【總結(jié)】第二單元研究物質(zhì)的實驗方法物質(zhì)的分離與提純福建長汀第一中學(xué):俞長虹混合物的分離和提純分離和提純有什么不同?分離:是通過適當(dāng)?shù)姆椒?,把混合物中的幾種物質(zhì)分開,每一組分
2024-11-09 09:33
【總結(jié)】第一單元豐富多彩的化學(xué)物質(zhì)化學(xué)是人類文明、進步的關(guān)鍵牙膏氫能轎車液晶記憶合金普鈣味精交流與討論答案:在我們的日常生活中,常會接觸到下列物質(zhì):空氣、銅、酒精、硫酸銨、碘酒、碘、氫氣、石墨、食鹽水、干冰、燒堿、硫酸請你按一定的依據(jù)對上述物質(zhì)進行分類。單質(zhì):有機
2024-11-09 05:19
【總結(jié)】第二節(jié)物質(zhì)的檢驗、分離和提純?nèi)中哉瓶厝中哉瓶匚镔|(zhì)的檢驗、分離與提純屬于化學(xué)實驗的基礎(chǔ)知識與技能,是高考的重點與熱點內(nèi)容之一.主要考點有:離子的檢驗,如Fe3+、NH等;氣體的檢驗,如NH3、SO2等;物質(zhì)分離與提純的方法.預(yù)測今后高考將會以元素化合物的性質(zhì)為基礎(chǔ)、依托化學(xué)實驗基本操作
2024-11-12 01:50
【總結(jié)】良好的方法能使我們更好地發(fā)揮天賦的才能,而拙劣的方法則可能妨礙才能的發(fā)揮?!悹柤{一、研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法觀察法、實驗法、分類法、比較法物質(zhì)研究它們性質(zhì)的主要方法氧氣氫氣鐵鹽酸非金屬的通性金屬的通性酸的通性
【總結(jié)】第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化第1講物質(zhì)的組成、性質(zhì)及分類基礎(chǔ)盤點一、元素與物質(zhì)的分類1.元素(1)元素是具有相同的同一類的總稱。(2)自然界中元素的存在形式有態(tài)和態(tài)。核電荷數(shù)原子游離化合(3)從
2024-11-09 05:18
【總結(jié)】1物質(zhì)的量濃度第三章第三節(jié)2第三節(jié)物質(zhì)的量濃度?正確理解和掌握物質(zhì)的量濃度的概念,學(xué)會有關(guān)物質(zhì)的量濃度的計算.?通過物質(zhì)的量濃度及其有關(guān)計算的教學(xué),培養(yǎng)分析推理、解題歸納的能力.?學(xué)會配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液。3一、物質(zhì)的量濃度?含義:以單位體積溶液里所含溶質(zhì)
2024-11-17 17:07
【總結(jié)】第2講物質(zhì)的檢驗、分離和提純基礎(chǔ)盤點一、物質(zhì)的檢驗自我診斷1.有一無色氣體(可能由O2、N2、CO2、HCl、NH3、H2、NO、NO2中的一種或幾種組成),如圖所示,通過洗氣瓶,發(fā)現(xiàn)氣體減少一部分體積,通過干燥管后氣體呈紅棕色,再將該氣體適量地通入盛滿水倒立于水槽
2024-11-10 08:54
【總結(jié)】良好的方法能使我們更好地發(fā)揮天賦的才能,而拙劣的方法則可能妨礙才能的發(fā)揮。——貝爾納一、研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法觀察法、實驗法、分類法、比較法物質(zhì)研究它們性質(zhì)的主要方法氧氣氫氣鐵鹽酸非金屬的通性金屬的通性酸的通性
2024-11-10 12:40
【總結(jié)】化學(xué)家眼中的物質(zhì)世界豐富多彩的化學(xué)物質(zhì)豐富多彩的化學(xué)物質(zhì)物質(zhì)的分散系物質(zhì)的分散系一、什么是分散系?1、溶液和濁液?2、分散系?3、物質(zhì)溶于水時的變化?部分物質(zhì)形成水合離子?部分物質(zhì)仍以分子形態(tài)存在二、電解質(zhì)和非電解質(zhì)?1、電解質(zhì)?水溶液或熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電的化
2024-11-11 06:08
【總結(jié)】注意:一貼、二低、三靠.實驗用品:蒸發(fā)皿、玻璃棒、酒精燈、鐵架臺(鐵圈)操作注意事項:1、蒸發(fā)皿中的液體不能超過其容積的2/3。3、當(dāng)出現(xiàn)大量固體時,應(yīng)停止加熱用余熱蒸干。2、
2024-11-12 01:51
【總結(jié)】分離提純方法適用范圍主要儀器例子過濾蒸發(fā)、結(jié)晶降溫結(jié)晶萃取、分液蒸餾、分餾分離提純方法適用范圍主要儀器例子過濾不溶性固體與液體的分離漏斗、濾紙、燒杯、玻璃棒提純粗食鹽蒸發(fā)、結(jié)晶可溶性固體與液體的分離蒸發(fā)皿、玻璃棒、酒精燈蒸發(fā)食鹽溶液制得固體食鹽降溫結(jié)晶溶解度隨
2024-11-17 19:06
【總結(jié)】植物油動物脂肪?人類為了維持生命與健康,除了陽光與空氣外,必須攝取食物。食物的成分主要有糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、無機鹽和水六大類,通常稱為營養(yǎng)素。基本營養(yǎng)物質(zhì)糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、無機鹽、水我們在平時生活中所接觸到的食物中營養(yǎng)物質(zhì)主要有哪些??人體攝取的主要有機物及其主要成分有機物
2024-11-11 02:41
【總結(jié)】課程標(biāo)準(zhǔn)為一門科學(xué)的重要標(biāo)志。了解物質(zhì)的量在定量研究中的重要作用?!?mol)、摩爾質(zhì)量、氣體摩爾體積、阿伏加德羅常數(shù)的含義,并能進行有關(guān)物質(zhì)的量的計算(混合氣體的平均相對分子質(zhì)量的相關(guān)計算不作要求)??键c展示。(NA)的含義及應(yīng)用。?一、物質(zhì)的量?1.物質(zhì)的量
2024-11-11 02:40
【總結(jié)】第一章物質(zhì)及其變化學(xué)習(xí)要求:1.掌握理想氣體狀態(tài)方程式及其應(yīng)用;2.掌握道爾頓分壓定律;3.明確液體的蒸氣壓、液體沸點的含義及應(yīng)用;4.學(xué)會蓋斯定律及應(yīng)用;5.會正確書寫熱化學(xué)方程式,明確其含義;第一節(jié)物質(zhì)的聚集狀態(tài)物質(zhì)是由分子或原子構(gòu)成的,它們都以一定的形態(tài)存在于自然界,但物質(zhì)是由無數(shù)個分子、原子
2024-11-29 06:47
【總結(jié)】專題4化學(xué)科學(xué)與人類文明第一單元化學(xué)是認(rèn)識和創(chuàng)造物質(zhì)的科學(xué)第一課時化學(xué)是打開物質(zhì)世界的鑰匙數(shù)學(xué)老師說:數(shù)學(xué)是自然科學(xué)的皇后物理是整個自然科學(xué)的基石物理老師說:冶煉金屬的方法1.熱分解法2HgO===2Hg+
2024-11-09 09:32