【總結】第15課新家園（第2課時）這些家園住宅模型是如何制作出來的？草圖粘貼組合綜合裝飾完成①④②③建筑模型制作要點示范作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞動手?動腦?學生以6人為一小組，根據(jù)
2024-11-17 20:35
【總結】有風不動無風動不動無風動有風猜謎語我國扇文化已有三千多年歷史，素有“制扇王國”的稱號。第8課中國扇子梅花寒雀圖扇面周之冕（明）起初，扇子是一種禮儀工具，如帝王的儀仗扇。步輦圖閻立本（唐）后來，扇子發(fā)揮驅暑納涼的作用。韓熙載夜宴圖顧閎中（五代）扇子逐漸從日用品演變成藝術品（王
2024-12-11 05:15
【總結】西漢瓦當找一找并試著做做吧？老師好期待哦！課外拓展?淺浮雕和線雕的區(qū)別?生活中還有哪些地方用到淺浮雕
2024-11-17 01:58
【總結】瓷器上的花邊被套和床單上的花邊公共設施上的花邊公共設施上的花邊花邊是由一個圖案重復排列而成。2至3條漂亮的花邊。美化。。。。。。
2024-11-17 10:00
【總結】第10課紙袋玩偶紙袋玩偶設計、設計：王英哪個熊貓的頭像大小更合適？用報紙做玩偶的頭發(fā)。用紙杯做玩偶的眼睛。用廣告紙做玩偶的嘴巴。加上鼻子，紙袋
【總結】說一說你們認識的葉子長什么樣？
2024-11-17 02:01
【總結】人教新課標美術五年級上冊美麗的紋樣你們在平時的生活中還在哪里見到過適合紋樣？餐具花布刺繡朝服青銅器上的紋樣剪紙花瓶裙子秦
2024-12-13 01:24
【總結】美術中的比例知識?說教材《美術中的比例知識》是人教版教材第九冊第六課，屬于“設計.應用”領域的教學內(nèi)容。通過本課學習，使學生明確比例是造型藝術中重要的形式法則之一，并應用到設計中。?說教學目標學生能初步認識了解比例知識，知道黃金比例，能有意識地發(fā)現(xiàn)生活中的比例,從而學習運用
2024-12-11 04:47
【總結】每人做一份，不需要合作。①用線畫出需切割的部位。②將紙盒固定不讓其搖晃。③由輕到重，先割破外層，再切出形狀。（杉形、松形、橢圓形）舞臺的主角之一——樹木1、畫一畫大樹舞臺的主角之一——樹木2、怎樣使大樹立起來？樹的制作步驟:①先畫好樹的輪廓②著色③剪下
【總結】巧用碎紙片一張碎紙片有什么用？猜一猜：魔術：碎紙片變變變碎紙片能被想象成什么？人物動物植物
2024-12-11 05:10
【總結】第9課毛茸茸的動物動物照片技法分析課題畫家作品同學作品作業(yè)要求課外拓展課件制作:瞿春波步驟示范動物照片技法分析課題畫家作品同學作品作業(yè)要求課外拓展步驟示范請你說說這些動物為什么看起來特別可愛？動物照片技法分析課題畫家作品同學作品作業(yè)要求
【總結】傳統(tǒng)門飾比較，比較你們能發(fā)現(xiàn)它們的不同之處嗎？中國古代的門制作比較精致，而且采用的是木制材料?，F(xiàn)代的門簡潔，而且材質(zhì)是多種多樣的。門的分類欞星門垂花門中國園林門歐洲門式二.門的結構雖然門的種類繁多，樣式也有所不同，但門的結構一般是相同的。（在中國古代建筑中，門一般包括門頭、門臉、
2024-12-13 10:14
【總結】第2課漢字的創(chuàng)意與設計（第1課時）設計、制作：危芳第1課時你們知道在沒有文字之前，古人的記事方法是怎樣的嗎？結繩記事漢字的起源刻畫符號——文字的雛形漢字的起源在我國西安“半坡遺址”出土的彩陶碎片上，發(fā)現(xiàn)了許多“刻畫符號”。車
【總結】站立的折紙動物作業(yè)要求：每人做一只能站立的折紙動物
【總結】家鄉(xiāng)的古塔虎丘塔，位于蘇州城西北郊，距市中心5公里。相傳春秋時吳王夫差就葬其父（闔閭）于此，葬后3日，便有白虎踞于其上，故名虎丘山，簡稱虎丘?；⑶鹚邱Y名中外的宋代古塔。始建于五代后周顯德六年（959年），落成于北宋建隆二年（961年）。塔七級八面，內(nèi)外兩層枋柱半拱，磚身木檐，是10世紀長江流域磚塔的代表作。
2024-12-11 05:14
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