【總結】第五節(jié)機械效率小明家住在二樓,買了一批木料,可以直接用手拉到二樓,也可以使用動滑輪,使用動滑輪的作用為了。省力思考:用手直接對木料做功與手對機械做功相等嗎?物理量G/Nh/mF/Ns/mW手對木材W手對機械123用手直接對木料做功與手對機械
2024-11-09 13:53
【總結】§機械效率將重300N的物體提高2m:(2)用滑輪組,動滑輪30N,滑輪組對重物的功W1(1)直接用手提,求W手(若用杠桿、斜面呢?)(3)提升動滑輪需要的功W2,動力F的功W一、功的種類:1、有用功:對人們有用的功。(1)必須做的功,任何機械都不可減少(2)不使用機械也要做
2024-12-08 09:06
【總結】第十一章第4節(jié)機械能及其轉化1、物體具有____的本領,我們就說這個物體具有能。1、物體由于運動而具有的能叫___。2、物體動能的大小跟_____和_____有關。3、物體由于被舉高而具有的勢能叫____。物體的____,被舉得越__,它具有的____就越大。4、物體由于發(fā)生____而具
2025-06-14 14:27
【總結】第2節(jié)液體的壓強?第一課時認識液體壓強新課引入:帕斯卡實驗帕斯卡在1648年表演了一個著名的實驗,他找來一個大木桶,裝滿水,蓋上蓋,封閉好.他在桶蓋上插了一根細長的管子,從樓房的陽臺上向細管里灌水,結果只用了幾杯水就把水桶壓破了溫故知新1、什么是壓力?壓力
2024-11-19 16:19
【總結】如何提高機械效率(第一課時)第十二章簡單機械小明家住在二樓,買了一批木料,可以直接用手拉到二樓,也可以使用動滑輪,使用動滑輪的作用為了。省力思考:用手直接對木料做功與手對機械做功相等嗎?物理量G/Nh/mF/Ns/mW手對木材W手對機械1
2024-11-18 23:26
【總結】機械效率課題備課日期年月日課型新課教學目標知識與技能明確機械效率是描述做功效率的物理量。掌握機械效率的概念,會計算某種簡單機械的機械效率。過程與方法能設計實驗,測定某種簡單機械的機械效率
2024-11-28 16:46
【總結】機械的效率一、填空題:1、如圖1所示,斜面高為1m,長為3m,工人用400N沿斜面方向的力將重為840N的箱子推到車上。在這過程中,工人做的有用功是_____________J,機械效率是___________。圖12、三種方法把砂子運上三樓,根據(jù)圖2中數(shù)據(jù)算出三種方法所做的有用功的大小均為___
2024-11-28 09:02
【總結】九年級物理教學案備課時間:2021.審核人:上課時間:2021.9.班級:姓名:主備人課型新課課時1課題第十一章簡單機械機械效率2學習目標1.理解什么是有用功、額外功和總功...重
2024-12-08 01:57
【總結】第十章壓強和浮力一、壓強學習目標:1、知道壓力的概念,懂得壓力垂直于受力面。2、理解壓強的概念、公式和單位。3、知道增大和減小壓強的方法。FF壓力:物理學中把垂直作用在物體表面上的力叫做壓力。
2024-11-18 23:08
【總結】第十章機械與人第五節(jié)機械效率第1課時認識機械效率知識清單1.拉力(或動力)所做的功,物理學中叫________;部分功對我們是無用的,但又不得不做,故稱________;從總功中減去額外功,才是對我們有用的功,物理學中叫________。它們之間的關系式可簡單的表示為____________
2025-06-14 14:52
【總結】機械效率(一)學習目標:1、了解什么是有用功、額外功和總功,理解三者之間的關系。2、理解什么是機械效率,學會用機械效率的公式進行簡單的計算。3、了解影響機械效率的因素。自學指導:請同學們認真看課本22—23頁內容,思考并完成《伴你學》第21—22頁“問題導學”
2024-11-30 15:34
【總結】生活中的輪軸:車把、方向盤、螺絲刀、扳手、卷揚機等輪軸結構輪軸由兩個半徑不相等的圓柱固定在同一軸線上組成,大的稱為輪,小的稱為軸。輪軸原理練習斜面練習各種形式的螺旋改變世界的機械機械的大型化和微型化、精密化
2024-11-18 06:54
2025-06-14 14:41
【總結】八年級物理下冊(JK)
2025-06-20 03:38
【總結】1.力人用力推車人用力拉彈簧起重機用力提重物壓路機用力壓路面人對車有推的作用人施加了力,車受到了力;手對彈簧有拉的作用手施加了力,彈簧受到了力;起重機對重物有提的作用起重機施加了力,重物受到了力;壓路機對路面有壓的作用壓路機施加了力,路面受到了力;實例分析
2024-11-18 06:53