通訊講述新聞故事培訓(xùn)講義(編輯修改稿)
2025-03-13 13:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 人物通訊一般通過講述和再現(xiàn)人物的語言行為，表現(xiàn)人物的個性。閱讀課文，說說作者是從哪幾個方面刻畫彭德懷的個性的。 ? 【解說】人物通訊：首先要反映時代精神。其次要反映人物精神。 ? 彭德懷在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人中，可以說是個性比較突出的一個。他為人忠誠、直率，生活樸實、節(jié)儉，工作勤勉、熱情，待人平易、和氣，還具有極強的幽默感。作者圍繞他的這些性格特征和精神氣質(zhì)，通過各種融合，一一作了展示。作者主要是從人物的行動、語言和所處的環(huán)境等方面，來刻畫人物個性的。如彭德懷有一件“個人衣服”，那是長征途中擊落敵機后用繳獲的降落傘做的背心。這是他唯一私有的不是公家配發(fā)的東西。作者描寫他為了這件戰(zhàn)利品“孩子氣地感到很得意”，天真、爽直的性格形象地展現(xiàn)在讀者面前。又如他常常和幾個“紅小鬼”坐在一起，認(rèn)真和他們交流；看演出時脫下自己的棉衣，披在身邊的小戰(zhàn)士身上，充分表現(xiàn)了他平等、民主的精神和關(guān)心、熱愛下屬的優(yōu)良品質(zhì)。再如他關(guān)于日本帝國主義大鼻子的玩笑，表現(xiàn)了他平易近人、風(fēng)趣幽默的性格特點。另外，上街不帶警衛(wèi)，司令部門口只有一個哨兵，國民黨空投傳單懸賞捉拿他，他卻公開信將傳單保存起來，用背面印紅軍的宣傳品。這些融合體現(xiàn)了他樂觀、豁達、勇敢的精神品質(zhì)。 新聞背景有助于讀者深入了解人物形象。這篇通訊交代了有關(guān)彭德懷的哪些背景材料？這些材料幫助你了解了他的哪些性格？ ? 明確 :本題旨在表現(xiàn)通訊新聞性 .介紹了彭德懷投身革命的經(jīng)歷，長征中他勇為先鋒，為紅軍勝利立下汗馬功勞，還有他個人的身體狀況（身體健康，只是肚子不好，是長征途中留下的病根）。這些背景材料，對表現(xiàn)彭德懷的性格特點是有很大幫助的。如長征途中他常常把自己的馬讓給走累或受傷的人騎，和文章后半部分表現(xiàn)他關(guān)心下屬的事例是一脈相承的。 典型的細(xì)節(jié)描寫遠(yuǎn)勝于概念化的敘述，它能使人物形象更為生動、豐滿。文章中有關(guān)“大鼻子”的描寫有怎樣的作用？ ? 明確：旨在說明人物通訊中細(xì)節(jié)的作用。 ? 細(xì)節(jié)描寫，對于表現(xiàn)人物有很重要的作用。它能使人物形象鮮活起來，靈動起來，而且在細(xì)節(jié)描寫中，作者對人物的喜愛憎惡也會自然流露出來，感染讀者?！按蟊亲印钡拿鑼懀羞@樣幾個作用：一是寫我抗日軍民的真摯樸實，他們沒有見過日本帝國主義者，只是從漫畫上看到帝國主義者都是大鼻子，就想當(dāng)然地以為日本帝國主義也是大鼻子。他們對友好的外國人也是按鼻子來區(qū)別對待的，以為作者的鼻子還不夠大，因此是朋友而不是帝國主義者。二是寫彭德懷因此和作者開玩笑，對作者有關(guān)漫畫的疑問做出風(fēng)趣的回答，表現(xiàn)了彭德懷開朗、幽默的個性特點。這個典型細(xì)節(jié)，蘊含著豐富的意味，讓讀者對人物有充分、形象的認(rèn)識。 我原來以為他是疲憊的、板著臉的狂熱領(lǐng)袖，身體也許已經(jīng)垮了。結(jié)果我卻發(fā)現(xiàn)彭德懷是個愉快愛笑的人。身體極為健康 …… ? 明確：作者來自大洋彼岸，對中國共產(chǎn)黨人是比較陌生的，加上國民當(dāng)局的歪曲宣傳，甚至有許多成見，以為共產(chǎn)黨的領(lǐng)袖都是比較嚴(yán)肅無比的狂熱分子，經(jīng)過長征已經(jīng)筋疲力盡。親眼見到的彭德懷卻是那樣的開朗、健康，讓他的成見一掃而光，對中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)袖們有了一個全新的認(rèn)識。 他有一件個人衣服，孩子氣地感到很得意，那是在長征途上擊中敵機后用繳獲的降落傘做的背心。 ? 明確：彭德
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