湘教版地理必修3第一章區(qū)域地理環(huán)境與人類活動(dòng)(編輯修改稿)
2024-12-23 12:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一，同時(shí)也是當(dāng)今高考命題的熱點(diǎn)。區(qū)域差異的考查又涉及區(qū)域空間定位，進(jìn)行空間定位又往往涉及地圖的應(yīng)用。做到 “ 心中有圖 ” ，圖上游世界和中國(guó)，不失為掌握地圖的一種好方法。例如，我們可以設(shè)定一條游世界的路線，并思考沿線地理事物的分布及其規(guī)律和成因問題。 路線一：波羅的海 (鹽度 )—北海 (漁場(chǎng)、石油開采 )—英吉利海峽 (港口建設(shè) )—直布羅陀海峽 (密度流 )—地中海 (氣候與農(nóng)業(yè) )—蘇伊士運(yùn)河 (交通 )—紅海 (鹽度 )—北印度洋 (熱帶季風(fēng)和季風(fēng)洋流 )—馬六甲海峽 (交通 )—中國(guó)、日本。在這條路線上還可分析大陸西岸和東岸氣候類型、自然帶的更替及成因。 路線二：沿中國(guó)鐵路旅游，分析各地自然和人文地理特征。 另外，我們可
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1