【總結(jié)】認(rèn)識(shí)千克SJ三年級(jí)上冊(cè)二千克和克生活中見過這些標(biāo)識(shí)嗎?課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程1這兩袋食品,哪袋重一些?探究點(diǎn)比較物品輕重的方法1我用秤稱一稱。我用手掂一掂。稱一般物
2024-11-17 20:34
【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們要知道公頃是常用的土地面積單位;通過實(shí)際觀察和推算,體會(huì)1公頃的實(shí)際大小,建立1公頃有多大的空間觀念;會(huì)進(jìn)行公頃與平方米之間簡(jiǎn)單的單位換算。小組交流2.邊長(zhǎng)是的正方形土地,面積是1公頃。3.1公頃=平方米。4.6公頃
2024-11-17 02:12
【總結(jié)】121418116說一說下面每個(gè)圖中的每一塊各表示幾分之幾?同學(xué)們,六分之一真的比四分之一劃算嗎?146141814181>2141<先說說每個(gè)圖里的涂色部分各表示幾分之幾,再比較一下它們
2024-11-17 20:30
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)物體表面或平面圖形一周邊線的長(zhǎng)就是周長(zhǎng)游泳池池口一周邊線的長(zhǎng)就是池口的周長(zhǎng)。分別指出數(shù)學(xué)書封面、課桌面和三角尺的邊線,說一說什么是它們的周長(zhǎng)。我會(huì)說數(shù)學(xué)書封面一周邊線的長(zhǎng)就是它的周長(zhǎng)。桌面一周邊線的長(zhǎng)就是它的周長(zhǎng)。三角尺一周邊線的長(zhǎng)就是它的周長(zhǎng)。
2024-11-24 14:26
【總結(jié)】商中間或末尾有0的除法(二)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、正確計(jì)算商中間或末尾有0除法的另一種情況2、理解除到被除數(shù)的哪一位不夠商1,就在那一位上商0,明確算理3、培養(yǎng)獨(dú)立思考的習(xí)慣用除法計(jì)算432÷4=?怎樣計(jì)算呢?先估算:400
2024-11-17 20:31
【總結(jié)】小朋友,在去年的游藝活動(dòng)中,為了增添“校園游藝會(huì)”的熱鬧的氣氛,三年級(jí)小朋友制作了一些漂亮的彩球,同時(shí)也給我們帶來了一些問題。根據(jù)下面這些條件,你能知道什么?(可以求出什么?)并說出數(shù)量關(guān)系。1、三年級(jí)同學(xué)共制作彩球原計(jì)劃每天做20只實(shí)際每天做30只實(shí)際每天做的只數(shù)原計(jì)劃每天做的只數(shù)
2024-11-17 10:10
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)2121把一個(gè)蛋糕平均分成2份,其中的一份就是這個(gè)蛋糕的。21圖中的涂色部分是整個(gè)圖形的12__嗎?為什么?()()()13__16__19__18__3__
【總結(jié)】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)周長(zhǎng),同學(xué)們要通過日常生活中的實(shí)際例子理解什么是周長(zhǎng),能夠測(cè)量一些物體的周長(zhǎng)。動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)什么是周長(zhǎng)呢?例1什么是周長(zhǎng)?例1什么是周長(zhǎng)?桌布一周的長(zhǎng)度是桌布的周長(zhǎng)。例1什么是周長(zhǎng)?例1什么是周長(zhǎng)?樹樁面一周的長(zhǎng)度是樹樁面的周長(zhǎng)。什么
2024-12-13 19:05
【總結(jié)】課文示范錄音請(qǐng)同學(xué)們大聲朗讀課文。1、借助拼音,讀準(zhǔn)字音,把句子讀通順。2、圈圈三角123畫橫線(坐端正,預(yù)習(xí))1、同桌互相讀生字,得一顆2、同桌互相讀課文,得一顆
2024-12-04 22:36
【總結(jié)】22·金子?回答問題:?金子可以做什么??我們來看千手觀音:?3·六個(gè)月后,他連買面包的錢都沒有了。于是,他準(zhǔn)備離開這兒,到別處謀生。?7·五年以后,彼得終于實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。他不無(wú)驕傲地對(duì)人說:“我是唯一找到真金的人!我的金子就在這塊土里
【總結(jié)】輪到英子的時(shí)候,全班同學(xué)的目光一齊投向了那個(gè)角落,英子立刻把頭低了下去。英子猶豫了一會(huì)兒,慢吞吞地站了起來,眼圈紅紅的。就在英子剛剛站定的那一刻,教室里驟然間響起了掌聲,那掌聲熱烈而持久。故事講完了,教室里又響起了熱烈的掌聲。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌聲里一搖一晃地走下了講臺(tái)
2024-12-05 01:46
【總結(jié)】西湖授課人:楊君上有天堂,下有蘇杭
2024-12-04 20:40
【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè),并形成1毫升的容量觀念。,能進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。500毫升250mL100ml750毫升計(jì)量比較少的液體,常用毫升作單位,也可以用字母“mL(ml)”表示。500ml50ml量杯100200300400500ml400毫升量杯1
2024-11-17 20:27
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)垂線新街小學(xué)吳龍官圖①圖②圖①圖②兩條直線相交成直角時(shí),這兩條直線互相垂直。其中一條直線叫做另一條直線的垂線。這個(gè)交點(diǎn)叫垂足。判斷兩條直線是不是互相垂直,關(guān)鍵是看這兩條直線是不是。相交成直角
2024-11-17 20:33
【總結(jié)】小朋友們,你們知道孫中山先生嗎?他是我國(guó)偉大的革命先行者,他從小就反對(duì)封建習(xí)慣勢(shì)力,今天我們要學(xué)習(xí)的一篇課文就是講他的這方面的故事的。⒈學(xué)會(huì)本課生字,理解生字組成的詞語(yǔ)。⒉學(xué)會(huì)默讀,講述故事。⒊掌握課文主要內(nèi)容,體會(huì)孫中山對(duì)纏足這一封建陋習(xí)的憎恨和他敢于同封建勢(shì)力作斗爭(zhēng)的精神。學(xué)習(xí)目標(biāo)jì
2024-11-29 13:17