【總結(jié)】思路課前故事5:習(xí)慣故事給我們的啟示:牛用條件反射的方式活著,而人則以習(xí)慣生活。一個(gè)成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來(lái)代替壞的習(xí)慣,當(dāng)好的習(xí)慣積累多了,自然會(huì)有一個(gè)好的人生。岳飛以身許國(guó),何事不敢為?岳飛
2024-11-17 23:24
【總結(jié)】賈平凹原名賈平娃。1952年出生,陜西丹鳳人。1975年畢業(yè)于西北大學(xué)中文系。1974年開(kāi)始發(fā)表作品。作品有小說(shuō)《廢都》、《臘月·正月》、《浮躁》;散文《月跡》、《丑石》?!杜D月·正月》獲中國(guó)作協(xié)第3屆全國(guó)優(yōu)秀中篇小說(shuō)獎(jiǎng);《滿月》獲1978年全國(guó)優(yōu)秀短篇小說(shuō)獎(jiǎng);《廢都》獲1997年法
2024-11-18 08:27
【總結(jié)】蘋(píng)果落地,偶然砸在了牛頓的頭上,于是有了萬(wàn)有引力的發(fā)現(xiàn);亞歷山大?弗萊明偶然的一個(gè)失誤,有了青霉素的問(wèn)世;工程師皮爾斯?斯朋塞爾偶然裝在口袋中的巧克力,使微波爐走進(jìn)了千家萬(wàn)戶的廚房……那么,與陌生人的一次偶然相遇,又能帶給人什么樣的驚喜呢?在“偶然”的背后,有沒(méi)有隱藏著什么“必然”的東西呢?讓我們走進(jìn)美國(guó)著名黑人作家阿歷克斯?哈利《列車(chē)
2024-11-17 07:47
【總結(jié)】我的早年生活——丘吉爾傳記,指記載人物生平事跡的文章體裁。傳記內(nèi)容可寫(xiě)一個(gè)人的一生經(jīng)歷,也可寫(xiě)幾個(gè)人的重要生活片段。傳記可分為兩大類(lèi):一是自述生平,叫作“自傳”;一是由別人撰寫(xiě)的,叫作“他傳”。作者簡(jiǎn)介溫斯頓?丑吉爾(1874-1965),英國(guó)政治家、畫(huà)家、演說(shuō)家、作家
2024-11-17 22:52
【總結(jié)】畢淑敏,女,國(guó)內(nèi)一級(jí)作家,內(nèi)科主治醫(yī)師。祖籍山東文登,1952年生于新疆伊寧,長(zhǎng)在北京。17歲赴西藏高原阿里地區(qū)當(dāng)兵,在海拔5000米的高原部隊(duì)服役11年。歷任衛(wèi)生員,軍醫(yī),1980年轉(zhuǎn)業(yè)回北京,在北師大獲文學(xué)碩士學(xué)位。從事醫(yī)學(xué)工作20年后,開(kāi)始專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作。1987年發(fā)表處女作《昆侖殤》,共發(fā)表作品200余萬(wàn)字。著有長(zhǎng)篇小說(shuō)《
2024-11-17 07:46
【總結(jié)】神奇的極光?文章各部分分別寫(xiě)了哪些主要內(nèi)容?閱讀思考:?文章是按照怎樣的順序展開(kāi)說(shuō)明的?本文要說(shuō)明的核心問(wèn)題是什么?一、介紹關(guān)于極光的神話傳說(shuō)二、寫(xiě)觀察到的極光現(xiàn)象三、說(shuō)明極光形成的原理認(rèn)識(shí)事物的過(guò)程說(shuō)明的核心問(wèn)題:極光是什么︵邏輯順序︶課文結(jié)構(gòu):
2024-11-18 08:30
【總結(jié)】西安這座城賈平凹中專(zhuān)學(xué)校華春明作者對(duì)西安有什么樣的特殊感情?西安古城魅力體現(xiàn)在哪些方面?為什么說(shuō)“西安永遠(yuǎn)是中國(guó)文化的魂魄所在地”?思考第一部分(1~3)體味作者情感現(xiàn)在:物我相融謝絕過(guò)去:夢(mèng)見(jiàn)將來(lái):死為什么這么愛(ài)?
