胞生物是依靠一個細(xì)胞完成生命活動的。2、舉例說出單細(xì)胞生物與人類生活的關(guān)系。3、使用顯微鏡觀察草履蟲,進(jìn)一步強化顯微鏡操作技能。4、認(rèn)同細(xì)胞構(gòu)成生物體的觀點。教學(xué)重點:學(xué)生能夠說明單細(xì)胞生物可以獨立完成生命活動。教學(xué)難點:學(xué)生通過學(xué)習(xí)再次認(rèn)同細(xì)胞構(gòu)成生物體的觀點。教學(xué)過程
2024-12-08 21:33
【總結(jié)】?生物可以根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物(Protozoa)和多細(xì)胞生物(Metazoan)。單細(xì)胞生物只由單個細(xì)胞組成,而且經(jīng)常會聚集成為細(xì)胞集落。單細(xì)胞生物個體微小,全部生命活動在一個細(xì)胞內(nèi)完成,一般生活在水中。單細(xì)胞生物?我們平時常見的生物,身體結(jié)構(gòu)可以分為細(xì)胞、組織、器官等不同的層次。這些生物體都是由許多細(xì)胞構(gòu)成的,
2024-12-01 00:27
【總結(jié)】第四節(jié)單細(xì)胞生物鄖陽區(qū)白浪鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校顏克存單細(xì)胞生物?溫故知新?新課導(dǎo)入?學(xué)習(xí)目標(biāo)?課前練習(xí)?探求新知?課堂檢測?本節(jié)小結(jié)?課后作業(yè)溫故知新?回顧?第三節(jié)《植物體的結(jié)構(gòu)層次》相關(guān)知識?植物組織:?植物器官:?結(jié)
2025-01-14 10:27
【總結(jié)】單細(xì)胞藻類的培養(yǎng)一、單細(xì)胞藻類的特性?單細(xì)胞藻類(Unicelluleralgae),簡稱單胞藻。因藻體微小,又稱微藻(Microalgae)。?單胞藻具有利用太陽光能效率高、營養(yǎng)豐富、生長繁殖迅速、對環(huán)境的適應(yīng)性強和容易培養(yǎng)等重要特性,因而受到重視。?通過研究人們發(fā)現(xiàn)單胞藻在下列
2025-05-14 07:02
【總結(jié)】福建餌料動物培育技術(shù)講習(xí)班講稿單細(xì)胞藻、輪蟲培養(yǎng)技術(shù)要點陳世杰(福建省水產(chǎn)研究所,廈門361012)印福建省水產(chǎn)技術(shù)推廣總站福建省水產(chǎn)飼料研究會二OO四年三月·廈門目錄1、單細(xì)胞藻培養(yǎng)實用技術(shù)要點單細(xì)胞藻選用對象培養(yǎng)單細(xì)胞藻器具的清毒小球藻的分級培養(yǎng)
2025-07-13 21:52
【總結(jié)】單細(xì)胞生物身體只有一個細(xì)胞的生物,稱為單細(xì)胞生物。觀察酵母菌:1、酵母菌是單細(xì)胞生物嗎?2、酵母菌有葉綠體嗎?它是如何獲得營養(yǎng)物質(zhì)的?衣藻衣藻是單細(xì)胞藻類,生活在淡水中。前端有兩根鞭毛,可以在水中自由游動。眼蟲眼蟲是單細(xì)胞動物,
2025-05-07 12:42
【總結(jié)】動物生物學(xué)重慶大學(xué)生物工程學(xué)院本章聚焦?動物的類群?原生動物(Protozoa)?后生動物(Metazoa)學(xué)習(xí)要求?重點掌握:1、各動物類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征2、動物機體結(jié)構(gòu)與功能的演變歷程;3、動物形態(tài)學(xué)、分類學(xué)的基本術(shù)語和基本知識;?了解:1、動物在
2025-01-13 08:52
【總結(jié)】植物體的結(jié)構(gòu)層次表皮保護(hù)組織細(xì)胞排列緊密,具有保護(hù)作用。葉肉營養(yǎng)組織細(xì)胞壁薄,具有貯存營養(yǎng)物質(zhì)的作用。葉脈細(xì)胞呈管狀,具有運輸功能。輸導(dǎo)組織葉芽生長點分生組織細(xì)胞具有分裂能力。器官:不同的組織按照一定的順序聯(lián)合起來,形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)。果皮果肉果
2025-01-13 18:49
【總結(jié)】 第一頁,共三十一頁。 大綱 一、前言 二、分類學(xué) 三、分布 四、構(gòu)造 五、食物 六、生活史 七、生殖 八、生態(tài)關(guān)係 九、珊瑚礁的形成 十、重要...
