計算機網(wǎng)絡安全說課(編輯修改稿)
2025-03-05 16:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 測與風險評估、容災與數(shù)據(jù)備份技術 ?教學措施： 理論夠用，注重實踐，在實踐中掌握難點內(nèi)容 計算機網(wǎng)絡安全 教學單元設計 教學方法與手段 課程教學內(nèi)容 課程教學團隊 課程選用教材 課程教學目標 課程定位 五、課程教學團隊 ?專任教師 ? 徐佩鋒，講師，趨勢科技網(wǎng)絡安全 培訓講師 ? 洪煒，講師，碩士 ? 耿飛，講師，趨勢科技網(wǎng)絡安全 培訓講師 ?南京博路康普網(wǎng)絡技術培訓中心 ? 顧志堂，網(wǎng)絡高級工程師，趨勢科技網(wǎng)絡安全 培訓講師 ? 繆加佳，網(wǎng)絡高級工程師，趨勢科技網(wǎng)絡安全 培訓講師 計算機網(wǎng)絡安全 五、課程教學團隊 師生參觀趨勢科技 現(xiàn)場教學 計算機網(wǎng)絡安全 教學單元設計 教學方法與手段 課程教學內(nèi)容 課程教學團隊 課程選用教材 課程教學目標 課程定位 六、教學方法與手段 ?本課程為校企合作開發(fā)課程，與華三科技、趨勢科技緊密合作，組建網(wǎng)絡與信息安全實訓室，為“教 學 做”一體化教學提供良好的條件。 ? 教學內(nèi)容改革 ： ?教學內(nèi)容與崗位工作內(nèi)容的一致性 ? 教學模式改革 ： ? 模塊課程模式 → 項目（任務）課程模式 → 活動課程模式 → 工作過程系統(tǒng)化課程模式 計算機網(wǎng)絡安全 ?學情分析： ? 針對高職高專學生的特點，在教學中本著“理論夠用，重在實踐”的原則，水平高的學生和一般學生的認知能力、思維能力的不同會對教學效果有影響，所以考慮適當?shù)姆謱咏虒W。 六、教學方法與手段 計算機網(wǎng)絡安全 六、教學方法與手段 ?教學方法： ?根據(jù)學生特點主要采用項目導向、任務驅(qū)動的教學方法。倡導以“主動參與，樂于探究，交流與合作”為主要特征的學習方式。并根據(jù)情況采用協(xié)作教學法與分層教學法進行相應的補充。 計算機網(wǎng)絡安全 六、教學方法與手段 ?考核方式： 總評成績 平時 成績 期末成績 項目成績 平時作業(yè)、課堂表現(xiàn)、學生參與程度、合作程度等（ 20%） 理論知識和實踐知識的卷面考核 （ 40%） 通過項目操作，對學生進行 知識、技能和綜合能力與素質(zhì) 進行評估。（ 40%） 計算機網(wǎng)絡安全 六、教學方法與手段 ?教學評價體系： 學生評價 領導評價 督導評價 教師互評 計算機網(wǎng)絡安全 教學單元設計 教學方法與手段 課程教學內(nèi)容 課程教學團隊 課程選用教材 課程教學目標 課程定位 七、教學單元設計 ?授課內(nèi)容與說明 ?《 搭建 Windows Server 2023 VPN服務器 》 ? 第 6章 虛擬專用網(wǎng) ? 實踐項目一 計算機網(wǎng)絡安全 七、教學單元設計 ?教學目的 ? 掌握利用 VMWare軟件創(chuàng)建虛擬機，并進行網(wǎng)
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