【總結(jié)】人口合理容量[典型例題]1、有關(guān)環(huán)境承載力中的人口規(guī)模與人口合理容量的說法,正確的是A、環(huán)境承載力中的人口規(guī)模與人口合理容量相當(dāng)B、環(huán)境承載力中的人口規(guī)模較合理人口容量小C、環(huán)境承載力中的人口規(guī)模較合理人口容量大D、人口合理容量是指一個(gè)地區(qū)目前的人口數(shù)解析環(huán)境承載力中的人口規(guī)模,是指特定地區(qū)的資源與環(huán)境,在維持最低生存
2024-11-15 02:10
【總結(jié)】一、地球最多能養(yǎng)活多少人(環(huán)境人口容量)1、概念與含義例12、環(huán)境承載力的重要指標(biāo):環(huán)境能持續(xù)供養(yǎng)的人口數(shù)量3、影響因素:資源(主要)、科技發(fā)展水平、人口的生活和文化消費(fèi)水平P12讀圖思考例2樂觀者認(rèn)為,未來世界的人口不會(huì)達(dá)到環(huán)境人口容量的極限值。悲觀
2024-11-16 21:20
【總結(jié)】第五單元人口與環(huán)境知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系考綱考點(diǎn)解讀重點(diǎn)難點(diǎn)突破三年高考經(jīng)典必修二第一節(jié)人口增長(zhǎng)模式與人口合理容量知識(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)高端數(shù)據(jù)庫(kù)技能數(shù)據(jù)庫(kù)考情預(yù)測(cè)1.(1)從考查力度看,側(cè)重考查涉及人口遷移、人口合理容量、人口問題等影響因素或現(xiàn)象的讀圖能力、分析能力和邏(2)從考查內(nèi)容看,
2024-11-10 01:14
【總結(jié)】第一章第三節(jié)《人口的合理容量》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能?了解環(huán)境承載力、環(huán)境人口容量和人口合理容量的概念。?說出環(huán)境承載力與人口合理容量的區(qū)別。?分析影響人口合理容量的因素及其發(fā)展。2、過程與方法?通過環(huán)境承載力、環(huán)境人口容量和人口合理容量的概念對(duì)比分析,培養(yǎng)學(xué)生辯證的邏輯思維能力。?
2024-11-30 13:47
【總結(jié)】我擠啊,擠太子港遷移的海地難民第二節(jié)人口遷移與人口流動(dòng)一、人口遷移的概念和分類(1)是人口變動(dòng)的一個(gè)方面;則是人口變動(dòng)的另一個(gè)方面.人口自然增長(zhǎng)人口機(jī)械增長(zhǎng)(2)人口遷移人口遷移是人口移動(dòng)的一種形式,是指人口在地區(qū)之間遷入或遷出,而發(fā)生永久
2024-11-17 07:43
【總結(jié)】第一章人口的變化人口的合理容量同步測(cè)試一、單項(xiàng)選擇題1.環(huán)境承載力是指()A.環(huán)境能持續(xù)供養(yǎng)的人口數(shù)量B.衡量人口數(shù)量的重要指標(biāo)C.制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要指標(biāo)D.環(huán)境所能容納的最大人口數(shù)2.“木桶效應(yīng)”說法正
2024-11-15 01:26
【總結(jié)】第一單元人口與地理環(huán)境第二節(jié)人口遷移和人口流動(dòng)第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能明確人口遷移,人口流動(dòng)的概念,運(yùn)用不同時(shí)期的世界人口遷移圖,分析人口遷移的特點(diǎn),主要原因。聯(lián)系實(shí)際并運(yùn)用發(fā)展的觀點(diǎn),分析人口流動(dòng)所產(chǎn)生的積極作用和負(fù)面影響.過程與方法通過讀圖、析圖,了解人口遷移的概念、影響因素,對(duì)比學(xué)習(xí)二戰(zhàn)前后人口遷移的變化,并
2024-12-08 06:49
