【總結(jié)】原著林海音改編尹明廣東清遠(yuǎn)盛興中英文學(xué)校張建剛電影簡(jiǎn)介電影《城南舊事》是根據(jù)林海音同名自傳體小說(shuō)改編的。該影片通過(guò)一個(gè)小姑娘的眼睛，反映了20世紀(jì)20年代舊北京的幾個(gè)小人物的命運(yùn)，寄寓著作者淡淡的哀愁，沉沉的相思。這篇課文節(jié)選的是該電影劇本中小
2024-11-17 19:31
【總結(jié)】寂寞寂寞梭羅1817年7月12日梭羅生于康科德城，1837年畢業(yè)于哈佛大學(xué)，1838年回到家鄉(xiāng)執(zhí)教兩年。他于1841住到了大作家愛默生的家里，當(dāng)門徒又當(dāng)助手，并開始嘗試寫作。1845年3月，他向《小婦人》的作者阿爾柯特借了一柄斧頭，孤身一人跑進(jìn)了無(wú)人居住的瓦爾登湖邊的山林中，自己砍
2024-11-18 08:25
【總結(jié)】，通讀全文《離騷》中浪漫主義傳統(tǒng)《離騷》（節(jié)選）離騷楚辭『得名及內(nèi)容特點(diǎn)』一、產(chǎn)生于戰(zhàn)國(guó)時(shí)代中國(guó)南方，具有楚國(guó)鮮明的地方色彩的詩(shī)歌樣式二、漢代劉向?qū)⑶⑺斡褚约八麄兊哪M者的作品16篇匯編成《楚辭》三、「蓋屈、宋諸騷，皆書楚語(yǔ)、作楚聲、紀(jì)楚地、名
【總結(jié)】教學(xué)目的?了解元雜劇的有關(guān)常識(shí)。?理清《竇娥冤》的情節(jié)結(jié)構(gòu)，弄清雜劇內(nèi)容。?理解主人公竇娥的性格特征，概括雜劇的主題。?分析體會(huì)元雜劇的語(yǔ)言特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)：情節(jié)沖突和人物形象。教學(xué)難點(diǎn)：雜劇的語(yǔ)言。教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)。教學(xué)方法：賞讀法。第一課時(shí)了解元雜劇、賞析第一部分教學(xué)導(dǎo)入
2024-11-17 23:22
【總結(jié)】你會(huì)選擇？為什么？官員演員醫(yī)生教師軍人律師修鞋匠清潔工梁?jiǎn)⒊n件制作者：懷化市鐵路第一中學(xué)楊川作者簡(jiǎn)介梁?jiǎn)⒊?873—1929），中國(guó)近代維新派領(lǐng)袖、學(xué)者。字卓如，號(hào)任公，又號(hào)飲冰室主人。廣東新會(huì)人。清
【總結(jié)】雷雨曹禺作者簡(jiǎn)介《雷雨》是一出杰出的現(xiàn)實(shí)主義悲劇，是30年代的優(yōu)秀話劇之一，在中國(guó)文壇有著深遠(yuǎn)的影響。這部話劇通過(guò)一個(gè)封建資產(chǎn)階級(jí)家庭內(nèi)錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾，深刻地揭示了封建大家庭的罪惡。曹禺（1910—1996），原名萬(wàn)家寶，我國(guó)杰出的劇作家和“當(dāng)代語(yǔ)言藝術(shù)大師”。1933年在《文學(xué)季刊》上發(fā)表處女作
2024-11-17 23:23
【總結(jié)】近體詩(shī)六首之錦瑟關(guān)于李商隱李商隱(約813—約858)晚唐詩(shī)人。字義山，號(hào)玉生，出身小官僚家庭。曾三次應(yīng)進(jìn)士考,終得中進(jìn)士。曾任縣尉、秘書郎和川東節(jié)度使判官等職。因受牛(僧儒)李(德裕)黨爭(zhēng)影響，被人排擠，潦倒終身。他的詩(shī)作，也有揭露現(xiàn)實(shí)黑暗的，但為數(shù)不多；他的主要成就在詩(shī)歌的藝術(shù)上，特別是他的近體律絕，