2024-11-18 08:28
【總結(jié)】在天愿做比翼鳥(niǎo),在地愿做連理枝愛(ài)情是人類(lèi)恒久不變的話題,也是千百年來(lái)文人墨客筆下經(jīng)常捕捉的閃亮元素《詩(shī)經(jīng)關(guān)雎》?關(guān)關(guān)雎鳩(jūjiū),在河之洲。窈窕(yǎotiǎo)淑女,君子好逑(hǎoqiú)。?參差荇(xìng)菜,左右流之。窈
2024-11-18 08:31
【總結(jié)】?什么是戲劇?什么是劇本?戲劇的分類(lèi)?戲劇的特點(diǎn)?戲劇的幾個(gè)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)關(guān)于戲劇的基本知識(shí)雷雨曹禺請(qǐng)列出周魯兩家的主要人物,理清他們之間的關(guān)系和矛盾沖突。人物關(guān)系表周樸園周萍繁漪周
2024-11-17 15:18
【總結(jié)】像山那樣思考目標(biāo)理解?通過(guò)整體感知文章,理清文章脈絡(luò),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)讀、理解課文的能力。?通過(guò)體味作者對(duì)人與自然關(guān)系思考,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立熱愛(ài)自然,保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)。?通過(guò)討論理解含義豐富的語(yǔ)句的過(guò)程,教會(huì)學(xué)生根據(jù)語(yǔ)境揣摩語(yǔ)句含義的方法。?通過(guò)學(xué)習(xí)作者選取個(gè)性化的角度表現(xiàn)哲理的寫(xiě)法,培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)思、立意的寫(xiě)作能力。教學(xué)建議
2024-12-08 07:39
【總結(jié)】我認(rèn)識(shí)一位化妝師。她是真正懂得化妝,而又以化妝文明的。對(duì)于這生活在與我完全不同領(lǐng)域的人,我增添了幾分好奇,因?yàn)樵谖业挠∠罄?,化妝在有學(xué)問(wèn),也只是在皮相上用功,實(shí)在不是有智慧的人所應(yīng)追求的。因此,我忍不住問(wèn)她:“你研究化妝這么多年,到底什么樣的人才算會(huì)化妝?化妝的最高境界到底是什么?”對(duì)于這樣的問(wèn)題,這位年華已逐
2024-11-18 08:32
【總結(jié)】古人的”勸學(xué)“唐代書(shū)法家顏真卿《勸學(xué)》:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲?!笨鬃樱骸皩W(xué)思結(jié)合法”:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。子思“五之法”:博學(xué)之、審問(wèn)之、慎思之、明辯之、篤行之。學(xué)習(xí)要珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)要持之以恒
2024-11-17 12:46
【總結(jié)】中國(guó)文化史上第一篇論述有關(guān)教師的不朽之作師說(shuō)——韓愈?1、了解有關(guān)“說(shuō)”的文體知識(shí),了解古文特點(diǎn)及韓愈在文學(xué)史上的地位。?2、通過(guò)翻譯課文,掌握、積累文言實(shí)虛詞以及詞語(yǔ)的特殊用法、特殊文言句式?3、了解文中所采用的論證結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)正反對(duì)比的論證方法學(xué)習(xí)目標(biāo):教師是人類(lèi)的靈魂工程師?!勾罅?/span>
【總結(jié)】季羨林讓我們靜下心來(lái),敞開(kāi)胸懷,盡情地與古今中外的名人對(duì)話,體悟他們深邃的思想和偉大的情感。幽徑悲劇季羨林(1911-2020)山東清平縣人。北京大學(xué)教授、中科院院士、中國(guó)語(yǔ)言學(xué)家、文學(xué)翻譯家,世人稱(chēng)其為“學(xué)界泰斗”、“一代宗師”,是國(guó)內(nèi)外公認(rèn)的“東方學(xué)大師”,梵文、巴利文專(zhuān)
2024-11-17 12:48
【總結(jié)】沁園春長(zhǎng)沙沁園春·雪(1936年2月)?北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。?江山如此多嬌,引
2024-11-18 07:47