滬科版生物第二冊第四節(jié)細胞分化和植物細胞的全能性之一(編輯修改稿)
2024-12-24 10:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 師引導閱讀第 24頁實驗第一自然段，配合教學掛圖說明“多細胞生物的生長發(fā)育始于細胞的分類”，“對多細胞的高等植物來說，分生組織細胞的有絲分裂增加了細胞數(shù)目，同時在生長素、細胞分裂素等植物激素的作用下，促進了細胞分化，形成各種組織”。由此敘述實驗目的。 教學建議 ?（ 2）用根尖構(gòu)造圖配合說明今天實驗的材料 —— 側(cè)根；鏡檢的要求 —— 找到根的各組織細胞，如根冠細胞、導管、根毛細胞等 教學建議 ?（ 3）實驗可以以“取材”即第 25頁上的分析討論第 2題為思考題。（為什么觀察植物細胞有絲分裂時選擇材料是吊蘭根尖部分，而植物細胞分化實驗則選擇吊蘭的整個側(cè)根？） ，讓學生通過實驗理解各組織細胞是由生長點細胞分化形成的。然后通過觀察比較各組織細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)后，得出細胞的多樣性是與細胞分化有關的結(jié)論。 教學建議 ? 實驗后指導閱讀教材第 22—— 24頁，引導學生總結(jié)和理解細胞分化的概念、特點，了解細胞分化是一個過程，它的結(jié)果是形成細胞的多樣性，分化是貫穿于生物個體發(fā)育的全過程。 區(qū)別 ?細胞生長與細胞分化 ?細胞生長僅是數(shù)量增加，干重增加 ?細胞分
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