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正文內(nèi)容

如何準(zhǔn)備國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目申請(qǐng)(編輯修改稿)

2025-03-06 12:42 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 述內(nèi)容的真實(shí)性 (2)將審核結(jié)果在上會(huì)項(xiàng)目一覽表和申請(qǐng)項(xiàng)目一覽表的備注欄中標(biāo)出 注意學(xué)科均衡協(xié)調(diào)發(fā)展和優(yōu)先發(fā)展領(lǐng)域分布 (1)面上項(xiàng)目和青年基金項(xiàng)目均不同程度向薄弱學(xué)科、交叉學(xué)科和基礎(chǔ)學(xué)科等學(xué)科領(lǐng)域傾斜,如把 2023年學(xué)部宏觀調(diào)控經(jīng)費(fèi)向免疫學(xué)與預(yù)防醫(yī)學(xué)傾斜資助 2023萬(wàn)元,并且列入學(xué)科分配基數(shù)中。 (2)重點(diǎn)項(xiàng)目、重大項(xiàng)目和重大研究計(jì)劃:結(jié)合優(yōu)先發(fā)展領(lǐng)域、學(xué)科發(fā)展前沿與熱點(diǎn)、國(guó)家科技發(fā)展需求、國(guó)內(nèi)研究基礎(chǔ),統(tǒng)籌各學(xué)科全面發(fā)展。 (3)資助領(lǐng)域:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、藥物藥理學(xué)和中醫(yī)藥學(xué)及交叉學(xué)科等醫(yī)學(xué)研究領(lǐng)域,尤其重視從臨床實(shí)踐中凝練的科學(xué)問(wèn)題。 二、 2023年度國(guó)家自然科學(xué)基金的有關(guān)變化 資助情況及政策調(diào)整 限項(xiàng):高級(jí)三項(xiàng)不變、 2023年度獲得資助項(xiàng)目,不得申請(qǐng)同類(lèi)項(xiàng)目,連續(xù)兩年未獲資助的,暫停一年申請(qǐng)。 對(duì)博士后申請(qǐng)項(xiàng)目,需分別提供書(shū)面承諾。 申請(qǐng)書(shū)撰寫(xiě)調(diào)整:面上、青年、地區(qū)均離線申請(qǐng),其他均在線填寫(xiě) 資助強(qiáng)度與資助率:面上 80萬(wàn)左右、青年 25萬(wàn)左右;資助率維持不變。 杰青、優(yōu)青只能本人上會(huì)答辯;其他項(xiàng)目與會(huì)人員不能超過(guò) 3人 /次。 常設(shè)材料組:行政樓 101房間(有截止時(shí)間要求除外) 智能指派 僅在腫瘤學(xué)科 Ⅰ 實(shí)施; 一定要認(rèn)真填寫(xiě)“申請(qǐng)代碼”和“申請(qǐng)代碼”下的“研究方向”(Study section); 先認(rèn)真查看相關(guān)“申請(qǐng)代碼”下的“研究方向” ,選擇最合適的“研究方向” 及申請(qǐng)代碼。 三、如何準(zhǔn)備國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目申請(qǐng) 獲得資助的基本要素 一、必要的基礎(chǔ) 二、對(duì)基金的基本了解 三、理想的申請(qǐng)書(shū) 一、必要的基礎(chǔ) 從事基礎(chǔ)研究的專業(yè)訓(xùn)練 ? 基本了解所在研究領(lǐng)域的研究概況 ? 掌握從事基礎(chǔ)研究的專業(yè)技術(shù)和手段 ? 具有從事所在研究領(lǐng)域的專業(yè)思維能力 已取得一定的研究成績(jī) 發(fā)表了研究論著 積累了必要的研究數(shù)據(jù) 建立了相應(yīng)的研究平臺(tái)和技術(shù) 具有開(kāi)展基礎(chǔ)研究的條件 時(shí)間 空間 研究資源的支配能力 二、對(duì)基金的基本了解 面向全國(guó)支持基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究 支持重點(diǎn)高等院校及科研院所的科學(xué)技術(shù)人員在國(guó)家自然科學(xué)基金資助范圍內(nèi)自主選題,開(kāi)展創(chuàng)新性的科學(xué)研究 熟悉基金 《 指南 》《 條例 》《 管理辦法 》 遵循規(guī)章制度 三、理想的申請(qǐng)書(shū) 邏輯清晰的寫(xiě)作: 基本結(jié)構(gòu): 想做什么 --- 研究目的 為什么要做--- 科學(xué)意義 如何去做 --- 研究思路 做過(guò)什么 --- 研究基礎(chǔ) 粘合劑:數(shù)據(jù)與理由 達(dá)到的效果: 科學(xué)問(wèn)題的凝練 研究思路的形成 研究方案的制定 客觀的自我介紹; 1)、 客觀、嚴(yán)謹(jǐn) 文章發(fā)表(有無(wú),作者順序,屬性及完整性) 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(真實(shí)性,科學(xué)性) 2)、 簡(jiǎn)明、清晰 學(xué)習(xí)簡(jiǎn)歷 研究簡(jiǎn)歷 文章目錄 3)、 謙虛、得體 不夸大、不造假 不打擦邊球、不濫竽充數(shù) 不要刻意掩飾 恰當(dāng)?shù)膶W(xué)科選擇熟悉科學(xué)部的特點(diǎn) 熟悉學(xué)科的范圍和特點(diǎn) 熟悉申請(qǐng)代碼覆蓋的范圍 熟悉每個(gè)申請(qǐng)代碼下的 “ Study Section” 存在的問(wèn)題: 科學(xué)部間、學(xué)科間有交叉 申請(qǐng)代碼設(shè)置不盡科學(xué)、合理 申請(qǐng)者不熟悉學(xué)科情況 (一)科學(xué)選題 提出富有價(jià)值的科學(xué)問(wèn)題 ? 為什么 值得 研究? (究其然,并究其所以然;新現(xiàn)象 — 新問(wèn)題 — 科學(xué)問(wèn)題) 理論意義(對(duì)學(xué)科發(fā)展的理論建樹(shù):理論分析框架)
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