【總結】認識千克SJ三年級上冊二千克和克生活中見過這些標識嗎？課后作業(yè)探索新知當堂檢測課堂小結1課堂探究點2課時流程1這兩袋食品，哪袋重一些？探究點比較物品輕重的方法1我用秤稱一稱。我用手掂一掂。稱一般物
2025-11-08 20:34
【總結】蘇教版五年級數(shù)學上冊通過本節(jié)課的學習，同學們要知道公頃是常用的土地面積單位；通過實際觀察和推算，體會1公頃的實際大小，建立1公頃有多大的空間觀念；會進行公頃與平方米之間簡單的單位換算。小組交流2．邊長是的正方形土地，面積是1公頃。3．1公頃=平方米。4．6公頃
2025-11-08 02:12
【總結】121418116說一說下面每個圖中的每一塊各表示幾分之幾？同學們，六分之一真的比四分之一劃算嗎？146141814181＞2141＜先說說每個圖里的涂色部分各表示幾分之幾,再比較一下它們
2025-11-08 20:30
【總結】認識周長物體表面或平面圖形一周邊線的長就是周長游泳池池口一周邊線的長就是池口的周長。分別指出數(shù)學書封面、課桌面和三角尺的邊線，說一說什么是它們的周長。我會說數(shù)學書封面一周邊線的長就是它的周長。桌面一周邊線的長就是它的周長。三角尺一周邊線的長就是它的周長。
2025-11-15 14:26
【總結】商中間或末尾有0的除法（二）學習目標1、正確計算商中間或末尾有0除法的另一種情況2、理解除到被除數(shù)的哪一位不夠商1，就在那一位上商0，明確算理3、培養(yǎng)獨立思考的習慣用除法計算432÷4=？怎樣計算呢？先估算：400
2025-11-08 20:31
【總結】小朋友，在去年的游藝活動中，為了增添“校園游藝會”的熱鬧的氣氛，三年級小朋友制作了一些漂亮的彩球，同時也給我們帶來了一些問題。根據(jù)下面這些條件，你能知道什么？（可以求出什么？）并說出數(shù)量關系。1、三年級同學共制作彩球原計劃每天做20只實際每天做30只實際每天做的只數(shù)原計劃每天做的只數(shù)
2025-11-08 10:10
【總結】蘇教版三年級數(shù)學上冊2121把一個蛋糕平均分成2份，其中的一份就是這個蛋糕的。21圖中的涂色部分是整個圖形的12__嗎？為什么？（）（）（）13__16__19__18__3__
【總結】西師大版三年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習周長，同學們要通過日常生活中的實際例子理解什么是周長，能夠測量一些物體的周長。動物運動會什么是周長呢?例1什么是周長？例1什么是周長？桌布一周的長度是桌布的周長。例1什么是周長？例1什么是周長？樹樁面一周的長度是樹樁面的周長。什么
2024-12-13 19:05
【總結】課文示范錄音請同學們大聲朗讀課文。1、借助拼音，讀準字音，把句子讀通順。2、圈圈三角123畫橫線（坐端正，預習）1、同桌互相讀生字，得一顆2、同桌互相讀課文，得一顆
2024-12-04 22:36
【總結】22·金子?回答問題：?金子可以做什么？?我們來看千手觀音：?3·六個月后，他連買面包的錢都沒有了。于是，他準備離開這兒，到別處謀生。?7·五年以后，彼得終于實現(xiàn)了他的夢想。他不無驕傲地對人說：“我是唯一找到真金的人！我的金子就在這塊土里
【總結】輪到英子的時候，全班同學的目光一齊投向了那個角落，英子立刻把頭低了下去。英子猶豫了一會兒，慢吞吞地站了起來，眼圈紅紅的。就在英子剛剛站定的那一刻，教室里驟然間響起了掌聲,那掌聲熱烈而持久。故事講完了，教室里又響起了熱烈的掌聲。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌聲里一搖一晃地走下了講臺
2024-12-05 01:46
【總結】西湖授課人：楊君上有天堂，下有蘇杭
2024-12-04 20:40
【總結】蘇教版四年級數(shù)學上冊，并形成1毫升的容量觀念。，能進行簡單的換算。500毫升250mL100ml750毫升計量比較少的液體，常用毫升作單位，也可以用字母“mL（ml）”表示。500ml50ml量杯100200300400500ml400毫升量杯1
2025-11-08 20:27
【總結】認識垂線新街小學吳龍官圖①圖②圖①圖②兩條直線相交成直角時，這兩條直線互相垂直。其中一條直線叫做另一條直線的垂線。這個交點叫垂足。判斷兩條直線是不是互相垂直，關鍵是看這兩條直線是不是。相交成直角
2025-11-08 20:33
【總結】小朋友們，你們知道孫中山先生嗎？他是我國偉大的革命先行者，他從小就反對封建習慣勢力，今天我們要學習的一篇課文就是講他的這方面的故事的。⒈學會本課生字，理解生字組成的詞語。⒉學會默讀，講述故事。⒊掌握課文主要內容，體會孫中山對纏足這一封建陋習的憎恨和他敢于同封建勢力作斗爭的精神。學習目標jì
2025-11-20 13:17
鄂ICP備17016276號-1