2025-09-24 05:38
【總結(jié)】第三節(jié)只有一個細(xì)胞的生物體返回草履蟲返回喇叭蟲返回太陽蟲返回鐘蟲返回變形蟲真菌原生動物藻類植物這些單細(xì)胞生物哪些屬于動物?哪些又是屬于植物呢?實驗:觀察草履蟲?為什么要在草履蟲培養(yǎng)液的表層吸一滴培養(yǎng)液?在草履蟲培養(yǎng)液的表層吸取的原因是:草履蟲
2024-11-18 23:15
【總結(jié)】第四節(jié)單細(xì)胞生物?日常生活中我們看到的動物和植物大都是由多個細(xì)胞組成的,那么有沒有生物體只由一個細(xì)胞組成呢?自主學(xué)習(xí)1、什么是單細(xì)胞生物?常見的單細(xì)胞生物有哪些?2、你認(rèn)為草履蟲只有一個細(xì)胞嗎?依據(jù)是什么?3、說出草履蟲的結(jié)構(gòu)及功能。4、草履蟲是怎樣生活的?5、單細(xì)胞生物與人類的生活有什么關(guān)系?
2024-11-24 12:02
【總結(jié)】實體瘤組織單細(xì)胞懸液制備及培養(yǎng)方案 一、單細(xì)胞懸液制備 (一)儀器、材料及試劑 1.儀器: (1)CO2培養(yǎng)箱(調(diào)至37℃),離心機,水浴鍋(37℃),血球計數(shù)板; (2)無菌器械:細(xì)胞培養(yǎng)...
2025-09-24 09:45
【總結(jié)】生物學(xué)科導(dǎo)學(xué)案課題第三節(jié)單細(xì)胞生物主備人3、草履蟲的生活方式和生殖方式:活動二:單細(xì)胞生物對環(huán)境變化的反應(yīng):(探究草履蟲對外界刺激的反應(yīng))1、草履蟲對刺激產(chǎn)生趨向或避開的反應(yīng),是通過神經(jīng)系統(tǒng)完成的嗎?為什么?2、草履蟲的這種趨利避害的反應(yīng),對其生活有什么意義?
2024-11-19 05:40
【總結(jié)】單細(xì)胞測序在表觀遺傳學(xué)中的應(yīng)用 單細(xì)胞測序(singlecellsequencing)是指先分離純化單個細(xì)胞,并提取該細(xì)胞的DNA或RNA進(jìn)行擴(kuò)增后測序的技術(shù)1。該技術(shù)起步雖不太久,但已深受關(guān)注,被...
2025-09-24 00:25
【總結(jié)】單細(xì)胞的生物體我們知道,植物、動物都是由許多細(xì)胞構(gòu)成的,那么是不是地球上所有的生物都是這樣的?你能說出它們的名稱嗎?這些生物有哪些共同特點?下面就讓我們來認(rèn)識一下單細(xì)胞生物吧。酵母菌練一練1、酵母菌有哪些結(jié)構(gòu)?2、酵母菌有葉綠體嗎?它是如何獲得營養(yǎng)物質(zhì)的?3、酵母菌的生殖方式?
2024-11-30 12:47