徐志摩翡冷翠山居閑話3(編輯修改稿)
2024-12-24 12:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 我們執(zhí)事的地方，那無非是在同一個大牢里從一間獄室移到另一間獄室去 ” 對此你怎么看？ “ 抒情散文的感情是 ‘ 堅決 ’ 的 ” ，這段文字正體現(xiàn)了這一文學觀念。作者無非是想以極端的言辭表達自己對自然的熱愛和對自由的無比執(zhí)著。有伴則須顧及伴，年輕女伴更需照顧，這都影響自己以絕對自由的狀態(tài)投入自然的懷抱。世俗總有拘束，只有投身自然，才能在片刻熱愛間擺脫俗務，獲得純粹的自由。 “ 抒情散文的感情是 ‘ 純粹 ’ 的 ” ，山居閑游的特殊情境下，作者故意過濾掉了其他情感，只留下與自然的靈魂擁抱和精神對話。 “ 朋友們，我們多長一歲年紀往往只是加重我們頭上的枷，加緊我們腳脛上的鏈，我們見小孩子在草里在沙堆里在淺水里打滾作樂，或是看見小貓追他自己的尾巴，何嘗沒有羨慕的時候，但我們的枷，我們的鏈永遠是制定我們行動的上司！ ” 本段文字表達了作者怎樣的感情？簡要分析。 重點語句理解 這段話通過羨慕小孩子打滾作樂、小貓追尾，表達了對童年自由無憂無慮的生活的懷念和向往之情；通過多長年紀就是加重枷鎖、加緊鎖鏈，表達了對成人世界（或俗務瑣事）束縛太多的不滿和厭惡之情；此外，還表達了對無法擺脫世俗羈絆的無奈之情。 重點語句理解 “ 他們應用的符號是永遠一致的，他們的意義是永遠明顯的，只要你自己心靈上不長瘡瘢，眼不盲，耳不塞，這無形跡的最高等教育便永遠是你的名分，這不取費的最珍貴的補劑便永遠供你的受用；只要你認識了這一部書，你在這世界上寂寞時便不寂寞，窮困時不窮困，苦惱時有安慰，挫折時有鼓勵，軟弱時有督責，迷失時有南針。 ” 請用自己的語言說說你是如何理解 “ 無形跡的最高等教育 ” 和 “ 這不取費的最珍貴的補劑 ”的。 作者其實是想說，大自然是不說話的義務的精神導師，大自然最為質(zhì)樸坦誠，不懂得勾心斗角。人們投身自然，融入其中，靜觀反思，可以陶冶情操，滌濾心胸，排遣寂寞，忘記窮困，減輕苦惱。不僅如此，我們還可能從自然現(xiàn)象中得到啟發(fā)，激情勵志，反省自我，啟迪智慧。 探究主題 德國浪漫詩哲海德格爾說： “ 我們必須下定決心去傾聽，傾聽使我們超逾所有傳統(tǒng)習見的樊籬，進入更為開闊的領域。 ” 唯有 “ 傾聽 ” ，我們才能 “ 讀懂 ” 或聽到大自然這部奇書發(fā)出的 “ 絕對值得一聽的，是從不曾從人口道過的話 ” 。 內(nèi)容：
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