【總結(jié)】想一想：1.喜歡小鳥什么優(yōu)點？2.假設(shè)你是小鳥怎么樣才會快樂呢？美術(shù)作品中快樂的小鳥小鳥的樂園我給小鳥安個家表演真精彩噓，別出聲噓，別出聲可以采用裝飾手法、可以采用擬人化手法
2024-11-16 23:53
【總結(jié)】作業(yè)要求：用紙剪出自己喜歡的花邊，裝飾在瓶子或作業(yè)本上作業(yè)步驟：1、多次對折2、設(shè)計花樣，畫出單個圖形（注意連接的地方）3、剪4、貼在自己的美術(shù)本上或者設(shè)計好圖形上
【總結(jié)】小鳥的家是什么樣子的？美麗的鳥巢體育館小朋友們幫小鳥設(shè)計的新家作業(yè)要求：自由選擇工具和材料，開動腦筋為小鳥設(shè)計一個漂亮的新家。謝謝大家
2024-11-17 08:53
【總結(jié)】在很久以前，有一片美麗的樹林，小鳥們每天都快樂地生活在這里，在樹林里玩著各種各樣的游戲，呼吸著新鮮的空氣，它們可高興啦，住著漂亮的房子，可是有一天，一群人來到了小鳥居住的這片樹林，他們砍倒了很多大樹，小鳥們傷心極了，他們居住的家園變成了這樣——各種各樣的樹木仔細觀察，說一說樹是由哪
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書·美術(shù)二年級（下冊）第10課選擇一個小角色頭飾是最古老、又被沿用至今,根據(jù)用途美化頭部的工具。黃帝思考一：頭飾都有哪些用途呢？節(jié)日盛裝扮演角色思考二：
2024-12-11 16:03
【總結(jié)】紅彤彤金燦燦半紫半黃半灰半百合色葡萄灰梨黃茄子紫還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。說一說：落日在你的印象中是怎樣的情景？給你一種怎么樣的感受呢？黃色紅色紫色藍紫色色彩示意圖：落日因大氣層強烈吸收散射的光線而發(fā)出紅光，天空的色彩依次
2024-11-17 09:13
【總結(jié)】賀卡樣式
2024-11-17 15:47
【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級美術(shù)下冊第十九課作業(yè)要求：?在欣賞、了解家具造型美的同時，用各自準(zhǔn)備的材料來設(shè)計制作家具模型。
2024-11-17 13:34
【總結(jié)】口哨與小狗音樂欣賞聽音樂選畫面12《口哨與小狗》，又譯《吹口哨的少年與小狗》。他是美國作曲家普萊亞（1870-1943）于1905年創(chuàng)作的一首通俗管弦樂小曲。它描繪了小主人吹著口哨，和心愛的小狗散步的情景。曲調(diào)輕松、活潑，形象逼真、可愛。再見謝謝欣賞
2024-11-17 09:11
【總結(jié)】賀卡是人們在重大節(jié)日、紀(jì)念日或生日時，為了表達自己美好的心愿，增添歡樂氣氛，相互贈送的精美藝術(shù)品。友誼卡傳遞著同學(xué)、朋友之間的友誼，它是感情的使者，也是團結(jié)的象征。如果我們能夠運用已掌握的裝飾技巧動手制作質(zhì)樸、新穎、別致的友誼卡，傳遞我們的一份心意，這比那些價格昂貴的禮物更適合我們。圖中的汽車形友誼卡是異形卡。小作者選用小朋友們熟悉、喜歡的汽車作為自己友誼卡
【總結(jié)】第10課光與影明暗明暗交界線亮部陰影暗部黑白灰步驟：《衣紋習(xí)作》達·芬奇亮部暗部陰影·草垛《草垛》莫奈亮部陰影暗部偏暖偏冷生活中的
2024-12-12 16:35
【總結(jié)】規(guī)則的扇形，動物形象，草隱蔽，美化，裝飾頭部……你還在哪些地方見過頭飾？民族頭飾傣族民族頭飾滿族民族頭飾蒙古族民族頭飾苗族民族頭飾維吾爾族民族頭飾彝族舞臺頭飾現(xiàn)代頭飾外國頭飾外國頭飾我知道！看一
2024-11-17 13:42
【總結(jié)】9雨后﹙2﹚雨后花朵雨后荷葉雨后小溪雨后彩虹雨后竹葉雨后荷花聽課文朗讀，把不認識的字畫出來，借助拼音讀準(zhǔn)確。媽媽，下雨了。當(dāng)然可以。讓我們出去玩會兒好么？下雨了，伙伴們快出來玩了！空氣真清新！其他小伙伴都在干嘛
2024-11-17 00:38
【總結(jié)】語文S版二年級語文下冊?你有家，我有家，?小朋友們都有家。?各族（zú）風(fēng)俗（sú）不相同，?豐衣足食樂萬家。?蒙[měnɡ]古族朋友小滿達（dá），?蒙古包里安下家。?毛氈（zhān）墻壁（bì）圓屋頂，?全家圍坐喝奶茶。蒙古族?
2024-11-17 09:20
【總結(jié)】第3課小老虎謝謝觀賞！
2024-12-11 03:54
鄂ICP備17016276號-1