【總結(jié)】第一節(jié)區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展——以我國東北地區(qū)為例教學(xué)目標(biāo):1.初步了解,實(shí)現(xiàn)區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展應(yīng)該綜合考慮哪些因素。2.通過閱讀地形和氣溫、降水分布圖,了解東北地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的利弊因素。,了解東北地區(qū)農(nóng)業(yè)布局特點(diǎn),并深入探討東北地區(qū)大規(guī)模專業(yè)化生產(chǎn)和商品糧基地建設(shè)的特色。,分析東北不同區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展
2024-12-29 03:23
【總結(jié)】第一節(jié)區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展?——以我國東北地區(qū)為例新疆南部成為我國最大的棉花生產(chǎn)基地區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展條件的分析思路一般應(yīng)按以下步驟進(jìn)行:(1)從地形、氣候、土壤等自然條件方面,分析該區(qū)域適合發(fā)展哪些類型的農(nóng)業(yè),以及種植哪些作物。(2)綜合考慮該區(qū)社會經(jīng)濟(jì)條件,如區(qū)位、交通、市場等方面,從上一步已確定的農(nóng)業(yè)類型及作物中選取單位產(chǎn)
2024-12-31 02:06
【總結(jié)】第一節(jié)區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展-以我國東北地區(qū)為例第四單元區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展課標(biāo)要求:以某區(qū)域?yàn)槔治鲛r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的條件、布局特點(diǎn)和問題,了解農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的方法與途徑。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解東北地區(qū)的范圍、自然條件和社會經(jīng)濟(jì)條件的基本特點(diǎn)。2、理解東北地區(qū)因地制宜組織生產(chǎn),形成不同
2024-12-30 03:02
【總結(jié)】課標(biāo)要求:以某區(qū)域?yàn)槔?,分析農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的條件、布局特點(diǎn)和問題,了解農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的方法與途徑。教學(xué)目標(biāo):1、了解東北地區(qū)的范圍、自然條件和社會經(jīng)濟(jì)條件的基本特點(diǎn)。2、理解東北地區(qū)因地制宜組織生產(chǎn),形成不同特色的農(nóng)業(yè)布局。3、理解東北地區(qū)商品糧基地的形成原因及特點(diǎn)。
2024-08-25 03:39
【總結(jié)】第一節(jié)區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展-以我國東北地區(qū)為例第四單元區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇,實(shí)質(zhì)就是對農(nóng)業(yè)土地的合理利用。原理探索綜合分析抓住主導(dǎo)因素因地制宜、因時(shí)制宜一、發(fā)展區(qū)域農(nóng)業(yè)的一般步驟:綜合考慮自然、社會經(jīng)濟(jì)、區(qū)位、市場等各種因素
2025-05-01 22:49
【總結(jié)】第一節(jié)區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展——以我國東北地區(qū)為例教學(xué)目標(biāo):1.初步了解,實(shí)現(xiàn)區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展應(yīng)該綜合考慮哪些因素。2.通過閱讀地形和氣溫、降水分布圖,了解東北地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的利弊因素。,了解東北地區(qū)農(nóng)業(yè)布局特點(diǎn),
2024-11-18 00:31
【總結(jié)】第一節(jié)區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展─以我國東北地區(qū)為例(2)第四章區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展二、農(nóng)業(yè)布局特點(diǎn)二、農(nóng)業(yè)布局特點(diǎn)三大農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)域耕作農(nóng)業(yè)區(qū)林業(yè)和特產(chǎn)區(qū)畜牧業(yè)區(qū)思考:1、2、熱量3、水分本區(qū)降水分布從東南向西北遞減,且山地多于平原,迎風(fēng)坡多于背風(fēng)坡。降水集中在夏
【總結(jié)】(第1課時(shí))莆田八中葉玉釵思考:影響農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素有哪些?利用、改造發(fā)展、變化自然條件氣候土壤地形農(nóng)業(yè)區(qū)位社會經(jīng)濟(jì)條件市場交通政策勞動(dòng)力生產(chǎn)技術(shù)水源氣候農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇的實(shí)質(zhì)是對土地的合理利用一、發(fā)展區(qū)域農(nóng)業(yè)的一般步驟:一、發(fā)展區(qū)域農(nóng)業(yè)的一般步驟:綜合考慮自然、社會經(jīng)濟(jì)、區(qū)位、市場等各種因素綜合考慮自然、社會經(jīng)濟(jì)
2025-01-01 13:58
【總結(jié)】區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展-以我國東北地區(qū)為例以我國東北地區(qū)為例課標(biāo)要求:以某區(qū)域?yàn)槔治鲛r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的條件、布局特點(diǎn)和問題,了解農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的方法與途徑。教學(xué)目標(biāo):1、了解東北地區(qū)的范圍、自然條件和社會經(jīng)濟(jì)條件的基本特點(diǎn)。2、理解東北地區(qū)因地制宜組織生產(chǎn),形成不同特色的農(nóng)業(yè)布局。3、理解
【總結(jié)】區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展——以我國東北地區(qū)為例一、區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展的一般步驟1、綜合考慮自然、社會經(jīng)濟(jì)條件,確定區(qū)域生產(chǎn)的優(yōu)勢農(nóng)業(yè)。2、根據(jù)區(qū)域內(nèi)部的地理差異特點(diǎn),因地制宜調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),合理安排農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局。二、東北地區(qū)的地理?xiàng)l件1、位置和范圍120°E130°E50°
【總結(jié)】第一節(jié)第一節(jié)區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展第四章第四章區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展高中地理必修高中地理必修3(人教版人教版)講課人:黃秀芳新鄉(xiāng)市第二中學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn):課程標(biāo)準(zhǔn):以某區(qū)域?yàn)槔?,分析該區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件、布局以某區(qū)域?yàn)槔?,分析該區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件、布局特點(diǎn)和問題,了解農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的方法和途徑。特點(diǎn)和問題,了解農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的方法和途徑。
【總結(jié)】4.1區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展——以我國東北地區(qū)為例課時(shí)安排:2課時(shí)教學(xué)目的:1.初步了解,實(shí)現(xiàn)區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展應(yīng)該綜合考慮哪些因素。2.通過閱讀地形和氣溫、降水分布圖,了解東北地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的利弊因素。3.通過對比和分析,了解東北地區(qū)農(nóng)業(yè)布局特點(diǎn),并深入探討東北地區(qū)大規(guī)模專業(yè)化生
【總結(jié)】第一節(jié)區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展─以我國東北地區(qū)為例(1)第四章區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1.初步了解,實(shí)現(xiàn)區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展應(yīng)該綜合考慮哪些因素。2.通過閱讀地形和氣溫、降水分布圖,了解東北地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的利弊因素。3.通過對比和分析,了解東北地區(qū)農(nóng)業(yè)布局特點(diǎn),并深入探討東北地區(qū)大規(guī)模專業(yè)化生產(chǎn)和商品糧基地建
2024-11-18 11:57
【總結(jié)】吳江市盛澤中學(xué)高一地理備課組飛快學(xué)習(xí)-必修基礎(chǔ)學(xué)案-人教版新教材-必修3-1-飛快學(xué)習(xí)@§4.1區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展——以我國東北地區(qū)為例1、【閱讀討論】(第一自然段緒言部分)總結(jié)發(fā)展區(qū)域農(nóng)業(yè)的一般步驟:_____________________→___________________
2024-09-05 20:03