【總結(jié)】“紅色十月”是前蘇聯(lián)輝煌時代的標志,以“紅色”和“十月”命名的商品或活動不勝枚舉?!凹t色十月”巧克力如今仍是俄羅斯最暢銷的本土品牌之一,其廠址依然位于克里姆林宮附近。錦山蒙中楊國友專題八:解放人類的陽光大道教學目標:1、知識要求①記憶列寧主義誕生的標志②記憶二月革命的背景、任務、性質(zhì)、結(jié)果③記憶十月革命的條件、性質(zhì)、
2024-11-18 13:55
【總結(jié)】俄國十月革命——毛澤東《論人民民主專政》?十月革命一聲炮響,給我們送來了馬克思列寧主義。假如沒有戰(zhàn)爭,俄國也許幾年甚至幾十年內(nèi)都不會發(fā)生反對資本家的革命——列寧社會主義革命應該發(fā)生在發(fā)達的資本主義國家
2024-11-19 06:39
【總結(jié)】俄國十月革命授課時間:2020-10-13教學目標一、知識與能力通過本課學習,使學生了解俄國十月革命發(fā)生的原因、經(jīng)過和歷史意義等基本史實,為以后學習蘇聯(lián)歷史奠定基礎。二、過程與方法通過引導學生分析俄國十月革命發(fā)生的歷史條件,初步培養(yǎng)學生透過現(xiàn)象看本質(zhì)、對具體問題進行具體分析的能力。通過引導學生分析俄國十月革命歷史發(fā)展的進程,讓
2024-11-19 17:38
【總結(jié)】世界歷史是一部相互聯(lián)系的歷史,世界現(xiàn)代史(1917年——)是壟斷資本主義進一步發(fā)展,社會主義曲折前進,兩種社會制度長期并存,相互對抗;世界人民爭取獨立、民主、和平與發(fā)展的歷史。人類社會在這近百年間取得的最主要成就之一就是社會主義制度的確立,而社會主義制度的確立是由俄國十月革命開創(chuàng)的,本節(jié)課我們就學習第一單元蘇聯(lián)社會主
2024-11-21 00:37
【總結(jié)】一、革命前的沙皇俄國2、二月革命的發(fā)生爆發(fā):性質(zhì):資產(chǎn)階級民主革命結(jié)果:出現(xiàn)兩個政權(quán)并存局面(臨時政府和工兵代表蘇維埃)背景條件①俄國是落后的帝國主義國家矛盾尖銳②一戰(zhàn)加劇了社會矛盾③俄國無產(chǎn)階級力量壯大有成熟的布黨領導④廣大農(nóng)民成為革命同盟軍1、十
2024-11-10 01:11
【總結(jié)】世界歷史是一部相互聯(lián)系的歷史,世界現(xiàn)代史是壟斷資本主義進一步發(fā)展,社會主義曲折前進,兩種社會制度長期并存,相互對抗;世界人民爭取獨立、民主、和平與發(fā)展的歷史。人類社會在這近百年間取得的最主要成就之一就是社會主義制度的確立,而社會主義制度的確立是由俄國十月革命開創(chuàng)的,本節(jié)課我們就學習第一單元蘇聯(lián)社會主義道路的探索?!?/span>
2024-11-19 01:06
【總結(jié)】第3課俄國十月社會主義革命基礎導學知識梳理一、革命前夜的“火星”1.經(jīng)濟狀況:俄國1861年后走上資本主義道路,并于19世紀末20世紀初過渡到帝國主義階段。但與西歐相比仍比較落后,具有濃厚的色彩;對西歐資本有極大的依賴性,備受西方帝國主義國家的制約。
【總結(jié)】必修Ⅰ專題八解放人類的陽光大道第三課俄國十月社會主義革命圖片展示窮人在施粥棚內(nèi)勉強果腹上流社會舉行的豪華酒宴圖片展示材料:一戰(zhàn)中的俄國軍需供應情況1914年8月,俄國缺少30萬支步槍;10月,缺少87萬支。……
2024-11-19 18:09
【總結(jié)】《國際歌》起來,饑寒交迫的奴隸起來,全世界受苦的人!滿腔的熱血已經(jīng)沸騰要為真理而斗爭!舊世界打個落花流水奴隸們起來,起來!不要說我們一無所有我們要做天下的主人!這是最后的斗爭團結(jié)起來,到明天英特那雄納爾就一定要實現(xiàn)從來就沒有什么救世主也不靠神仙皇帝要創(chuàng)造人類的幸福全靠
2024-11-11 07:53
【總結(jié)】第1課俄國十月革命?二月革命的爆發(fā)?時間:1917年3月?結(jié)果:推翻了沙皇專制統(tǒng)治?局面:出現(xiàn)了兩個政權(quán)并存局面二月革命列寧回到彼得格勒觀察下面這幅圖,把你所看到和想到的告訴我彼德格勒武裝起義?時間:1917
2024-11-18 19:36
【總結(jié)】第1課俄國十月社會主義革命()導言作為人類歷史上第一次社會主義國家,蘇聯(lián)是在十月革命的炮聲中轟轟烈烈地登上歷史舞臺,在二十世紀的歷史長河中昂首挺胸地走了70多年。傾刻間卻土崩瓦解,不僅社會制度從社會主義迅速向資本主義演變,蘇聯(lián)也隨著許多加盟共和國的另立門戶
2024-11-19 11:27
【總結(jié)】第1課俄國十月革命?二月革命的爆發(fā)?時間:1917年3月?結(jié)果:推翻了沙皇專制統(tǒng)治?局面:出現(xiàn)了兩個政權(quán)并存局面二月革命列寧回到彼得格勒觀察下面這幅圖,把你所看到和想到的告訴我彼德格勒武裝起義?時間:1917年11月?領導者:列寧
2024-11-09 07:03
【總結(jié)】《俄國十月革命》同步測試一、選擇題1.1917年俄國二月革命推翻的是( ?。┆.沙皇專制統(tǒng)治?B.資產(chǎn)階級臨時政府C.農(nóng)奴制度?D.俄國帝國主義統(tǒng)治思路解析:俄國經(jīng)過1861年改革廢除了農(nóng)奴制,走上了資本主義發(fā)展道路。19世紀末進入了帝國主義階段。但是在經(jīng)濟和政治生活中仍然保留著大量封建農(nóng)奴制殘余,其經(jīng)濟發(fā)展相對落后于歐洲其他資本主義國家,政治
2025-01-17 23:04
【總結(jié)】專題八解放人類的陽光大道第3節(jié)俄國十月社會主義革命測試一、選擇題1、無產(chǎn)階級社會主義革命最早發(fā)生在俄國的主要原因是()A、19世紀末20世紀初俄國過渡到帝國主義階段B、俄國是帝國主義鏈條上最薄弱的環(huán)節(jié)C、壟斷組織已在俄國經(jīng)濟中起了決定性作用D、俄國保留濃厚的封建農(nóng)奴制殘余,依賴外國資本2
2024-11-29 22:00
【總結(jié)】第1課俄國十月革命教學目標:讓學生了解二月革命;掌握十月革命發(fā)生的原因、經(jīng)過、結(jié)果及歷史意義。學習列寧的革命首創(chuàng)精神,逐步培養(yǎng)學生正確評價領袖人物在推動歷史前進中的重要作用。:結(jié)合課文導言中的兩個問題進行課前預習,圍繞“十月革命為什么會發(fā)生”,“在十月革命勝利后又發(fā)生了什么”等問題進行思考,開展討論,大膽表達自己的看法,學習在解決問題的過程中
2024-12-03 10:22