【總結(jié)】第三單元資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立第8課革命先行者孫中山【教學(xué)目標】一、知識與技能了解資產(chǎn)階級革命團體的名稱,建立時間及建立者,中國同盟會成立的概況,利用有效的課程資源,培養(yǎng)觀察和想象能力。二、過程與方法理解同盟會的政治綱領(lǐng)和三民主義,通過探究活動,培養(yǎng)獨立思考和學(xué)會搜集資料并能從有關(guān)資
2024-12-09 01:44
【總結(jié)】第三單元資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立第8課革命先行者孫中山八年級歷史上冊(RJ)教學(xué)課件新課導(dǎo)入孫中山先生是偉大的民族英雄、偉大的愛國主義者、中國民主革命的偉大先驅(qū),一生以革命為己任,立志救國救民,為中華民族作出了彪炳史冊的貢獻?!?xí)近平總書記在孫中山誕辰15
2024-11-30 15:33
【總結(jié)】第15課辛亥革命百年歷史,三次巨變,三大偉人。孫中山為首的革命黨人實現(xiàn)了第一次巨變。廣義的辛亥革命是指以孫中山為代表的資產(chǎn)階級革命派為推翻清王朝帝制,建立資產(chǎn)階級民主共和國的全過程。開始于興中會,結(jié)束于袁世凱篡權(quán)。因武昌起義發(fā)生于舊歷辛亥年,人們把武昌起義稱為狹義的辛亥革命辛亥革命的概念對于重大的歷史事件
2024-11-17 05:35
【總結(jié)】中國民主革命的先行者孫中山-孫中山(1866-1925)名文,字逸仙。早年學(xué)習(xí)于香港西醫(yī)學(xué)院,后棄醫(yī)從事政治斗爭。終身為反清及捍衛(wèi)民主共和而奔走呼號。是中國近代民主革命的先行者,資產(chǎn)階級革命派的杰出代表。一、孫中山一生的革命活動投身民主革命創(chuàng)建同盟會,開展武裝斗爭
2025-07-18 02:12
【總結(jié)】第6課北宋王安石變法唐宋八大家?唐代的韓愈、柳宗元?宋代的歐陽修、三蘇(蘇洵、蘇軾、蘇轍)、王安石、曾鞏?課標內(nèi)容要求:–(1)了解王安石變法的歷史背景。–(2)歸納王安石變法的主要內(nèi)容,評價其歷史作用。王安石死后留下的歷史公案?晚清以前近800年的評價:王安石變法“禍
2024-11-17 11:53
【總結(jié)】第二單元古代歷史上的改革(下)■時代的呼喚■整頓吏治■實施邊防新政■清丈田地,推行一條鞭法■身后毀譽導(dǎo)入面對明朝中后期內(nèi)外交困的局面,內(nèi)閣首輔張居正變法革新,力挽狂瀾,奇跡般地在北疆化干戈為玉帛,并一舉扭轉(zhuǎn)“神運鬼輸,亦難為謀”的財政危機。然而,張居正死后卻遭剝奪官秩、抄沒
2024-11-18 12:52
【總結(jié)】第二單元古代歷史上的改革(下)■立志變通創(chuàng)新■“漢法”與“舊俗”之爭■政體更新■轉(zhuǎn)變立國之本導(dǎo)入在成吉思汗掀起的草原風暴摧垮中原之后,元朝何以能夠“改就亡國之俗”,轉(zhuǎn)而以“農(nóng)桑為立國之本”,并對統(tǒng)一的多民族國家的鞏固和發(fā)展做出了重大貢獻?我們將從對忽必烈改制的探究中尋求答案。
【總結(jié)】溫故而知新林則徐、魏源“師夷長技以制夷”洋務(wù)派“中體西用”,興辦洋務(wù)維新派“君主立憲”、變法維新革命派暴力革命,創(chuàng)民主共和國器物層面制度層面第22課孫中山和他的民主追求信宜市第二教育城高中吳祖戈第22課孫中山的民主追求△課標要求:1、了解
2024-11-17 11:57
【總結(jié)】一滴滴水滴石穿,粉身碎骨,志向永不舍一曲曲浩蕩長歌,起伏回響,悲壯動心魄一代代仁人志士,救國救民,上下求索一輩輩英雄好漢,前赴后繼,熱血染山河風吹過雨打過,鐵蹄踐踏過;
2024-11-28 01:09
【總結(jié)】課標要求:歐美資產(chǎn)階級革命時代的杰出人物概述華盛頓在美國獨立戰(zhàn)爭中和建國初期的主要事跡,評價其歷史貢獻。他具有靈活的頭腦和超人般的毅力;他既蓄養(yǎng)過奴隸,又是一個自由民族的統(tǒng)帥。他功勛卓著而功成身退,確立了美國總統(tǒng)任職不超過兩屆的先例。他一生的作為帶給美國人民無休止的啟示;他昔日的部下這樣告訴人們:“記
2024-11-18 12:23
【總結(jié)】?第22課孫中山的民主追求?了解孫中山三民主義的基本內(nèi)容,認識其在推動中國資產(chǎn)階級民主革命中的作用。?、新三民主義的主要內(nèi)容?命中的作用?一、吸取教訓(xùn):孫中山認識到在不推翻清王朝的前提下進行的修補,根本不可能抵御侵略、挽救危機。?二、學(xué)習(xí)吸收:學(xué)習(xí)西方資產(chǎn)階級政治理論,
【總結(jié)】第五單元杰出的科學(xué)家■世界文化名人——醫(yī)圣李時珍■會通中西的近代實驗農(nóng)業(yè)開拓者——徐光啟■晚明科技群英簡介導(dǎo)入中國古代在傳統(tǒng)科技方面長期處于世界領(lǐng)先地位,但與西方近代科技相比,卻遠遠落在后面。不過,在晚明時期,曾一度涌現(xiàn)出以李時珍為代表的一批取得重大突破的科技巨匠。是什么原因造就了這批科技群英?
2024-11-17 11:50
【總結(jié)】第一單元東西方先哲■柏拉圖的生平和他的理想國■雅典學(xué)園■影響深遠的思想家導(dǎo)入柏拉圖(Plato,前427—前347)是古希臘偉大的思想家,對后世影響很大。他富有政治理想并親身加以實踐,但未獲成功。他創(chuàng)立了一所學(xué)校,使它成為思想的“聚散地”。他提出了理念論,在人類哲學(xué)史上占有重要地位。柏
2024-11-19 15:03
【總結(jié)】第8課革命先行者孫中山?教學(xué)分析?【教學(xué)目標】知識與能力了解孫中山走上革命道路的歷程及早年的革命活動;理解中國同盟會成立的過程和作用;分析理解三民主義的內(nèi)容和含義過程與方法以創(chuàng)設(shè)歷史場景,讓學(xué)生了解孫中山早年的革命活動,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情;通過史料的查找、收集、運用,培養(yǎng)學(xué)生分析史料、解讀史料的能力情感態(tài)度
2024-12-09 13:08
【總結(jié)】戊戌變法高二歷史一、背景?1、甲午戰(zhàn)爭的失敗和《馬關(guān)條約》的簽訂,戰(zhàn)后列強掀起瓜分中國的狂潮,民族危機空前加深,激發(fā)了救亡圖存的民族意識。?(1)政治:刺激列強瓜分中國?(2)經(jīng)濟:外國資本涌入,阻礙了民族資本主義的發(fā)展熊——俄國(東北)虎——英國(長江流域)蛤蟆
2024-11-18 12:51