【總結(jié)】第三節(jié)人口的合理容量問:地球最多能養(yǎng)活多少人?給我留一口復(fù)活節(jié)島的悲劇復(fù)活節(jié)島是東南太平洋上一個(gè)孤零零的小島,早期拉帕努伊人發(fā)現(xiàn)的這是一塊物產(chǎn)豐富的土地。他們的人口快速增長(zhǎng),在大約1680年人口膨脹到了大約8千到2萬人。但是這個(gè)島上可提供的食物,最多只能養(yǎng)活2022人。為了養(yǎng)活增長(zhǎng)的人口,他們無節(jié)制地開發(fā)、使用
2025-01-08 04:17
【總結(jié)】第一章人口的增長(zhǎng)、遷秱不合理容量第三節(jié)環(huán)境承載力不人口合理容量一、環(huán)境承載力有一片草原,放養(yǎng)著一定數(shù)量的牛羊,有一戶人家在此幸福地生活。沒過多久又遷來了一戶人家,也帶來了一批牛羊,兩戶人家在一起幸福的生活。隨后遷來的人口越來越多,土地不能夠養(yǎng)活更多的牛羊,僅能維持生活,但不能夠保證人民的生活水平,所以人們的生活質(zhì)量開始下降。人越來
2024-08-01 17:37
【總結(jié)】情境問題1999年10月12日,“地球村”第60億位居民降生。為提醒世界人民和各國(guó)政府共同關(guān)注人口問題,聯(lián)合國(guó)把這一天定為“世界60億人口日”。2020年4月,聯(lián)合國(guó)《全球人口預(yù)測(cè)報(bào)告》中指出,目前全世界每年凈增人口7700萬,其中印度、中國(guó)、巴基斯坦、尼日利亞、孟加拉國(guó)和印度尼西亞等國(guó)每年凈增的人口就占全球人口凈增
2024-11-17 19:33
【總結(jié)】為什么有人稱土耳其國(guó)家足球隊(duì)為“德國(guó)二隊(duì)”?目前在德國(guó)居住的土耳其人有700萬之多,居住在德國(guó)的年輕土耳其人不僅接受了德國(guó)的教育,他們也受到了德國(guó)足球的熏陶。征戰(zhàn)2020年世界杯的土耳其國(guó)家隊(duì)當(dāng)中有8名球員是在德國(guó)出生的。德國(guó)的教練+在德國(guó)出生的球員,土耳其足球早已打上了深深的德國(guó)烙印,主要成績(jī)?nèi)雵澜绫瓫Q賽圈:1954、2020年入圍
【總結(jié)】第三節(jié)人口的合理容量有關(guān)科學(xué)家預(yù)測(cè),如果不采取有效措施控制人口增長(zhǎng),2025年世界人口將達(dá)85億,2050年94億,2100年108億,2600年630億,除南極洲外,地球的陸地都將擠滿人。當(dāng)然人類如果再這樣繁衍下去,將是自我毀滅。●環(huán)境承載力●環(huán)境人口容量環(huán)境能持續(xù)供養(yǎng)的人口數(shù)量。一個(gè)國(guó)
2024-08-14 00:15
【總結(jié)】高一地理Ⅱ第一章人口與環(huán)境授課教師:王全勝第二節(jié)人口合理容量“人口爆炸”1830年以來世界人口增長(zhǎng)的趨勢(shì)怎樣?馬兒薩斯的人口學(xué)說其中觀點(diǎn):1、人口按等比數(shù)列增加,1、2、4、8、16、32、64‥‥‥2、生活資料按等差數(shù)列增加討論1、按馬氏人口說,人口與生
2024-08-25 01:46
【總結(jié)】教室的講臺(tái)上能站立多少個(gè)同學(xué)呢?環(huán)境承載力:在一定時(shí)期內(nèi),某一地域環(huán)境和資源能夠維持撫養(yǎng)的最大人口數(shù)量。人的生存陽光空氣淡水土地生物區(qū)域的環(huán)境承載力取決于數(shù)量最少的資源木桶效應(yīng)假如各個(gè)桶板代表不同的資
2024-08-13 23:45
【總結(jié)】課件名稱第一章人口的變化第三節(jié)人口的合理容量一、地球最多能養(yǎng)活多少人?1、環(huán)境承載力指環(huán)境能持續(xù)供養(yǎng)的人口數(shù)量。2、環(huán)境人口容量一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的環(huán)境人口容量,是在可預(yù)見到的時(shí)期內(nèi),利用本地資源及其他資源和智力、技術(shù)等條件,在保證符合社會(huì)文化準(zhǔn)則的物質(zhì)生活水平條件下,該國(guó)家或地區(qū)所能持續(xù)供養(yǎng)的
2024-11-21 00:52