2024-11-17 17:08
【總結(jié)】“且夫天地之間，物各有主。茍非吾之所有，雖一毫而莫取。唯江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無(wú)禁，用之不竭，是造物者之無(wú)盡藏也，而吾與子之所共食。”－－蘇軾《赤壁賦》安慶師范學(xué)院李婷寂寞美·梭羅譯序：?“《瓦爾登
【總結(jié)】屈原君不圣相空賢苦求美政感天地信見疑忠被謗高揚(yáng)蛾眉觀四荒?教學(xué)目標(biāo)1、了解《離騷》是《詩(shī)經(jīng)》以后的一次詩(shī)體大解放，是“楚辭”體的代表作品。2、通過(guò)學(xué)習(xí)《離騷》，了解文學(xué)作品中常用的“移情法”。如屈原借詩(shī)中的的“香草”“美人”表述自己的政治理想及情懷。3、學(xué)會(huì)吟誦古詩(shī)詞，注意節(jié)拍
2025-06-26 22:59
【總結(jié)】“且夫天地之間，物各有主。茍非吾之所有，雖一毫而莫取。唯江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無(wú)禁，用之不竭，是造物者之無(wú)盡藏也，而吾與子之所共食?！保K軾《赤壁賦》安慶師范學(xué)院李婷寂寞美·梭羅譯序：?“《瓦爾登
【總結(jié)】竇娥冤能力要求識(shí)記：中國(guó)十大古典悲劇中國(guó)十大古典喜劇中國(guó)十大古典才子書元曲與元雜劇元曲四大家作者了解：故事的由來(lái)社會(huì)背景理解：“天”的意象分析：人物形象劇本
【總結(jié)】初讀詩(shī)歌?找出其一、其三描寫田園風(fēng)光的句子，談?wù)勌諟Y明筆下田園風(fēng)光的特點(diǎn)，說(shuō)說(shuō)作品中詩(shī)人的內(nèi)心世界是怎樣的。田園風(fēng)光自然、和諧、寧?kù)o、幽美……田園生活平靜、質(zhì)樸、悠閑、愉快……《五柳先生傳》譯文先生不知道是什么地方人，也不清楚他的姓和字。住宅旁邊有五棵柳樹，因而就以“五柳”為號(hào)
【總結(jié)】單元小測(cè)驗(yàn)請(qǐng)指出解釋錯(cuò)誤的兩項(xiàng)（）A匪我愆期，子無(wú)良媒。（愆：拖延）B爾卜爾筮，體無(wú)疚言。（筮：占卜）C以爾車來(lái)，以我賄遷。（賄：賄賂）D自我徂爾，三歲食貧。（徂：往到）E淇水湯湯，漸車帷裳。（漸：浸打濕）F信誓旦旦，不思其反。（反：違反違背諾言）G
【總結(jié)】《短歌行》創(chuàng)作背景?建安十三年，曹操“挾天子以令諸侯”，先后擊敗呂布、袁術(shù)等豪強(qiáng)集團(tuán)，又在著名的官渡之戰(zhàn)一舉消滅了強(qiáng)大的袁紹勢(shì)力,統(tǒng)一了北方。這年冬天，親率八十三萬(wàn)大軍，列陣長(zhǎng)江，欲一舉蕩平“孫劉聯(lián)盟”，統(tǒng)一天下。在赤壁大戰(zhàn)前夕，酒宴眾文武，飲至半夜，忽聞鴉聲望南飛鳴而去。57歲的曹操有感此景而橫槊賦此《短歌行》。隨著
2024-11-17 19:09
【總結(jié)】《兵車行》課件設(shè)計(jì)人：李明英兵車行杜甫學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、鑒賞詩(shī)歌的思想內(nèi)容。2、背誦課文。作者簡(jiǎn)介：杜甫，字子美，曾居長(zhǎng)安城南少陵以西，自稱少陵野老，世稱杜少陵。出生于鞏縣，唐代現(xiàn)
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